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1、陕西省榆林市第七中学 Yulin No.7 Middle School of Shaanxi “123”教学模式 九年级物理导学案 No. 26 课题：13.1电能和电功 课型： 新授 日期： 11.18 班级： 小组： 姓名： 设计人：白永江、马越、高树莲、郑振娥、张云云 审核人： 学习目标：1、扎实掌握电功的公式W=UIt及应用；2、通过小组合作交流，探究电流做功与哪些因素有关，培养学生的科学探究能力；3、激情投入，进一步学习控制变量法，并体会等效替代的思想，初步具有“功是能量变化的量度”的思想。【自主学习】探究点1：电能和电功 （阅读课本观察与思考）（1）电饭煲、电风扇、白炽灯工作时都消
2、耗了 能。消耗 能的多少用电功量度。我们把电流所做的功就叫做电功，用“W”表示。（2）电流通过电饭煲，食物被加热是电能转化为 能；电流通过电风扇，扇叶转动是电能转化为 能；电流通过白炽灯，白炽灯发热发光是电能转化为 能和 能。综上所述可知：电流做功的过程就是电能转化为 能的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。探究点2：电功与电压、电流、通电时间的关系（1）猜想：电流做功与哪些因素有关？（2）进行探究实验：（课本实验探究）（3）实验结论：电压越 ，电流越 ，做功时间越 ，电流做功就越多。（4）大量事实表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比.电功等于电压、电流和通电时间的
3、乘积。公式： 电功 = 电压电流通电时间 即 国际单位： ，简称 ，符号 。 1 J = 1 VAS 常用单位：千瓦时（度） 1度 kWh = J强调：（1）公式WUIt中，W、U、I及t四个量都是对同一段电路而言，即“同一导体，同一时间”；（2）四个量的单位必须用国际单位。小资料：在工农业生产中1度电有多大的作用呢？下面表示了1度电的作用. 电炉炼钢1.6kg、生产化肥0.7kg、采掘原煤105kg、灌概麦田330m2 、电车行驶0.85km 、机织棉布11m探究点3：电功的测量（1）测量工具： 计量单位是： （2）使用方法：连接在用户所有用电器之前（如图）（3）用户在一段时间内消耗的电能，
4、就是这段时间结束和开始时电能表计数器所显示的数字 。（4）课堂练习：013529月末012684月初月初、月末小华家电能表计数器所显示的数字如图所示。小华家的用电器这个月消耗了多少电能？如果民用电的价格是0.50元/度，小华家这个月应交多少电费？【课堂检测】1.以下各用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三种不同的是( ) A. 电风扇 B. 电炉 C. 电烙铁 D. 电水壶2.现有两个电阻R1和R2，且R1R2，将它们串联接在某一电路中，相等时间内，R1 消耗的电能W1与R2消耗的电能W2的大小关系：W1 W2 。3. 一盏电灯连在电压是220V的电路中，灯泡中的电流是68mA，通电1h，
5、电流做了多少焦耳的功？消耗了多少焦耳的电能4.有一只灯泡接在电压是220V的电路中，点亮10h，用了1度电，问这只灯泡工作时的电流是多大？5一只电度表的表盘标有3000R / KWh，其表示的意义是什么？如果一盏灯单独使用，表盘转动30转，用时3分钟，电流通过电灯所做得功是多少？。【课后延伸】1.如图所示的电路中,电阻R2=20,电源电压为9V,电流表示数为0.3A,问: (1) 通电2min,电源提供的电能是多少?(2)通电10min,电流在R1上做的功是多少?2.把电池组与电阻R1、电流表连成一个完整的电路，如图，电路接通后，电流表示数为1.5A，如果在此电路中再串联一个阻值为2的电阻R2，电流表示数为1A，求串联电阻R2后，通电2min，电流通过电阻R1所做的功是多少？ 等级： 日期：_笃行 尚礼 博识 励志
131电能和电功
