xx中学一校一品实施方案

《xx中学一校一品实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx中学一校一品实施方案（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、中学创建“一校一品”特色学校工程实施方案县车xx中学2015年10月14日县车xx中学创建“一校一品”特色学校工程实施一工作目标我校以大力开展音，体，美专业课为依托，不断推进创建特色学校步伐进一步提高教学质量、综合分析学校实际情况、我校在广泛征求全校师生意见的基础上，经校领导班子会议上研究决定，我校的“一校一品”特色学校工程的项目从长期看，可着眼于“体育类和美术类”的组织与开展这一方面；从近期看，根据以点带面的原则，为了确保特色建设项目的顺利实施，我校确定体育类和美术类开展作为学校“一校一品”建设的项目。二、主要工作领导小组机构及其职责（一）“一校一品”特色建设领导小组组成及各成员职责。组长：

2、阿不来提。伊萨米丁（校长）：负责以十项工程总体领导工作。副组长：努尔买买提五部力（双语副校长）：负责以“一校一品”创建的具体管理工作。成员：图儿孙图热普（体育教师）,艾和他木萨比尔（美术教师）,热合曼买买提（体育教师），比例克孜图尔孙图儿孙图热普（体育教师）负责以“一校一品”的体育类型全体项目。负责组织比赛活动，各种活动资料提供、各项活动的物质保障及器材保障，同时做好“体育”技术指导等工作，具体负责足球项目艾和他木萨比尔（美术教师）：负责“美术类型的速写，素描，剪纸，水彩画，书法，手工艺，国画”热合曼买买提（体育教师）；负责全体体育类与体育类内排球项目。比例克孜图尔孙（数学教师）负责音乐类内的

3、唱红歌与收集资料阿扎提巴格中学以“一校一品”选择的项目和负责人类型负责人场所1美术（速写，书法手工艺纸画，水艾和他木萨比尔美术设备室彩画，素描，剪纸2汉语小品布阿提古丽，努尔满古力瓦依提8年级1班3民族舞蹈古扎李努尔，阿卜杜吉利力7年级4班4维语小品买买提萨迪尔，无麦尔伊萨拉姆7年级2班5维语演讲阿米娜，阿部力子，阿娜尔故里图儿9年级2班孙6健美操阿，马木提。阿姨呢萨依明音乐设备室7汉语演讲无麦尔江，图提古丽9年级4班8唱红歌啊依努尔托合提。买米提一明9年级2班9唱京剧比力克子图儿孙。怕提慢7年级1班10唱维语歌热比娅木，阿姨杉木故里斯8年级2班11唱汉语歌阿曼故里塔里普，努尔满古力8年级4班

4、12武术图儿孙马和木提，司马依托合提排球场13排球五部力扎依提，热河满依力排球场14篮球玉苏铺，赛买提，热河满五斯曼篮球场15足球图儿孙图热普，热河满买买提足球场16乒乓球阿部力米提穆萨，、阿不来提乒乓球场萨丁三、实施步骤（一）第一阶段：2015年9月2016年9月阶段目标：1、在美术创作类型上每一周进行粗细、速写，书法，水彩画,素描，剪纸活动每月进行美术作品展览。2、在小品类型每一周同学们都应该学会一个小品节目进行小品比赛。3、在舞蹈，健美操，演讲或艺术类型等活动每一周开展有特色的活动，如；在球类型没两周进行比赛评选出优秀运动员。具体工作：12015年9月成立“一校一品”特色建设领导小组，讨

5、论、设计、制定学校“一校一品”特色建设方案。22015年9月召开师生动员会，明确目标，全员参与。32015年10月完成“跳舞”小品“唱红歌”“儿童画”学校课程教材的编写工作，供全校学生利用学校课程开展“跳舞”知识学习活42015年10月开始，继续组织开展“双语演讲比赛”“跳舞”“儿童画”：纸画训练活动，组织学生每天利用、大课间休息、文体活动等学生课余时间进行“跳舞”“健美操，唱红歌”“画画”练习；每月抽一定时间开展“体育考级”画“儿童画”跳“跳舞”活动。5.每学期定期举行跳舞比赛，画“儿童画”跳“跳舞”通过比赛培养学生坚强意志品质和奋勇争先的精神。（二）第二阶段：2015年11月2016年6月

6、阶段目标：1初步掌握单足内侧踢球技术动作、2人传球技术动作和学习2人传球等动作要领。2初步掌握跳舞和传球技术动作。3.大部分学生学会学校自编的“足球游戏”“小比赛”等。4.一部分学生组织画“儿童画”跳“舞蹈”活动。具体工作：1学习跳舞技术动作。2学习“足球游戏”、“小比赛”等。3. 依据比赛制度组织一次多种形式的跳舞比赛。4组织开展学生制做足球比赛活动。5. 继续开展“跳舞考级”等活动，激励学生掌握更高的“跳舞”技能。（三）第三阶段：2016年6月2016年7月1做好“一校一品”特色创建活动的总结工作。2. 向县教育局提出“一校一品”特色建设的验收工作申请。五、实施原则（一）安全第一的原则器材

7、、场地经常检修保证安全，教师检查组每天进行检查，班主任对学生进行安全教育，体，美教师对锻炼进行正确的指导，防止学生损伤，随时做好处理突发事件准备。（二）全员参与原则全体师生要遵守执行“一校一品”特色学校工程实施要求，积极主动参与组织活动，明确职责。（三）因材施教原则在创建体，美踢毽特色同时，对学生要区别对待，调查了解学生的身体状况，及时把握学生思想动态。（四）合理使用器材的原则教育学生要爱护自己使用的器材，不破坏公共财物。（五）合理分配时间的原则全体师生要科学合理系统安排自己的教学和学习时间，不迟到，不早退。六、组织保障措施（一）时间保障大课间活动和课间活动由班主任或跟班教师组织，组织学生进行

8、“体育”活动，和美术创作活动。（二）组织保障；1、课间操大课间由教师负责组织根据情况安排“跳舞”体育，美术活动。2、课堂教学中，体育，美术，音乐课由体育，美术，音乐教师讲授基本技术，；（三）制度保障对教师的要求1、领导小组成员要经常督查“跳舞”活动情况，保证活动质量。2、教师要明确自己的责任与任务，按时组织活动，保障活动有效果。3、音乐活动时间，教师不能迟到、早退和“放羊式”组织活动。4、班主任要始终负责学生的思想、安全、纪律教育，保障活动正常开展。对学生的要求1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外音乐活动。2、学生必须严格按照安排开展活动，未经同意不能随

9、意参加其他的活动项目。3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。4、活动结束，必须向本负责任汇报参加活动人数。5、爱护公物，不能损坏音乐设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、赔款等处分。6、活动中发生意外，应立即报告班主任，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。七、评价与奖励（一）成立由教师和学生共同组成的检查小组，每天督促学生进行“体育，美术创作活动记录，在周公布成绩。（二）每个学期末评选“体育活动”“美术创作活动先进集体和个人若干，由学校统一嘉奖。中学2015年10月14日2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓

10、宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、做好读书登记簿1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3 、出读书小报：