中班主题童心在绿色中成长教案反思

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1、中班主题童心在绿色中成长教案反思 活动目的：1培养幼儿从小热爱大自然，萌发幼儿为了生存要保护好自然环境的良好情感。2培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与环保的初步意识。3通过幼儿向社会进展宣传教育，促使幼儿知道保护环境，人人有责，懂得地球只有一个，人类要保护好她的道理。4培养幼儿的尝试精神。5能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备：小树苗假设干，浇水壶活动流程：种小树苗-我的树朋友-给树挂名信片-绿色行动活动过程：一、种小树苗以组为单位，师幼一起挖坑种植，并告诉幼儿植树的好处。通过植树让幼儿明白植树造林和保护树木资源的重要性，并体会到保护环境的重要性。二、我的树朋

2、友1提问：小朋友，你们愿意找一棵树跟它做好朋友，来保护自己的树朋友，不让别的小朋友去摇它，每天去看它，看它长高了吗？帮助它捉害虫，和它比一比，谁长得更快？2幼儿讨论2师幼交流，让幼儿初步知道树与人类的关系，萌发小朋友保护树的情感，引发小朋友热爱幼儿园的美妙环境。三、给树挂名信片知道每棵树都有名字，认识各种树的名称，并愿意为每棵树挂上名信片。四、延伸：绿色行动将主题教育活动向社区延伸，充分利用丰富的社区教育资源，让幼儿走出园门，开展绿色行动的活动。以环保小卫士的身份利用宣传牌、海报等形式向社区进展宣传、呼吁。从小培养幼儿积极参与环保宣传活动，强化幼儿环保意识。教学反思：整个活动过程，思路比较明晰，教态自然，可以根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不可以表达幼儿对活动的乐趣。