小学数学常见几何模型典型例题及解题思路

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1、学习资料收集于网络,仅供参考小学数学常见几何模型典型例题及解题思路(1 )巧求面积常用方法:直接求;整体减空白;不规则转规则(平移、旋转等) ;模型(鸟头、蝴蝶、漏斗等模型) ;差不变1、ABCG 是边长为 12 厘米的正方形,右上角是一个边长为6 厘米的正方形 FGDE,求阴影部分的面积。答案:72FEAHDI GBC思路: 1)直接求,但是阴影部分的三角形和四边形面积都无法直接求;2)整体减空白 。关键在于如何找到整体,发现梯形 BCEF 可求,且空白分别两个矩形面积的一半。2、在长方形 ABCD 中,BE=5 ,EC=4 ,CF=4 ,FD=1 。AEF 的面积是多少?答案: 20学习资

2、料学习资料收集于网络,仅供参考ADFCBE思路: 1)直接求,无法直接求; 2)由于知道了各个边的数据,因此空白部分的面积都可求3、如图所示的长方形中,E、F 分别是 AD 和 DC 的中点。( 1)如果已知 AB=10 厘米, BC=6 厘米,那么阴影部分面积是多少平方厘米?答案: 22.5( 2)如果已知长方形 ABCD 的面积是 64 平方厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?答案: 24DFCEAB思路( 1)直接求,无法直接求; 2 )已经知道了各个边的数据,因此可以求出空白的位置; 3)也可以利用鸟头模型4、正方形 ABCD 边长是 6 厘米,AFD(甲)是正方形的一部分, CE

3、F(乙)的面积比AFD(甲)大 6 平方厘米。请问 CE 的长是多少厘米。答案: 8学习资料学习资料收集于网络,仅供参考ADFBCE思路:差不变5、把长为 15 厘米,宽为 12 厘米的长方形,分割成4 个三角形,其面积分别为 S1 、S2 、S3 、S4 ,且 S1=S 2=S 3 +S 4。求 S4。答案: 10ADS1S2S3FS4BEC思路:求 S4 需要知道 FC 和 EC 的长度; FC 不能直接求,但是 DF 可求,DF 可以由三分之一矩形面积 S1AD 2 得到,同理 EC 也求。最后一句三角形面积公式得到结果。6、长方形 ABCD 内的阴影部分面积之和为70 ,AB=8 ,A

4、D=15 。求四边形 EFGO 的面积。答案 10 。ADOGEBCF思路:看到长方形和平行四边形,只要有对角线,就知道里面四个三学习资料学习资料收集于网络,仅供参考角形面积相等。然后依据常规思路可以得到答案。思路 2:从整体看, 四边形 EFGO 的面积 = AFC 的面积 + BFD 的面积 - 空白部分的面积 。而 ACF 的面积 + BFD 的面积 = 长方形面积的一半,即 60 。空白部分的面积等于长方形面积减去阴影部分的面积,即 120-70=50。所以四边形的面积EFGO 的面积为 60-50=10 。比例模型1、如图, AD=DB ,AE=EF=FC 。已知阴影部分面积为5 平

5、方厘米,ABC 的面积是多少平方厘米?答案30 平方厘米。BDACEF思路:由阴影面积求整个三角形的面积,因此需要构造已知三角的面积和其它三角形的面积比例关系,而题目中已经给了边的比,因此依据等高模型或者鸟头模型即可得到答案。2、 ABC 的面积是 180 平方厘米, D 是 BC 的中点, AD 的长是 AE 的 3 倍, EF 的长是 BF 的 3 倍,那么AEF 的面积是多少平方厘米?答案 22.5 平方厘米学习资料学习资料收集于网络,仅供参考AEFBCD思路:仅仅告诉三角形面积和边的关系,需要依据比例关系进行构造各个三角形之间的关系,从而得出答案3、 在四边形 ABCD 中,E,F 为

6、 AB 的三等分点, G,H 为 CD 的三等分点。四边形 EFHG 的面积占总面积的几分之几?答案是 1/3BBFFEEAADGHCDGHC思路:仅仅告诉边的关系,求四边形之间的关系,需要首先考虑如何分解为三角形,然后再依次求解。4、 在四边形 ABCD 中,ED:EF:FC=3:2:1 ,BG:GH :AH=3:2:1 ,已知四边形 ABCD 的面积等于 4 ,则四边形 EHGF 的面积是多少?答案 4/3学习资料学习资料收集于网络,仅供参考CFCFEEDDAHGBAHGB5、在ABC 中,已知ADE、 DCE、 BCD的面积分别是89,28,26 ,那么三角形 DBE 的面积是多少?答案

7、178/9BDACE思路:需要记住反向分解三角形,从而求面积。6、 在角 MON 的两边上分别有 A、C、E 及 B、D 六个点,并且 OAB 、ABC、BCD 、CDE、DEF 的面积都等于 1,则 DCF 的面积等于多少?答案 3/4NFDBOACEM学习资料学习资料收集于网络,仅供参考7、四边形 ABCD 的面积是 1 ,M 、N 是对角线 AC 的三等分点,P、 Q 是对角线 BD 的三等分点,求阴影部分的面积?答案1/9DDAAQ QMNMNPPBCBC一半模型比例模型 - 共高模型 一半模型 蝴蝶模型(漏斗,金字塔) 鸟头模型 燕尾模型 风筝模型切记梯形的一半模型(沿着中线变化)切

8、记任意四边形的一半模型1、在梯形 ABCD 中, AB 与 CD 平行,点 E、F 分别是 AD 和 BC学习资料学习资料收集于网络,仅供参考的中点。AMB 的面积是 3 平方厘米,DNC 的面积是 7 平方厘米。1)AMB 和DNC 的面积和等于四边形EMFN 的面积;2)阴影部分的面积是多少平方厘米。ABMEFNDC思路:一种应用重叠 = 未覆盖思路:将各个三角形标记,应用两个一半模型= 整体梯形2、任意四边形 ABCD ,E、F、G、H 分别为各边的中点。证明四边形 EFGH 的面积为四边形 ABCD 面积的一半。HABEGDFC学习资料学习资料收集于网络,仅供参考HABAHBEGEGD

9、DFCFC3、四边形 ABCD 中,E、F、G、H 分别是各边的中点。求阴影部分与四边形 PQRS 的面积比。答案相等HABPESGQRDFC思路:依次应用一半模型和重叠等于未覆盖。证明需要分别连接BD 和 AC。4、已知 M 、N 分别为梯形两腰的中点,E、F 为 M 、N 上任意两点。已知梯形 ABCD 的面积是 30 平方厘米,求阴影部分的面积。答案: 15学习资料学习资料收集于网络,仅供参考ABMFNEDC5、已知梯形 ABCD 的面积是 160 ,点 E 为 AB 的中点, DF:FC=3:5 。阴影部分的面积为多少。答案:30ABEFDC鸟头模型1、已知ABC面积为 1,延长 AB

10、 至 D,使 BD=AB ;延长 BC 至E,使 CE=2BC ,延长 CA 至 F,使 AF=3AC 。求 DEF的面积。答案: 18FAEBCD思路:依次使用鸟头模型,别忘了最终还需要加上ABC 的面积。2、在平行四边形 ABCD 中, BE=AB ,CF=2CB ,GD=3DC ,学习资料学习资料收集于网络,仅供参考HA=4AD ,平行四边形的面积是2 ,四边形 EFGH 的面积是多少?答案: 36HABEGDCF3、四边形 EFGH 的面积是 66 平方米,EA=AB ,CB=BF ,DC=CG , HD=DA ,求四边形 ABCD 的面积?答案: 13.2HDCGEA BF4、将四边

11、形 ABCD 的四条边 AB、CB、CD、AD 分别延伸两倍至点 E、F、G、H,若四边形 ABCD 的面积为 5,则四边形 EFGH 的面积是多少?答案: 60学习资料学习资料收集于网络,仅供参考FEBACDGH思路:依次使用两类不同鸟头模型,别忘了最终还需要减去一个四边形 ABCD 的面积。5、6、在三角形 ABC 中,延长 AB 至 D,使 BD=AB ,延长 BC 至 E,使 CE=1/2BC ,F 是 AC 的中点,若三角形 ABC 的面积是 2 ,则三角形 DEF 的面积是多少?答案: 3.5AAFFBCEBCEDD思路:分割所求三角形,分别应用比例模型和鸟头模型。学习资料学习资料

12、收集于网络,仅供参考7、ABC 中,延长 BA 到 D,使 DA=AB,延长 CA 到 E,使 EA=2AC ,延长 CB 到 F,使 FB=3BC ,如果ABC的面积是 1,那么 DEF的面积是多少?答案: 7EDAFBC思路:ABC 和EFC 是鸟头模型,从而求出四边形ABEF 的面积,ABC 和AED 是鸟头模型,从而求出 AED 面积,从而解题小技巧:AS1S2BDS3 OS4CS1:S2=S3 :S4学习资料学习资料收集于网络,仅供参考S1 S4=S2 S3BO:OD= S1 :S2=S3 :S4=(S1+S3):( S2+S4)AO:OC=?1,答案为 5A104BD? O2C2、总面积为 52 ,其中两个分别为6,7 ,另外两个分别是多少?答案 18,21学习资料学习资料收集于网络,仅供参考AX6BDY O7C3、在 ABC中,已知 M ,N 分别在 AC、BC 上,BM 与 AN 相交于点 O。若AOM , ABO和BON 的面积分别是 3,2,1 ,则 MNC 的面积是多少?答案 22.5 。AMOBCN风筝模型求出MON=1.5;ANM :MNC= ABM :BMC(3+1.5 ):x= (3+2 ):( 1+1.5+x )学习资料

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