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1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除进入 “国开学习网” 进入课程 “思想道德修养与法律基础”点击 “终结考试” ，在“试卷一试卷二试卷三”任选其一答题（只能选其中一份试卷作答，做两份试卷无效） ，点击其中一份试卷阅题，关闭试卷后进入答题框里答题。试卷一题目与答案如下。试卷答题文字录入方法：复制用（Ctrl-C），粘贴到答题框用（Ctrl-V ）思想道德修养与法律基础试题 A（开卷）一、结合个人实际，论述人生价值的实现条件是什么？（80 分）二、宪法是国家的根本法 , 是治国安邦的总章程 , 具有最高的法律地位、 法律权威、法律效力。 2014 年 10 月 23 日，党的十八届四中全会审议
2、通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定明确规定： “将每年十二月四日定为国家宪法日。 ”试述如何理解宪法是国家的根本法？（20 分）一答 : 人生价值的实现条件是：人们在实践中努力实现自己的人生价值。 但是人们的实践活动从来都不是随心所欲的 任何人都只能在一定的主观条件下去实现自己的人生价值。因此，正确把握人生价值实现的条件至关重要。word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除实现人生价值要从社会客观条件出发 。人生价值是在社会实践中实现的，人创造力的形成， 发展和发挥都要依赖一定的社会客观条件。 在人类历史上， 许多有抱负、有才能的人之所以未能实现自己的人生价值追求，
3、 就是因为缺乏一定的社会客观条件。 一般来说，随着社会的进步， 人生价值实现的社会客观条件也在不断改善。 改革开放以来， 我国经济社会发展取得了巨大成就， 中国特色社会主义制度的自我完善和发展， 为人们实现了人生价值提供了有利条件和机遇。 大学生要珍惜难得的历史机遇， 打自己的人生追求建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上， 努力实现自己的人生价值。 实现人生价值要从个体自身条件出发。人的自身条件会有一定的差异， 某一个具体的价值目标， 对个人来说的恰当的，比较容易实现的， 而对另一个人来说未必如此。 大学阶段是大学生人生中最美好的时期。在这个时期，大学生长身体，长知识，长才干，风华正茂，
4、每天都有新收获，每天都有新期待。 在这样一个特殊阶段， 大学生或多或少会受自身社会经验偏少，知识储备不够等方面的限制， 容易把主观的想象当做对自身的认知。因此，大学生要针对自己成长成才过程的实际， 注重完善知识结构， 丰富社会实践，坚持实事求是的原则， 努力客观的认识自己， 准确把握影响认识价值实现的自身条件。不断增强实现人生的能力和本领。 人在实现人生价值的过程中， 不可避免地要收到客观条件的限制， 但这并不是说， 人的客观努力就不起作用。 实事上个人的主观努力在相当的程度上也决定着人生价值实现的程度正如人们常说没有条件可以创造条件，人的能力具有累计效应，能通过学习锻炼而得以提升。大学生可塑
5、性强可以通过各种方式和途径， 全面提高自身的综合能力， 努力创造实现人生价值的良好条件。二答；宪法是法，作为限制国家权力，保障公民权力的国家根本法，具有法律的共同点， 但它是特殊的法， 这些特殊性包括； 在规定的内容上与普通法律不同。普通法律作为部门法， 调整的只是国家生活中某一方面的社会关系； 而作为根本法的宪法，它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本。 最重要的问题。现行中华人民共和国宪法 在序言中明确宣布； 本宪法以法律的形式确认了中国各个族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度根本任务，是国家的根本法。在法律效力上与普通法律不同。 由于宪法是国家的根本法， 所以，宪法所具有的就不仅是一般的法律效力， 而是具有最高的法律效力。 其法律效力的最高性表现在；宪法是制定普通法律的依据和基础， 普通法律不得与宪法相抵触， 宪法是一切组织或个人的根本活动准则， 在制定和修改的程序上与普通法律不同。 由于宪法是国家的根本法， 具有最高的法律效力， 为了体现宪法的严肃性， 保持宪word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除法的稳定性和连续性， 多数国家对宪法的修订和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。word 可编辑
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