写作训练导引例析系列doc

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1、写作训练导引例析系列1 敢说真话2 真情动人3 凸显个性4 细节传神5 叙事贵曲6 形象表现7写景抒怀8 状物寄意9 蕴含哲理10 妆靓语言11 最佳立意12有理有据13 顺理成章14 慧眼传神15 起笔不凡16 清音有余17 披沙拣金18 意在笔先19 文贵出新20 文不厌改第一单元敢说真话导引 : 被称为“俄罗斯良心”的伟大作家索尔仁尼琴，于1970 年提交给诺贝尔奖颁奖仪式的演讲词中，引用了一句俄罗斯谚语“一句真话重于整个世界的分量！”莱辛说：“本性流露永远胜过豪言壮语。”在写作实践中一定要说真话，写真事，学会以负责的态度发表看法。说真话，写真事，首先要关注生活，关注社会。现实生活中有许

2、多美好的东西，只要留心观察，认真思考，善于取舍，就能写出锦绣文章。写作文鉴乡下的继母母亲去世后，父亲在老家认识了一个比他大两岁的女人，并要和她结婚。父亲征求我和两个弟弟的意见时，我的态度是比较中立的，毕竟母亲去世才两年，一下子让我们去接受另一个女人，心里多少有些不舒服。但父亲年老体弱也确需要人去照顾，既然父亲认为合适，我们做晚辈的也不好说什么。后来父亲终于娶了她做我们的继母。他们老夫老妻平静地过了几年后，父亲因病也去世了，老家就剩下继母一个人。继母早年丧夫，原来有个儿子，但在20 多岁的时候，因为车祸也英年早逝了。而父亲的去世，使得继母变得无依无靠。继母住在乡下的老家，过着孤单的日子。继母深知

3、她没有养育过我们，也不能对我们有什么要求。可继母很想亲近我们，所以便主动提出到我家来帮助做点杂活，我妻子很委婉地拒绝了她。她又提出到两个弟弟家去帮助照顾他们的小孩，两个弟弟也没有答应。据说继母对这几次冷遇很伤心，曾掉了不少眼泪，对邻居说她并没有想给我们添任何麻烦的意思，也决不会在我们这里养老，她只是想，父亲不在了，要为我们兄弟仨尽点继母的心意而已。尽管继母遭到我们兄弟仨的冷遇，可她并不计较，还不时在我们兄弟间走动，每次来都要带一些农村的新鲜猪肉和蔬菜，分别送到我们兄弟仨的家里。我们毕竟是知识分子，虽然对她没什么感情，表面上还是笑脸迎送，家里有一些顾不上吃的快要过期的“豆浆精”、“龟苓膏”之类的

4、也就让继母带回去，彼此之间客客气气的也算过得去，所以继母每次都是高高兴兴地来，又高高兴兴地离去。没有任何血缘关系的母子生活，就这样过了好几年，继母变得越来越老，身体也明显越来越差。年老的继母得哮喘病的消息，还是别人打电话告诉我们的。我问妻子是否回去看看她老人家?妻子说： “算了吧，那都是老年人的通病。乡下那么远，又要爬坡走路，我不想去。要去，你自己去吧。”我们回老家看望继母的事情就这样搁置了。不久前，继母打来了电话，她没说自己得病的事情，只说自己老了，可能活不久了，很想看看我们兄弟仨，并说有东西要交给我们兄弟仨。说到最后她哭得说不下去了，我连忙安慰她说：“我们现在工作很忙， 等忙完这阵子， 我

5、们兄弟仨一定会回去看望您老人家的。”一句不经意的承诺，让继母满心欢喜。可由于杂事太多和血缘的障碍，我们三兄弟最终都没有回去，只是托人带回去一些钱。继母拿着钱十分失望：“钱，我不缺钱啊！”她伤心地流泪，病倒躺在床上，连话也不想和别人讲。我们家住在9 楼。买房的时候，就是因为担心继母会来我们这里居住，所以选择了最高的没有电梯上下的 9 楼。然而，继母却从来也没有提出到我们这里居住。多年来，她每次从乡下来，都是一步一步爬上 9 楼，气喘吁吁地看看我们后，又静悄悄地回去。如今，我们每天上下班、上街回家爬9 楼，都累得气喘吁吁的，毕竟岁数不饶人，我们也有年老的时候啊!那天下午我刚回到家里不久，就听见门外

6、有很大的响动，我打开房门一看，只见一个人从我家门口的那级台阶滚到了下面的平台上。我仔细一看，一个老人躺倒在地上，花白的头发披散在额前，背上还背着一个竹背篼，竹背篼里的东西撒了一地，有蔬菜，有粮食，还有一包草药。天啊，那是继母!我把继母送到医院时，她已经不行了。继母出殡的那天，我们三兄弟带上全家人一起回到乡下，在她的坟前，我们深感内疚，痛哭不已，并跪在继母的坟前行了对父母才行的大礼。在清理继母的遗物时，发现一个信封里装着一张10 万元的存单和一封信，信上说：“这是我儿子的抚恤保险金，我走了，你们兄弟仨就拿去供养孩子上大学吧!这也算是我尽到一个母亲的责任了。”我捧着这张存单和信，只觉得眼前一片模糊

7、 继母啊，你的死与我们的薄情寡义有关，为此，我们终身都将背负着这个沉重的道德十字架，我们的心灵永远不会得到安宁! 继母一直在对我们默默地付出着她的爱，并没有企盼得到我们任何的回报，继母的爱与生母的爱一样无私! 继母啊，您的在天之灵能原谅我们吗?点评： 三个薄情寡义的儿子，一个义重如山的继母；面对非亲子女的疏远和冷漠，继母依然献出无私的真爱：相信每一位读者读后都不会无动于衷。继母对儿子的眷恋爱护是真实的，继母平静的嘱托和离世是真实的，儿子对继母的无情不孝是真实的，儿子无尽的自责悔痛也是真实的，作者并没有掩饰和伪装，作者说真话的勇气让我们心生感动和敬意。读后： 在读完写作导引和鉴赏文章后，请写出你

8、的点滴心得与至真感悟。第二单元真情动人导引： 世间惟有情难画。叔本华说：“唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠。”托尔斯泰说：“一切写得好的作品，它就应当是从作者的心灵里歌唱出来的。”写作必须做到真情流露，绝不矫揉造作。写好情感：一要安排好一条感情线索， 写出感情的波澜变化； 二要善于选取有丰富内涵、 能感人至深的细小材料，以小见大，于细微处见精神，在平淡中见真情。写作文鉴花香，逃不出爱的手心躺在病床上的时候,看一切都像生了病,自己没有力气走路,便感觉什么都不会走路。你看窗处的树,站了多少年 ,眼睁睁看着一树的青翠繁华,转瞬间凋敝冷落,看看这棵树 ,就像看到了自己。孩子来了 ,他永远是开开心心的

9、,他还不知道医生已经宣布，妈妈可能要永远躺下去，如果没有奇迹发生的话。他一忽儿跑进跑出,没有一刻闲着，小小的脸上总有几道带泥的汗迹。他拿着我的杯子,那是一只很精致的杯子 ,杯盖是淡蓝的,里面藏着一个翠蓝的贝壳,仿佛藏着一小角凝固着的秋日的天空。“妈妈 ,我给你捉了一只蝴蝶来!”蝴蝶在杯子里挣扎着,样子很狼狈 ,美丽的翅膀处处碰壁。“妈妈 ,我给你捉了一朵花来!”花儿是白色的,在空杯子里躺着,杯子如同一张透明的网，网住一朵灰白的预言。“ 妈妈 ,我给你把秋风捉来了。” 他轻轻把杯子放在我的耳边, 小心翼翼地打开盖,“你听，风的声音是秋风。 ”可是杯子里真的什么也没有,空空的 ,是空空的啊 .风把

10、一切都带走了,它自己又怎么肯留下来呢?“妈妈 ,我给你把阳光捉来了。”杯子贴住我的手心,有微微的暧意。“你闻一闻，跟去年的阳光是一,样的味道。 ”我想起去年秋天,我穿着几乎及地的长裙,行走在秋风里,满树萧萧的秋风,满天怒放的白云,远处是堆雪的天山。我用尽全力去推他的手,推开那只比梦还空的杯子。孩子跑了出去,蝶舞 ,阳光 ,花香 ,秋风 ,还有整个秋天都随他一道跑了出去,可是 ,我却无力去追,屋子里只有我和一地的碎片。过了一会儿 ,孩子飞快地跑进来,眼睛里还是湿的,可是却有一种奇异的光彩:“妈妈，你的病快好了，你已经有力气推人了！”是吗？我大吃一惊，是啊，为什么我刚才没有意识到呢？我居然能够有力

11、气推开孩子！那些碎片向我证明刚才的一切都是真的。那个杯盖没有碎，里面有一小角秋天明朗的天空，蓝蓝地凝固着，犹如一个单纯的笑。一场大雪之后，我终于可以扶着孩子的手走路了。大朵大朵的雪花在我的周围开放，我感觉那些花儿是从我的头发里开出来的，是从我的手指间开出来的，有阳光的味道，有花香的味道，有你在平淡而艰难的人世间体会到的一切味道。轻盈的蝴蝶逃得真快，飘逸的花香逃得最快，等你听到它们的笑声时，已经没有了影子。越美丽的东西逃得越快，可是它们终究逃不出爱的手心，因为爱是一切美的归宿，它们迟早要回去。而那个小小的手心，小小的地方，就是爱逃不出的家园。点评 ：文章写出了重病的母亲对爱的感悟。痛苦让她暂时忘

12、了爱，进而“用自己冷漠的心给爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠。”可孩子永远是天真可爱的，他想让妈妈感受秋天的美丽，让妈妈快乐。儿子用自己的小手给妈妈送来了花香，送来了对妈妈的眷爱。谁说世界上没有奇迹，有了爱就会有奇迹发生，可能孩子本身就是一剂良药。只要心中有爱，一切美好的事物就会在心中留存，因为爱是一切美好的归宿！花香迷人，爱更温馨！真实的感受、真诚的感动、真心的感悟、真情的抒写，让人真的感慨不已！读后： 在读完写作导引和鉴赏文章后，请写出你的点滴心得与至真感悟。第三单元凸显个性导引： 灿烂人性光辉，凸显人物个性。只有写出个性，人物才够鲜活。想要让人物个性鲜明，一要选准人物，二要选择事件，三要多

13、方面刻画人物形象。刻画人物的个性有时只需要一个动作、一个眼神便可展示出人物的与众不同。塑造人物形象离不开叙事，但决不能让事件淹没人物，我们可以用一个镜头、一个片断，着眼于人物性格的某一侧面， 使其如浮雕般地突出。 刻画人物形象必须要熟练掌握方法， 如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写、侧面描写、环境烘托等等。写作文鉴苏七块苏大夫本名苏金伞，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌。连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下马颏儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班

14、学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金伞了。苏大夫好打牌。一日闲着，两位牌

15、友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来。往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元。他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，便手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转

16、身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，眼手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放，在

17、华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。点评 ：要成功刻画一个丰满的人物，就要从人物的一言一行、穿衣打扮、身体特征等挖掘其独一无二的个性特点，并从一系列的细节、事件描写来展现人物最深层的性格及行为特征，使其亲切可感，形象生动。本文就是通过苏七块治病时独特的治疗手法这个细节以及求医者没带钱而被拒医治这一个事件来表现苏七块怪异的脾气，如此，一个清晰独特、个性丰盈的人物形象就展现在读者面前了。每个人都有自己的处事原则，不到迫不得已，都不要轻易违

18、背。常常正是因为我们坚持自我，才能更好地为人所认同。读后： 在读完写作导引和鉴赏文章后，请写出你的点滴心得与至真感悟。第四单元细节传神导引 : 李准说：“没有细节就不可能有艺术作品。”细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微举止，以及景物片断等具体细腻的描写。细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。细节能丰富人物的形象，使人物有血有肉有灵魂，使人物形象更加鲜活。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的本性和盘托出。我们通常所说的 “于细微处见真情 ”，其实就是细节描写。提高捕捉生活细节的能力，学会运用细节描写来刻画人物形象、串联故事

19、情节、渲染环境和营造结构。写作文鉴立正“你说说，为什么一提蒋介石你就立正？是不是 ”我的话还未说完，那个国民党军队的被俘连长，早又“叭”一下子来了个立正，因为他听到我提蒋介石了。这可把我气坏了，若不是解放军的纪律管着，早就给他一撇子了。“你算反动到底啦！”“长官，我也想改，可不知为什么，一说到那个人就禁不住这样做 ”“我看你要陪他殉葬啦！”我狠狠地说。“不，长官，我要改造思想，我要重新做人哪！”那俘虏连长很诚恳地说。“就凭你对蒋介石这个迷信的态度，你还能 ”谁知我的话里一提蒋介石，他又“叭”一下子来了个立正。这回我终于忍不住了，一杵子把他打了个趔趄，并且厉声说：“再立正，我就打断你的腿！”“长

20、官，你打吧！过去我这也是被打出来的。那时我还是个排副，就因为说到那个人没有立正，被团政训处长知道了，把我弄去好一顿揍，揍完了对我进行单兵训练，他说一句那个人的名字，我就马上来个立正， 稍慢一点就挨打。 有时他趁我不注意冷不防一提那个人名字，我没反应过来便又是一顿毒打 从那以后落下来这个毛病，不管在什么时间地点，一说到那个人或一听到那个人的名字就立正，弄得像个神经病似的，可却受到嘉奖，说这是对领袖的忠诚 长官，你打吧！你狠狠地打一顿也许能打好了呢，长官，你就打吧！打吧！”俘虏连长说着就痛苦地哭了，而且恳切求我打他。这真怪了！可听得出来，他连“蒋介石”三个字都回避提，生怕引起自己的条件反射。不能怀

21、疑他这些话的真诚。他闹得我也有些傻了，不知该怎么办啦！一九四八年我在管理国民党军队俘虏时，遇到了这么一件事。当时那个俘虏大队里都是国民党军队连以下的军官，是想把他们改造改造好使用，未曾想竟遇到了这么一个家伙。“政委，咱们揍他一顿吧！也许能揍过来呢。”我向大队政委请示说。“不得胡来，咱们还能用国民党军队的办法吗？！你以为你揍他，就是揍他一个人吗？！”嗬！好家伙，政委把问题提得这么高。“那么？”我问。“你去让军医给他看看。”当时医护水平有限，自然看不出个究竟来，也没有啥医疗办法。以后集训完了，其他俘虏作了安排，他因这个问题未解决，便被打发回了家。事隔三十年，“文化大革命”后，我到河北一个县里去参观

22、，意外地在街上遇到了他。他坐在一个轮椅上，隔老远他就认出我来了。“教导员，教导员！”他挺有感情地扯着嗓子喊我。他头发花白，面容憔悴，显得非常苍老，而且两条腿已经坏了。我问他腿怎么坏的，他说因为那毛病没改掉，叫“红卫兵”给打的，若不是有位被关在“牛棚”的医生给说一句话，差一点就要他的命啦！我想这个我们不许做，也不忍做的，“红卫兵”做了。打断了他两条腿，当然就没法立正了，这倒是一种彻底的改造办法。这时，我情不自禁地说：“你这一辈子，算叫蒋介石给坑啦！”天呵！我非常难过地注意到：在我说“蒋介石”三个字时，他那坐在轮椅中的上身，仍然向前一挺，做了个立正的姿势。点评： 这是一篇具有里程碑意义的文学作品，

23、它的经典和成功在于对人物形象丰满而具有丰富内涵的刻画上。要写活一个人物，方法有很多。在此篇作品中，作者使用了一种较为典型的手法，他利用动作性极强的核心细节进行塑造人物形象。作者截取生活中一个平凡的“立正”动作，通过多次的重复强调而获得了无穷的表现力， 并且毫无疑问地使这个“立正”动作成为了这篇作品的核心细节。 在一次次的重复强调中，这个“立正”的动作也被赋予了非同一般的内涵，使得“立正”的意味由“本能的反应”渐渐转变为具有历史批判精神的控诉意象，这个意象的内涵就是对政治和战争给人性及尊严的残酷摧残提出了严历的拷问。这个具有深远内涵或批判精神的核心细节是让人赏心悦目的。读后： 在读完写作导引和鉴

24、赏文章后，请写出你的点滴心得与至真感悟。第五单元叙事贵曲导引： 文似看山不喜平，叙事贵曲。写作需要用点曲笔，平则淡而无奇，平则庸而无味。袁枚说：“文须错综见薏，曲折生姿。”（随园诗话）写作记叙文就要学会捕捉曲折生动的生活事件，运用联想和想像对写作素材进行艺术加工，使故事莫测变化、跌宕起伏，使文章尺水兴澜、曲折生致。写作文鉴枪车子愈往南驶， 我愈觉得不对劲，司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我，有几次似乎实在忍不住了，居然微偏着头，眼睛向后掠。恐怕我是上了贼船了。实在不应该冒冒失失搭乘这辆野鸡计程车。趁着星期日到台北处理一些事情，原本计划搭 11 点半的最后一班平快夜车回员林的，谁知东拉西扯，赶到

25、火车站时，那班火车已经开走了。怎么办呢？星期一一大早就有课，不赶回去怎么行？真是的，就算一定得搭野鸡车，也应该睁大眼睛啊，居然司机一说是回头车我就上了，居然司机说载不载客都无所谓我就让他开了。为什么我当时没有考虑到旅途的安全问题呢？报纸上几乎天天有，计程车司机在荒郊野外劫财抢色，甚至还要伤人，为什么我这么大意？果然，车子刚过中坜吧，我就感到异样了，就如同我前面所说，司机一再从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。当然，我身上的钱不多，又是一个大男生，实在不必害怕，如果他真正心怀恶意，如果他嫌钱太少不满意，无论如何，还是我吃亏。我悄悄打量他的体形，没有我高，但是比我结实多了，单打独斗，我未必就会输他，可是

26、他不可能没带东西，而且我根本不想打。就在这时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗栗一带的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意识坐直身子，冷汗开始往外冒。什么事也不曾发生，他的手又伸了上来，放在方向盘上， 没有拿什么东西。一定是他看出我有了戒备，不敢轻率下手， 在等待更恰当的时机吧？难道我就这样束手待毙吗？也许我可以想想办法，化解这场危机，我不是一向自诩最善于动脑筋的吗？怎么突然吓呆了呢？或许我可以试着和他聊聊天，动之以情，让他不好意思动手。于是我吞了口口水，和他搭讪：“生意好吗？老乡。”他似乎吓了一跳，过了好几秒钟才回答

27、我：“不好啊，几乎连油钱都跑不回来。”“不会吧？你不是回头车？刚刚还有客人包了你的车去台北，不是吗？”他不再回答，我突然想到可能不是真的回头车，一紧张，舌头打结，也沉默下来。沉默最适于培养紧张的气氛。为什么他不跟我聊天？是不是怕暴露他口音或其他特征，增加警方缉捕他的可能？当然明白，我被抢之后必定会去报案的，好聪明狡猾的家伙！我恨恨地咬了咬牙，他又从后视镜飞快地掠了我一眼。这一眼非常狠毒，我有生以来不曾看过更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。即使赶不回员林上课，请一天假又有什么大不了，何必一定要搭野鸡车冒险？算了，如果他真的要抢，就给他吧！好汉不吃眼前亏，财物嘛，生不带来死不带去

28、，有人要就给他，犯不着因此打斗伤身。不行！这么一来，岂不是助长了恶人的气焰？无论如何，都应该和他拼斗一番，给他一点教训。两种想法交战缠斗，还没有分出胜负，员林居然到了。可爱的员林！当计程车在公路局车站前一停，我立刻打开车门，冲了下去。松了一口气，才想到还没付钱，便绕过车后，走到司机窗口，伸手到旅行袋里掏钱。突然，车子往前冲，迅速拐一个弯，消失在不远的街角上。我最后看到的，是司机无比惊慌的神色。怔怔地站在凌晨两点左右冷冷清清的员林街头，莫名其妙地把车钱再放入旅行袋，才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管，那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪，枪管太长，无法全部塞进旅行袋。点评：这篇文章并没有着眼于“

29、理”， 而是落在“趣”上。 情节本是再现一场误会， 在情节推动的过程中，伴随着“我”的内心活动，一波三折，层层推进，直至篇末，才真相大白，真让人叫绝。读后： 在读完写作导引和鉴赏文章后，请写出你的点滴心得与至真感悟。第六单元形象表现导引 ：用形象说理，用形象抒情，用形象说话，化虚为实，让抽象走开。鲁迅说：“我的文章，所写的常是一鼻、一嘴、一毛，但合起来，已几乎是一形象的全体。” ( 准风月谈后记 ) 文学写作的第一要务就是创造文学形象，通过形象表现对生活的体验和理解。喜怒哀乐与爱恨情仇，在文学作品中都要通过形象曲折表达。文学形象塑造得越准确、越鲜明、越生动，它就越具有强大的生命力。写作文鉴墙当

30、我第一次穿过这条僻静的小径时，我就非常喜欢它了。我爱上它的寂静，爱上那一大片绿绿的田野，和那一望无际的天空。以后，每一个早晨与傍晚，我都要走过这一条僻静的小径。每次我踯躅在途中时，总觉得这是我一天中最欢愉的一段时光。因为我可以抛开一切凡俗的琐事，可以洒落满腔郁闷，把思想放纵成一匹野马，让它恣意驰骋，跃过绿绿的田野，跃过人与人组合的世界，跃进蓝蓝的云空，融入纯净思想的领域里。人生不如意的事太多了，真的，太多了! 有时多得使人无法用微笑去接受，但也无法拒绝。不如意，仿佛是生命中最自然的韵律，正如郁闷，是组合一个“真”的生命的音符。但是，过多的郁闷，总会使人感到生命的乏味，茫然自问：活着究竟是为了什

31、么?为了抖落这些茫然的情绪，有时必须把思想的羽翼放纵，让它随意翱翔在苍茫的天空。让多幻的白云，提示我生命的短暂。让我把一切郁闷幻化成飘忽的白云，飘远，飘散。已忘了哪一个日子，这条僻静的小径突然砌起了一堵墙，一堵厚厚的、高高的、红红的、坚固的墙。隔开了那一片绿绿的田野，截断了自然与我的吻合。我无法再将思想放纵成一匹野马，因为它无法跃过那堵墙那堵高高的、厚厚的、红红的、坚固的墙。每天，我得在墙的阴影下走过，仿佛走在一条狭窄的暗道。看不见耀眼的朝阳，看不见绿绿的田野和那一望无际的天空。这条小径也失去了昔日的僻静，因为有些人喜欢这堵墙，这堵阴阴暗暗而能躲避阳光的墙。所以，这小径变成一条普通的小路。为了

32、避免阻碍交通，我再不能挪着极慢的步子踯躅，只像过往的行人一样匆匆来去。于是，这一段原属于欢愉的旅程，顿时失落了昔日的神怡。这原是一种微妙的感觉，我骤然由此领悟到善恶、美丑、得失相距的微少，少得有时我们无法用肉眼去衡量。你说这堵墙是自然的破坏者吗?然而，它却是时代的产物。它能替一些求庇护的人，挡住刺眼的光线。墙又是时代文明不可缺少的装饰品。有人的地方，必然有墙。墙少的地方，只是落后的地区。墙越来越高的地方，是最进步繁荣的都市，你能否认这句话是真理吗?然而，世界上许多罪恶的事，都在墙的阴影下产生，你又能否认吗?因此，你说：墙是庇护人类?还是纵容罪恶 ?从这里，你就能可以看到善恶相距的微少，少得无法

33、用真理去衡量。何况，真理也不是绝对的，都随着人类的思想而转移，正如从不同角度去评判墙的善恶。有时，你以为最美好不过的东西，别人不一定认为完美。你最欣赏的人物，可能在别人眼中充满瑕疵。因此美丑、善恶、得失，还没有一定的标准界线，多少要掺入一些主观因素。所以，我们无须要求别人符合自己，也无须勉强自己去适应别人，这都是非常不智的。为什么不保持自己的独特?然而，人类就这样奇怪，总喜欢要求别人来符合自己，也喜欢委委屈屈地适应别人，这是一种多傻的行为。像杀人吧，算是一种罪大恶极的举动，但在战场上，杀人却是一种英雄的表现。又如眼前这堵高高的墙，有人喜欢墙下阴暗，而我却怪它挡住了那充满生命力的阳光。墙存在于世

34、界上任何一个角落，是人类所不可缺少的东西，有人的地方，必定有墙。幸而墙是一种有形的实物，我们随时建筑，又可以随时拆毁。因此，墙只能发挥它的功用，而不能恣意地贻害。然而，世界上还有许许多多无形的墙，使我们束手无策，因为它建筑在人类的心里。这些墙，又比一切有形的墙更厚、更高，隔绝了人与人之间的相处，截开了无数个原该吻合的心灵。他们把墙作为一种庇护物，为了一份莫名其妙的安全感，常常在心中建起了一堵不必要的墙，又不愿意在墙上开一个窗，窥视一下外面的世界，只在墙内猜测墙外的变动，在墙内估计别人的用心。这样，人与人之间怎会不发生误解、仇视、纷争?人与人之间的距离，怎不拉得更长、更远?墙原是人类不可缺的东西

35、，但建筑在人类心里的墙，却是一堵绝对多余的障碍物。正如我认为这僻静的小径，无须要建起这一堵高高的墙。点评 ：本文通过“墙”这一文学形象揭示深刻主题。文章中的“墙”有两种，一种是有形的墙，一种是无形的墙。对有形的墙，在作者看来，它既是“自然的破坏者”，又是“时代文明不可缺少的装饰品”；它既“庇护人类”，又“纵容罪恶”。对无形的“墙”，作者表示了深恶痛绝的态度，认为它是“绝对多余的障碍物”，因为它隔绝了人与人之间的误解、仇视和纷争，把人与人之间的距离拉长拉远。作者在文章中写了对“无形的墙”的深恶痛绝，对无“墙”世界的呼唤，表达自己对消除人类隔膜、实现人类亲善的强烈愿望。读后： 在读完写作导引和鉴赏

36、文章后，请写出你的点滴心得与至真感悟。第七单元写景抒怀导引： 写景文章需要细心观察，用心感受。一只普通的烟斗里可能装着父亲一生的坎坷，一片落叶上也许残留了生命挣扎过的绿的痕迹。张开思维和情感的敏锐的触角，往往在细枝末节中发现大精神。大精神往往蕴涵在小处，佛说：“一沙一世界，一水一天堂。”托尔斯泰说：“艺术起于至微。”对你所要表现的东西，一定要长时间很细致入微地观察，以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。要在平常生活中逐步养成观察生活、积累素材的习惯；在写作实践的过程中，要练就抓住人物或事物特点具体描写的技巧。写作文鉴夕照透入书房我常常在黄昏时分，坐在书房里，享受夕照穿窗而入带来的那一种异样

37、的神奇。此刻，书房已经暗下来。到处堆放的书籍文稿以及艺术品重重叠叠地隐没在阴影里。暮时的阳光，已经失去了白日里的咄咄逼人；它变得很温和，很红，好像一种橘色的灯光，不管什么东西给它一照，全都分外的美丽。首先是窗台上那盆已经衰败的藤草，此刻像镀了金一样，蓬勃发光；跟着是书桌上的玻璃灯罩，亮闪闪的，仿佛打开了灯；然后，这一大片橙色的夕照带着窗棂和外边的树影，斑斑驳驳投射在东墙那边一排大书架上。阴影的地方书皆晦暗，光照的地方连书脊上的文字也看得异常分明。傅雷文集的书名是烫金的，金灿灿放着光芒，好像在骄傲地说：“我可以永存。”怎样的事物才能真正地永存？阿房宫和华清池都已片瓦不留，李杜的名句和老庄的格言却

38、一字不误地镌刻在每个华人的心里。世上延绵最久的还是非物质的思想与精神。能够准确地记忆思想的只有文字。所以说，文字是我们的生命。当夕阳移到我的桌面上，每件案头物品都变得妙不可言。一尊苏格拉底的小雕像隐在暗中，一束细细的光芒从一丛笔杆的缝隙中穿过，停在他的嘴唇之间，似乎想撬开他的嘴巴，听一听这位古希腊的哲人对如今这个混沌而荒谬的商品世界的醒世之言。但他口含夕阳，紧闭着嘴巴，一声不吭。昨天的哲人只能解释昨天，今天的答案还得来自今人。这样说来，一声不吭的原来是我们自己。陈放在桌上的一块四方的镇尺最是离奇。这个镇尺是朋友赠送给我的。它是一块纯净的无色玻璃，一条弯着尾巴的小银鱼被铸在玻璃中央。当阳光彻入，

39、玻璃非但没有反光，反而由于纯度过高而消失了，只有那银光闪闪的小鱼悬在空中，无所依傍。它瞪圆眼睛，似乎也感到了一种匪夷所思。一只蚂蚁从阴影里爬出来，它走到桌面一块阳光前，迟疑不前，几次刚把脑袋伸进夕阳里，又赶紧缩回来。它究竟畏惧这奇异的光明，还是习惯了黑暗？黑暗总是给人一半恐惧，一半安全。人在黑暗外边感到恐惧，在黑暗里边反倒觉得安全。夕阳的生命是有限的。它在天边一点点沉落下去，它的光却在我的书房里渐渐升高。短暂的夕照大概知道自己大限在即，它最后抛给人间的光芒最依恋也最夺目。此时，连我的书房的空气也是金红的。定睛细看，空气里浮动的尘埃竟然被它照亮。这些小得肉眼刚刚能看见的颗粒竟被夕阳照得极亮极美，

40、它们在半空中自由、无声和缓缓地游弋着，好像徜徉在宇宙里的星辰。这是唯夕阳才能创造的景象它能使最平凡的事物变得无比神奇。在日落前的一瞬，夕阳残照已经挪到我书架最上边的一格。满室皆暗，只有书架上边无限明媚。那里摆着一只河北省白沟的泥公鸡。雪白的身子，彩色翅膀，特大的黑眼睛，威武又神气。这个北方著名的泥玩具之乡，至少有千年的历史，但如今这里已经变为日用小商品的集散地，昔日那些浑朴又迷人的泥狗泥鸡泥人全都了无踪影。可是此刻，这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。这叫声似乎也感动了夕阳。一瞬间，高高站在书架上端的泥公鸡竟被这最后的阳光照耀得夺目和通红，好

41、似燃烧了起来。点评 : 本文描写了夕照中的几个事物，并能由此生发开来，联想到我国民间文化的破坏和遗失，表达出希望人们重视、珍惜、保护我们民族民间文化、传统文化的思想。作者观察入微，描写出我们平常不曾注意的细节， 因而他才会 “享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇” 。作者描写玻璃镇尺中的小银鱼， “它瞪圆眼睛，似乎也感到了一种匪夷所思”。然后又写了一只蚂蚁，在阳光前“迟疑不前，几次刚把脑袋伸进夕阳里，又赶紧缩回来。”这里一假一真，一静一动，两个小生灵，被刻画得惟妙惟肖，活灵活现。在精妙的表象之下，隐藏着的是作者无尽的困惑和不安。读后： 在读完写作导引和鉴赏文章后，请写出你的点滴心得与至真感悟

42、。第八单元状物寄意导引 ：状物散文以某一物象为表现主体，通过对之描摹刻画传神写貌，达到托物寄意的目的。状物可着眼于对“物象”实体的描绘，也可重在“物象”精神内涵的揭示。状物散文以物寄情或因物生情，往往笔在物内、意在物外。通过物与情的相互契合：或托物言志，明个人追求，如爱莲说；或以物喻人，赞美或抨击，如白杨礼赞；或借物明理，哲思与析理，如紫藤萝瀑布。写作文鉴天山向日葵从天山下来， 已是傍晚时分， 阳光依然炽烈， 亮得晃眼。 从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了凡?高，朋友说停车照相吧，这么漂亮这么灿烂的向日葵，我们也该做

43、一回向阳花儿了。秘密就是在那一刻被忽然揭开的。太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，假如向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。呵，这是片背对着太阳的向日葵。你在那片向日葵林子里久久徘徊，你抚摩它丝绢般柔润的花瓣，你摇摆它毛茸茸青绿色的枝干，你围着它不停地转圈， 揉着眼一遍又一遍地望着太阳，生怕是

44、自己的眼睛出了毛病那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？究竟是天下的向日葵，根本从来就没有围着太阳旋转的习性，还是这天山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣、快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。那么，它们一定是一些从异域引进的非凡品种，被天山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花子儿，你还能区分它们么？你无法向

45、它诉说你的惊异，你茫然，你沉吟，你百思不得其解。于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。它们是一个不再低头的集体。当你再次注视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，静静地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐儿纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里

46、重新上路。天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株竖立而模糊的背影。点评 ：作者用拟人的手法，通过描绘天山向日葵有悖于向阳常规的特性，赞扬它们是不再低头的集体，是坚强挺拔的群体，歌颂了一种特立独行、敢于坚持自我的人格精神，进而告诉人们，盲从和简单的概念化将使人进一步远离真实与真理。天山向日葵的奇特之处就在于它们是背向太阳的。它们坚持做自己，从不迷失自我，从某种意义上说，它们已经超越本身的价值，获得真正的自由。天山向日葵其实就是独立思想者的隐喻和象征，它也是年轻一代最恰当的喻体。读后： 在读完写作导引和鉴赏文章后，请写出你的点滴心得与至真感悟。第九单元蕴含哲理

47、导引： 理性展示是高中写作的基本要求，思辨与剖析则是散文说理的基本方式。因事带理，由叙述引申说理；援事立理，用事实证明道理；抒情壮理，道理中注入感情的强力；析象透理，透穿表象揭示真理的奥秘；类喻明理，让思想生出比喻的翅翼；警策显理，炼警句展示思想的智慧；引言证理，借名句一语道破天机。法国古典主义理论家尼布瓦洛说：“首先须爱理性。愿你的一切文章永远只凭着理性获得价值和光芒。”写作文鉴生命原本残缺站在青春的末尾，无奈。生命原本残缺，生命怎会完美？它是上帝给人类最宝贵的馈赠。对于如此宝贵的东西，涉世未深的我们怎会明白如何使用？其实，无论我们如何度过宝贵的青春，都只能是浪掷。是愿意用闪亮明媚的青春为自

48、己原本渺茫的前途加上一枚可有可无的筹码吗？还是特立独行“唯心”地抛洒掉黯淡忧伤的花季雨季呢？告诉你吧，你面对的只是霍伯森的选择。选择与否，其实无关紧要。因为，选与不选的结果都一样。自称是万物之灵的人类，其实生命注定与其它动物不同，因为它们注定残缺不全。古代的哲人便对出世还是入世犹豫不定。出世便注定要抛弃功名利禄，一生穷困潦倒；入世便注定要舍弃自由本性，被世俗的樊笼困得严严实实，事事如履薄冰，畏首畏尾。生命在物质与精神之间彷徨，因为它只能走向一侧。且不说富可敌国的陶朱公无奈地放弃了自己的理想，为本应完美的生命缔造了缺憾；也需看“圣人”被自己的政治主张缚得无所适从。既成了物质世界的骄子，那八成是精

49、神世界的弃儿。富人如孑孓般多如牛毛，真正称得上快乐一生的又有几个？敢说生命完满无憾的更有几人呢？可怜的浮士德，学究天人，却不知道生命是一桩太好的东西，好到你无论选择什么方式过，都像一种浪费。生命有如一枚神话世界里的珍珠，出于沙砾，归于沙砾，晶莹光润的只是中间的一段。理想和现实的生命如双曲线的两支，他们不可能相交，所以注定残缺。面对原本就残缺的生命，我们该如何选择？十七岁的我不可能会知道，因为在世的大师们也不知道。余秋雨看过了迷城小藏走过了霜冰长河发过了千年一叹却还在苦苦地求索着文明的源头、生命的支点。米兰?昆德拉，精神世界的漂泊者，比较了灵与肉领略了生命不能承受之轻同样还在无垠的精神世界里无助

50、地流浪。既然在世的大师并未找到答案，那么我们就求助于已故的先哲吧。布莱尼兹说： “存在即是合理的。”福楼拜却说： “人类是愚昧的。”爱因斯坦答道：“宇宙是和谐的。”雷诺阿却领悟到：“只要有点进步，那就是进一步接近死亡。”同样的米开朗基罗认为：“事情好不容易如愿表现出来的时候也就是死亡。”梵 ?高用生命证明的却是：“生活对于我来说是一次艰难的前行。我不知道潮水会不会上涨以至没过嘴唇，甚至涨得更高。但我要前行。”终于，我在车尔尼雪夫斯基那儿找到了答案：“在生活的任何领域里，寻求十足的完美都不过是抽象的、病态的或无聊的幻想而已。”是啊，生命原本残缺，何必苛求完美。正如经济学中的“二八原则”，起作用的

51、不是全部，甚至不是那“八”，真正关键的是“二”！只要把握好了生命中的“二”便能为生命中的自己撑起一片永恒晴朗的蓝天。点评： “生命原本残缺”是一个沉重的话题。作者高屋建瓴，凭借丰富的文史知识给我们展示了先哲们探寻完美生命的历程。是的，“完美”只是一种理想状态。那么，怎样面对这生命中的残缺？作者也给出了很好的回答：把握好生命中的“二”，“为生命中的自己撑起一片永恒晴朗的蓝天”。深刻的哲理思辨、翔实的文史知识、严谨的论证思路使这篇文章显得超凡脱俗。读后： 在读完写作导引和鉴赏文章后，请写出你的点滴心得与至真感悟。第十单元妆靓语言导引： 佛靠金装，人靠衣装；三分人才，七分打扮。真理只有穿上语言靓装，

52、才能光彩照人。文学的第一要素是语言，“言之无文，行而不远”。 清朝著名诗人袁枚说：“一切诗文总须字立纸上，不可字卧纸上。”要使文章形象生动，必须要有丰富的词汇，有灵活运用修辞的能力和驾驭语言的能力。皮日休说：“百炼成字，千炼成句。”锤炼文章语言，力求准确、鲜明、生动。准确，指语言恰当贴切，不歪曲，不走样；鲜明，指语言明确坚定，不含糊，不摇摆；生动，指语言新颖活泼，不死板，不平淡。写作文鉴斜风细雨不须归管它满城风絮也好，风浸纸窗也好，斜风细雨不须归。走在雨雾氤氲的街道，踏着潮腻的路面，拥抱纷扬的雨丝，亲吻一颗静谧的心。我们生活在城市的繁碌与匆忙中，在万千的呵护、期许之下寻找一条心灵的出路，家与学

53、校的两点本就可以构成我我们生活的全部，然而我们还需要一处心灵的栖息之地，终日禁锢在钢筋混凝土的牢笼中，身心在这机械的生活中疲惫的我们，真的需要一份宁静的恬然。我们注定了无法逃离这个社会，不可能有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，于是我于雨中寻觅一个心灵的栖所。喜欢在细雨的夜晚独坐在一方清池的旁边，看雨水将水中的灯的倒影打碎，泛起层层涟漪，渐次扩散开去，传递一份久远的呼唤，那来自心底的呼唤。喜欢信步在微雨的巷道，脚尖敛起些许水花，体味着雨点纷舞的悠闲与落地的欢欣，用面庞去迎接雨的祝福，感受那传遍全身乃至透彻心灵的一丝清凉。也喜欢独倚小楼，聆听雨点美妙的韵律，品味人生无限的永恒。在“落日成夕凉，开轩卧闲敞”中拒绝“风撼云影翻怒涛，雨点飞空射强弩”的豪迈。雨是从容的，它让我们的心在它的引领之下失去了往日的烦躁与焦躁，充盈的是漫溢的希望。在无限膨胀的升学压力之下，我找到了一方可以释怀的天空，可以豁然的清泉。窗外的雨还是淅淅沥沥地飘，教室里的我还要奔向远方。手中的湿巾俨然可以挤出水的空旷。安静的考场里空气随手一抓，都是一种紧张。雨，依旧飘扬。风，继续吟怀。让心灵沉浸在雨中吧，你会发现沉闷的