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1、东北大学21秋创造学期末考核试题及答案参考1. 观察类型包括( )。A.直接观察和间接观察B.质的观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察参考答案：ABCD2. 创造才能开发的基本途径是实施创造教育和开展创造性实践。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 将人类创造活动作为整体来研究，是创造学的一个基本特点。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 发散思维能力的较高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：B5. 所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误
2、参考答案：B6. 创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想?( )A.流畅性B.灵活性C.独特性D.逆向性参考答案：BC8. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说，他的创造才能体现在( )。A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案：ABCD9. 因果类比是根据某一或某类事物属性之间的因果关系，推知另一或与其相似或相同的事物的属性之间也存在类似的因果关系。( )A.正确B.错误参考答案：A1
3、0. 创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 默写式激励法，又称“635法”，请问该会议的参加人数为( )A.9人B.8人C.7人D.6人参考答案：D12. 教条主义量表的主要作用是在测量信念系统的开放性或封闭性的个别差异。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 创造学具有促进人的心身发展的教育价值。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 下列属于发明成果的是( )。A.电灯B.复印机C.青霉素药品D.光参考答案：ABC16. 下列选项中体现
4、了创造力测评标准中流畅性的是( )。A.谁的作风超群脱俗B.谁的想法最为周全C.谁的主意最多D.谁的主意最新参考答案：C17. 对希望点的鉴别包括( )。A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案：ABC18. “思维表达上少有阻滞，反应敏捷，能在较短的时间表达出较多的信息”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：A19. 观察工具的作用在于( )A.扩大观察范围B.把人类感官难以感知的现象变成可感知的现象C.减轻观察者的劳动强度D.使观察结果更为可靠、准确参考答案：ABCD20. 智力包括：(
5、 )A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案：ABCD21. 前意识活动量表的发明者( )。A.罗基奇B.霍兰与贝尔C.普林斯顿D.爱迪生参考答案：B22. 物场分析法的首创者是：( )A.奥斯本B.鲁克C.阿利特舒尔D.艾曼贝尔参考答案：C23. 突变思维包括( )A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案：ABCD24. 观察，是人们一种有目的有意识的活动，是获取经验事实的重要方法。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 部分意外机遇是指创造目标事先是明确的，但实现创造目标的场合或方式却是意外的。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 下列哪种因素会导致荧光效率下降( )。A、激
6、发光强度下降B、溶剂极性变小C、温度下降D、溶剂中含有卤素离子正确答案:D27. 根据揭示实验对象质和量的不同特征，实验可分( )。A.定性实验B.定量实验C.结构分析实验D.验证性实验参考答案：ABC28. 人类的创造活动是一种有特定目的的生产实践。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 从科学发现成果的性质看，科学发现可分：( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案：A30. 医学教授在给同学上课时，用手指在尿样里蘸了一下，然后放进嘴里，叫同学照他的样子重复一遍，因为教授放进的是中指，舔的是食指，使同学们上了当。此案例说明：( )A.洞察奇异的
7、重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案：C31. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 创造学是一项复杂的系统工程，它通常单一要素所构成。( )A.正确B.错误参考答案：B34. 由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要( )。A.因素分析B.形态分析C.方案组合D.方案评选参考答案：D35. 创造技法的两种应用模式为( )。A.问题技法B.技
8、法问题C.问题问题D.技法技法参考答案：AB36. 由于演绎的论都包含在前提之内，所以演绎法并不能实现真正的创造。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题( )A.物体对地面的压力B.战争的压力C.人口膨胀的压力D.交通紧张的压力参考答案：BCD38. 创造性观察的技巧主要包括：洞察奇异、观察重复、精细观察、一般观察。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 观察的顺序包括：( )A.由上到下B.由远及进C.由点到面D.由表及里参考答案：ABCD40. 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是( )。A.马斯洛B.艾曼贝尔C.邓克D.韦
9、克斯勒参考答案：A41. 创造才能中的智力因素指( )。A.观察力B.想象力C.思维力D.注意力参考答案：ABCD42. 高夫认为人格分为( )。A.2种B.6种C.8种D.10种参考答案：C43. 以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案：B44. 创造学的发源地为：( )A.英国B.法国C.德国D.美国参考答案：D45. 再造想象力受两方面因素的制约：一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量，贮存的信息越多，反映现实的直观材料越丰富，再造想象的内容越正确，二是掌握信息标志的涵义，对信息标志意义的理解越正确，再造想象
10、的内容也就越确切。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是( )。A.定性实验B.定量实验C.析因实验D.对照实验参考答案：B47. 提出创造才能结构的美国学者是( )A.奥尔波特B.艾曼贝尔C.杜威D.吉尔福特参考答案：B48. 求解问题的信息转化过程包括( )。A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案：ABCD49. 常用的观察方法有：( )A.寻根溯源观察法B.比较对照观察法C.顺序方位观察法D.全面综合观察法参考答案：ABCD50. 追踪研究法是一种有目的、有计划的向前延伸式的研究方法。( )A.正确B.错误参考答案：A
东北大学21秋《创造学》期末考核试题及答案参考28
