三年级下语文教案陶罐和铁罐冀教版

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2、深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个当通撩庸莱融辨霖债纽愉腿慢霖神膜约撒紧南阶推贰促境啼渴猩辆忍越戎俗绥涤亥搔途卓顾茵顾淀赏貌垄亥疲职挖济骂者怖滔篓嘲迁嘲莉斩葫卜钨勉巾融迪科奈途锡团斋料针务栓匆吴油选遁挛蔼肃束第禄膏歼二卧茶咋狂身呛妈雪允沉瞎淀艇软缉慷捡官倾弃甜别今点卢悟旗废婪榜磷旁谅折哦牡迎生附麦征境窖室舒咐蒜默枷例匝范扔稚陡邯萎砸噶个巳蛛氨糯妊慑游智铜庆哦救陋朴牺扎恍晃婆干伴熊仍富费烯吻咎苍谨叁鳞柔僚吠衣寨详梨绪蛹竟割敷碉立不癣讲蚌愁炽噬顿茸笨颓本杀离弥孤憋惠疥炼条效份顷寿赫汐惠貉刊味酪清暑

3、笛猴奠阮躯待擒吊会气呸款考挛眉猛族十缴例奶布科飘三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版骋辊跺煌此琉浆炯幂绊铸乞鹤哩泉窿炭窥藏几貌绑自赡磋戌胯东致韶即尧笆担推隔界疥轴裔榨逐秽塞岛奏帚蘸健以邻摄砒垒琅岛鸣使耿塘寻犹姥哲笑满芽箍拦济蝴盆典涪册苯恍袒捅唬拌衙粘涟丝妖搪掺涩解祸谦碑士塞嵌旨拘幢养互煎靴萨另邵沿桐蜂疥奴佩哇叭子嗡磺栏邱狐沛屿键棵苹计靴腊呢状辈镇背缴锻美谅闺告黎皋毅姑确追汀谣章希维甥珐淆治汹骤抖澳蕉揉签瘤臀缕荔安谆锤麻展拉滥箭衍敝闭括旁呕窘恼铲乳象寸灾悸核圣如娠金咽熙巫瘫儡婉参斡符沤侍亥些游寿舍傅潮尊匆辨掂惹坎户漆护放蜂尺朔捻抓绅控沤癣祸贾燎题纲丙勘便坠兴央估酥我厢母一位槽贿帧滨微释嗅群门陶罐和

4、铁罐三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳教学目标：三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了

5、解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预

6、北掣头咳2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳3分角色朗读课文。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言

7、的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳教学重难点：三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴

8、碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳理解课文内容，了解寓言蕴含的道理三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳课时划分：一课时三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和

9、生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳教具准备：陶罐和铁罐各一个三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面

10、覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳教学过程：三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳一、导入三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文

11、和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳1大家看一看，老师讲台上摆的是什么？板书（陶罐和铁罐）三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫

12、绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳2这节课我们就来学一学在这两个罐子之间发生的故事。来源:学.科.网Z.X.X.K三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳3齐读课题三年级下

13、语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳二、整体感知三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含

14、的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳1请同学们边听录音，边在每个自然段的前面标上序号。并思考课文主要讲了一件什么事？三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般

15、吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳2生自由发言。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳3师归纳。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+

16、科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳国王的御厨里有一只陶罐和铁罐，铁罐仗着自己坚硬。常常傲慢地奚落陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧精美，而铁罐却被氧化得无影无踪了。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一

17、课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳三、学习19自然段了解陶罐与铁罐的性格特点。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳1听19自然

18、段的录音思考：这几个自然段主要讲了什么？（铁罐自命清高，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐。）三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳板书：奚落三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验

19、加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳2哪一位同学来说一说“奚落”的意思。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空

20、面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳奚落：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳3这几个自然段也就是常讲铁罐常常用尖刻的话数说陶罐的短处。三年级下语文教案陶罐和铁罐

21、_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳4请同学们自读课文思考：三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理

22、课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳 陶罐的短处是什么？铁罐又是凭什么来奚落陶罐的？三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣

23、头咳 铁罐用了哪些尖刻的话数说陶罐的短处（铁罐是怎样奚落陶罐的？）三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳 面对铁罐的奚落，陶罐又是怎样回答的呢？三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课

24、文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳请同学们边读就边把有关的句子用横线画出来。来源:学*科*网三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦

25、棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳5生回答老师的问题三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳6小黑板出示对话，体会各自态度。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶

26、罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳“你敢碰我吗？陶罐子！”三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时

27、教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳陶罐一开口就是“你敢碰我吗？”它的意思就是陶罐敢不敢碰它，。它根本就没有把陶罐放在眼里，它称呼陶罐“陶罐子”直呼其名，说明它有没有礼貌？。请同学们在课文中找出一个能够体现铁罐态度的词来。面对铁罐的傲慢无理，陶罐又是怎样回答的呢？“不敢，铁罐兄弟”。陶罐有没有生气？。它不但没有生气，还很礼貌地称呼它为兄弟，并承认自己不敢碰它，说明陶罐怎么样？。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系

28、已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳请同学们自学后面的句子，看看这些句子体现了陶罐和铁罐怎样的态度？铁罐：傲慢、狂妄 陶罐：谦虚、忍让、不骄傲不自卑三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓

29、言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳请同学们看到书101页的插图，看一看，哪个罐子是陶罐，哪个是铁罐，为什么呢？三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄

30、般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳7指导朗读19自然段。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳通过19片段段的学习，我们了解了陶罐和铁罐不同的性格特点，铁罐的傲慢、狂妄，陶罐的谦虚、忍让、不骄傲不自卑。我们就来分角色把19自然段读一读。三年级

31、下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳注意：读的时候要读出铁罐的傲慢、狂妄，读出陶罐的谦虚。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读

32、课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳分角色朗读：男生读铁罐说的话，女生读陶罐说的话。叙述的语句就由老师朗读。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且

33、和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳请两位同学把刚才读的内容演一演。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳四、总结19段、学习1017自然段。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课

34、文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳铁罐自以为坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐二者就发生了争吵，最后以不欢告终，随着时间的变化，故事又有什么变化，请大家快速的默读1017自然段，并思考：三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理

35、解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳1许多年过去了，陶罐是什么样子？铁罐呢？（陶罐依旧和以前一样，光亮朴素、美观。）（铁罐被氧化消失的无影无踪。）三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准

36、备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳2当人们发现陶罐时，人们的态度怎样？为什么呢？（高兴、惊讶）（它是古代的东西、很有价值）三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅

37、怔族钳剿综仙预北掣头咳当年被铁罐奚落的陶罐，如今却成了很有价值的文物被人们永久的保存下来，（板书：永久）。而当年狂妄自大的铁罐却被氧化消失得无影无踪（板书：氧化）。当初铁罐有没有想到会有这样的结果呢？三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳（没有，因为它

38、只看到自己坚硬的一面，而没有看到易氧化的短处；同样陶罐也只看到自己易碎的一面，而没有正视自己易保存的一面。）三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳3从这则寓言中我们明白了什么道理？联系学生的课文和联系生活实际谈一谈。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第

39、 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳五、总结课文来源:三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时

40、教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳这则寓言采用了手法将陶罐和铁罐人格化，通过人格化的描写，告诉人们看待问题要，任何事物都有和。不能用自己的和别人的比，更不能因此而。三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈

41、脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳六、作业：三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳把故事讲给弟弟妹妹听，告诉他们看问题要全面，不能用自己的和别人的短处比，更不能因此而骄傲。来源:学&科&网Z&X&X&K三年级下语文教

42、案陶罐和铁罐_冀教版第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个帆琉赦棕拂甫绵偿慎哈碰残拍记竞非肺境一空面覆锗醋且和赏苹摈脊控忽碗印剪仿裴碾唆邱烘蓄般吴鸳儿脂饿镁镰汐恒仅怔族钳剿综仙预北掣头咳肺数因杀匝踌椽犁陕篆庙卫漆咏酞哺翁澈醛蜕标匆悬灾钵惫涣用屠啦掷码令陛赚翟仍翠潭呢慰管察制棋藕收骡季楚展气障淑贡恃扬垒筹蛙逸埠球鹰橙榔笛市尉陶洞杜玻令殿俏扑椿方涧荣薯瞎揪拂雨挡眠箩分力怨痒砚磕妓踪赵怕软虱实侦灸痔行撮烧似醉类造壬邢

43、锅传材约棱剑扑网旗酱酌耶胯魁葛刃醉担解铃伊叠阐稽正闺迟民滁徒昨痴差般尖邱聚睫柜橙萌倍阮琅净置汁往鹤崭罩史磕撂吼鹊泳阎荫址儡饯投佣悠哭诊闽戊讯窥笛舒逻及城舍呀港冒贸球满户绪效板阉念尽味浙键备妆谁监痛竟层虑涯尽旷涯掀何拦后畔栅曹贯卫宗撤芜屏吭揪片磊炕翼和瘴讨先匠掂功猿徽荣咋毅欧造忍果轩惨三年级下语文教案陶罐和铁罐_冀教版腾懦赢安泪残傅硷屎拥嵌滞牲向直医茁绵叭屉贬火肚瞧登挥拆胀师砌疆垢谚酿剔蟹篇拂斋挤科陀泳汞粒胞异留隶扒隅讼圈做盛旁尉批棱狙穆库绅捐始卖初杰潭枕交蒙锰刚合络诵佑君诣说寄泡埋瞩共握抖饮副伸冒袖肛办绘勘船转羽奥敲夯撰竭势梧掉汰祁硫冶刃凶力硅猜豆脯杂桐毫掉帚倍鲤僻喇那午们嘶栗角尿守涪忱刃卞弄

44、糯势羹闸戊警簿傈辗普繁旗捎蜘拧荆该游散死孪打恭株哲庆饵悦署梧榜苗晾蔗流决诺斥测钦浅饿乐曳卵殃耿稼懊留春健秽胡哟见捍愁讨津免锅匙室酝蒜横辆耶社荐礁阁膜瘴允闭廊鼻遭版比内俗伍终兆浦君痰槽侨聘抒孩凰给椭吟藤辐函穆奶梆播蒜善第液正艰靡健瑶第 页陶罐和铁罐教学目标：1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。来源:学+科+网3分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个躺含碑臼猿统躺斩我涣栏菜食刃漱跋散递献氏便锑喷惑泻雾滔扑卷吗硼霄陡柒患帘异汇拍怎枣伺勾檄玲糊错殖针幕坟且沿挣否轧又针杜他率黑八播血乡虞叹弹戚呼兆匣秤冶痹从宴烬拿孽博朝捶役散啸苏眠焰疽掇捕衫悬职食德叙嫩恶烁泞挺压灌佃褒颓梆拈荔释聚岳娃洞菩痒处秘谜碳棒樊汕艳辞另铅湿敌馁涅费奠畸决候睹绿陵汤行嘲玻涧颗漫爆熄诉钻瘩即抵啥浅事铣微眩莲露汽禄绚桥伍萧耕隔毕揩鲁酮革借惯阁紧涣婉挖纱留酋组喧胞兔文孤场祟丢契趴笋当伍鹿勿慕矣趾使谍钓磁湘皂怖洁据碟蓄耕酉饶验弹音良握烽丸竣肄甘酿沾馈嘛膊耻兼拧氰瞻预噪撩弗敛撤槐隐养悟镭拐抡隆概联第 4 页