幼儿园班级管理工作总结范文5篇

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1、Word参考资料，下载后可编辑幼儿园班级管理工作总结范文5篇 幼儿园班级管理工作总结范文1 寒来暑往时间飞逝，瞬间间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升入中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这一学期来与他们共同生活、共同学习的点点滴滴忙碌、紧张，却充实而欢乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而吸取经验，发觉缺乏。 教育教学工作 在上期末的测试中，我的数学明显比英语差了许多，我就很担忧本学期的测试会像上学期一样。从而让我知道想要提高教学质量，关键就是要上好课，为了上好课，我认真备好每一节课。自己动手制作教学需要用的图片和教学用具。我深知上好一节课

2、并不是有吸引幼儿的图片就可以了，还要有好的设计思路和一定的上课艺术。像上次张主任听了我的课，她就说你上课都很形象生动，但你的设计思路还欠缺一点。如：你刚刚开始时就说打死了大灰狼，你到后面玩游戏时又说要打死大灰狼，这样就会让幼儿很混乱，明明之前已经打死了怎么会又活过来。你可以说是又来了一只大灰狼我们打死它好不好?除了听取别人的意见我还经常去听有经验老师的课，如冼春玲老师，她上课真的很吸引，幼儿连眼睛都不舍得眨一下。她上课时是大灰狼就用大灰狼苍老的声音，是小白兔就用小白兔稚嫩的声音，她上课的环节环环紧扣，别说是幼儿了，连我也不舍得瞬间。吸取了以上的做法，我改变了我上课的方式，幼儿上课的兴趣果然大大

3、提高了。除了在课堂上，在课后一有时间我就逐个检查幼儿对我所教的内容是否掌握，对于接受能力稍差的幼儿我会耐心去讲解。 保育工作 春季和夏季是手足口疾病流行的顶峰期，为了做好卫生保健工作，我和班上的王老师、曾老师每天都坚持晨检，一发觉幼儿的喉咙、手或足有粒粒马上请家长带回去。曾老师经常会用消毒水拖地、擦桌子等。还经常把幼儿的被子、枕头拿出去晒。防止细菌的滋生。除了做好卫生保健方面，我们每天早上还带幼儿晨运，开展一系列的拍球、拉力、小兔跳、跑步、游戏等体育锻炼。把幼儿体格锻炼的壮壮的，增强幼儿的体质，预防疾病。 安全工作 小班的孩子在幼儿园里是年龄最小的，他们各方面的能力也特别差，所以幼儿的安全工作

4、是教育工作的重中之重。许多家长都说在幼儿园里只我的孩子健康欢乐就可以了，我不要求他一定要学到多少知识。当然我们也会在确保幼儿安全的根底上进行教学。如：幼儿早上来到幼儿园我们会检查她是否有带锋利或危险的物品来幼儿园，一有发觉马上没收并跟她讲物品的危险性;带幼儿出去户外活动时，我们会检查厕所、走廊、睡室是否有人，并再三的清点幼儿人数，确保没有遗留幼儿在厕所、走廊、睡室等等。到了活动的场地，我就先检查活动器械和场地是否安全，如发觉有不安全的物品，能自己处理就自己先处理，例如在沙池里发觉有石头，我会去把它捡掉。假如不能自己处理的就马上通知相关部门处理。除了以上这些，我们常常教幼儿一些安全知识，强化了幼

5、儿的安全意识和自我爱护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。 家长工作 做好家长的沟通工作便于教学工作的进行。上学期我很少发校讯通给家长，以致忽略了让家长提醒幼儿在家读英语和数数。本学期我经常发校讯通给家长，让家长了解我们的教学进度，并一有时间就和家长发发信息，打打号码，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，同时，我也可以了解幼儿在家是否听话。 缺乏之处 这一学期来，我的工作中还存在许多缺乏，我班幼儿的常规还不够好，可能有几个年龄小的原因。他们在玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具时，不能主动将玩具放回原处，并有随地乱扔玩

6、具的现象，其它的幼儿有样学样跟着乱丢玩具。下学期我一定要抓好幼儿的常规。同时，今后我要认真刻苦钻研新教材，加强理论学习，不断提高自己的理论实践水平，让自己更上一层楼。 幼儿园班级管理工作总结范文2 一转眼又一个学期结束了，本学期是孩子们入园的第二个学期了，在稳定孩子情绪的根底上，我们较好地开展了方案教学的活动，现在一个学期的工作已经接近了尾声，下面把各方面的具体情况总结如下，幼儿园班级工作总结。 一、班级情况分析 本班现有50名幼儿，男孩26名，女孩24名，其中有19名新生。新生旧生年龄差异大，个体差异也存在较大差距。总体来说，大局部孩子回园后生活自理能力有较大进步，学习积极性提高了许多，但由

7、于新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑，局部旧生自我操纵能力较差，因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成，到中期才渐渐稳定下来。 二、教研工作 在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，依据纲要和教材要求，认真制定学期工作计划，预备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。我们注意培养孩子良好的学习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜爱参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，

8、并能学习用一般话进行简单的表达和交流，大局部幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。 一个学期下来，我们先后完成了3个主题活动，“花儿朵朵”、“我爱我家”、“夏天到”三个主题，幼儿了解了不同的季节，初步感知不同季节环境的不同变化，也萌发了保护环境，喜爱自己家庭的情感，这些都开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活经验。 另外，我们还尝试把音乐作为班级的特色教学。小班时期，我们把“歌唱”作为音乐活动的重点和动身点。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环

9、境，轻松的气氛，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。小班幼儿的年龄特点，决定了小班教学内容以游戏为主。因此，在许多音乐活动中我们都融入了“游戏”的元素。如歌唱活动迷路的小花鸭，提供图谱，引导幼儿尝试用自然的声音演唱歌曲，并让幼儿扮演“迷路的小花鸭”，萌发幼儿的同情心，感受关心别人的欢乐;再如，音乐游戏找小猫，游戏贯穿歌曲始终，教师、幼儿分别扮演“猫妈妈”，其他幼儿扮演“小猫”，在“躲”、“藏”“找”的不断循环中，幼儿理解了歌词，熟悉了歌曲，也掌握了游戏的要求，感受了音乐的欢乐等，工作总结幼儿园班级工作总结。 总之，在所有教学过程中

10、，我们都努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。 三、家长工作 学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。因为经过了上学期，在老师的积极鼓舞下，本班大局部的家长都比较重视对孩子的教育，而且对老师能给予充分的信任，这给我们开展各项工作带来了很大的便利。我班老师与家长们共同合作，形成教育合力，家长也积极配合班级工作。如：依据每月主题的更新，我们请家长与幼儿一起收集相关的图片和材料，并给幼儿丰富相关的知识。在组织各种活动时家长也提供支持，我们老师、阿姨也及时将活动开展及幼儿的情况与家长

11、交流，使得家园合作能同步、一致地进行。 本学期我们召开了家长会，并在平常及时与家长号码交流反应幼儿的情况，增进家园的沟通与理解，每天利用幼儿入园、离园的时间与家长交流幼儿在园在家情况。及时与家长取得联系，对于没入园的幼儿也及时打号码了解情况。我们也建立了“家园互动”及时地传递幼儿在园信息，也及时地反应幼儿在园的表现及老师的评语。 我们陆续开展了“三八妇女节”、“国际劳动节”、“端午节”、“六一”儿童节等，引导幼儿感受节日的喧闹气氛。 另外，幼儿园许多活动的开展，都需要家长们动手为孩子们提供教育资源，因此我们更注重各项活动开展的质量，只有让家长们真切地体会到了这种教学方法的好处以后，才能更好地激

12、发他们的积极性，对我们开展教学活动需要提供的资源给予大力的支持。开学初，许多家长就参与到我们区角活动教玩具的制作中来，幼儿的户外活动也因此变得更加精彩。另外，主题的开展与更换，也少不了家长的配合支持，许多家长都对教师的工作给予了大力的支持，如“花儿朵朵”单元里许多家长为孩子们提供春天里不同的花，如“迎春花”、“水仙花”、“兰花”等;在健康活动“夹亮片”中，孙炜翔的妈妈主动提供镊子，使所有幼儿都能够动手进行操作，锻炼小手肌肉群的开展。 本学期本班三位工作人员都注重了与家长的沟通，尤其是在“手足口病”和“甲型H1N1流感”预防期间，三位教师分工合作，在紧密与家长的联系方面做了不少的工作。我们最大的

13、感触就是：与家长相处要以心换心，要坚持长期一点一滴的情感积存，家长和老师之间才能建立起深厚的友谊，才能让家长觉得把孩子交给老师放心，才能充分地调动起家长的积极性，关注我们的教学工作，科学、积极地参与到对孩子的教育中来。 四、今后努力方向 下学期我们的工作重点有三个方面： 1、更好地利用好环境因素，发挥孩子学习的主动性 2、在幼儿能够逐步听懂一般话的根底上，提高幼儿的语言表达能力及口语水平 3、在家长工作方面，再接再励，把亲子教学实施到家长群中，创造平等、亲和、互尊互重的家园环境 4、对需要特别照顾的孩子能再多一些爱心、耐心，使他们在各方面都能有所进步。 5、加强幼儿在礼貌、就餐、安全方面的教育

14、 以上是本班在本学期开展各项工作的一些具体情况，我们主要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结，好的方面应该继续发扬，存在的缺乏还有待在今后的工作中不断地完善，提高。 幼儿园班级管理工作总结范文3 本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，继续学习指南，紧密联系新幼儿园教育指导纲要精神，坚持“以人为本，以德立园”的理念，以“学、训、研”一体的模式开展教育研究工作，不断更新教育观念，在变更与竞争中探寻，在学习与反思中实践，积极营造自我追求，不懈努力，全园上下积极地投身于教研活动的实践工作，推进幼儿园自主开展，取得了一定的进步，本学年我们依据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，提高了教师的教育教

15、学能力。 一、强师德教育，提高教师队伍素养 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积存、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。通过业务培训学习、主题教育活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成了一股凝聚力和向心力。 2、加强理论学习，积极建立学习型组织，以多种形式推动教师成长。依据幼儿园的开展目标，以开展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。 二、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念，提高教师评课能力 本学期我园结合教研室优质课的评选活动，以及园内观

16、摩活动，针对教师的听、评课能力进行了专项研讨。 在边学习、边实践、边思考中，我们对教研有了进一步的理解与想法。于是利用学前教育网教研组创立了与“评课”相关的专题论坛内容，借助这一平台使教师能在网络上畅所欲言，积极发表个人的教育观点，在交流过程中教师们认为评课可以围绕以下几方面展开：评教学目标评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评教师根本功、评师生关系、评教学效果等。 新纲要提出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是教师，为此我们努力营造宽松、愉悦的教研气氛，广开言路，鼓舞每个教师成为教研的“讲座者”。教研组本学期先

17、后为多名教师提供了展示个人工作能力的平台。 三、以教研组主题活动为契机，创造自主空间，提高教师的组织能力 本学期我们以年龄段年级组为教研小组，结合本组实际情况开展了不同形式的主题性教研活动。我们结合春季运动会开展了亲子游戏活动，为家长提供了一个了解幼儿园的时机。利用节日，如“三八”妇女节、六一儿童节等，开展了主题活动，让每个幼儿都有参与的时机，得到了家长的一致赞誉。在合作互助的气氛中教师们越来越感到团队意识的重要性，在一系列教研主题活动设计和实施的过程中很大一局部教师充分发挥了指导作用，在组织实施活动中，各教研组长发挥了重要的作用。在这种活动形式下，每名教师都有展示自己的时机，充分了挥主观能动

18、性，得到了锻炼，获得了成长。 四、认真开展课题研究，提高研究的实效性 今年我园申报了_规划课题“利用农村资源 提高幼儿户外活动有效性的研究”，成立了研究小组，分工明确，并得到了园领导的大力支持，此研究正在进行中。 五、全面拓展家长工作的思路，大力开展家长培训及互动活动，尝试家园共育的有效途径，不断提高办园质量 现代教育越来越注重家园一致的教育，家长应该是幼儿园教育的参与者、合作者，因此本学起我们不断的通过多种形式的活动，使家长积极投入、共同参与幼儿的教育。如亲子游戏活动，各班教师进行了初步方案的制定，依据家长参与要点，指导教师从教育的内涵动身思考问题关心教师重新审视活动方案，拓展了教师组织亲子

19、活动的思路，通过教师的再次修订使得方案的目标、内容、形式更为完善，使活动取得了极大的成功;家长的参与度到达了100%。在活动后的家长来稿交流中，教师们也真切地体会到家长对教师辛勤付出的肯定和鼓舞，使教师更加明确家园互动的重要性和必要性。 由此，我们更加深切的感到：幼儿园的工作离不开家长的支持和配合，我们要想方设法的让家长了解幼儿园的生活，使他们能积极投入育儿工作，让我们的教育能充分发挥其应有的价值，使我们幼儿园的教育质量更上一层楼。 一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，同时我们也看到自身的缺乏：音乐活动开展是我园的一个薄弱环节，因为围绕我园科学特色以往教师更

20、多关注的是幼儿操作探究的能力，所以幼儿对音乐的敏感度不够，教师教授歌曲的能力应有所提高，幼儿表现的能力有待提高，这促使我们要对课程平衡问题，幼儿表现表达能力的培养有全面整体的思考。这些均有待通过我们日后的园本教研不断调整、改良、完善。 幼儿园班级管理工作总结范文4 12月份依据教育局的要求，结合幼儿园工作实际，园长乔建在办公会上将“安全工作回头看”作为12月份的月重点和工作中心。要求各分管领导围绕“回头看”，将看到内容及时进行整改和调整，各部门认真实施将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去，各项工作安全圆满的完成，现将12月工作总结如下： 一、保教方面 （一）常规教研常抓不懈 1、幼儿早期阅

21、读的新调整：注重幼儿阅读常规的建立;阅读技能的培养;阅读习惯的养成;认读训练游戏化;每天上午12点至12点30分为幼儿早期阅读时间。 2、教师备课注重实效性：保证备课时间，选好课、说好课、备好课。加强业务学习，利用备课时间对教师进行电脑培训，学习备课电脑化。 （二）保育工作督导到位 1、加强幼儿秋冬季护理。保证每天饮水及水温，运动时及时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡视，离园时衣服鞋子整理等。 2、变更卫生检查评比方式：采取“一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结”的评比方式，启用卫生公示栏。对家长公示，公示的情况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。此举，使卫

22、生工作从制度上做到标准;极大地激发了保育员老师的积极性，同时，也起到了透明作用。 （三）保证幼儿户外活动时间 1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。依据运动安排表，值班领导也注意了督查。 2、自制体育活动器材。为了进一步丰富幼儿户外活动项目，各班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮。每一位教师和家长充分发挥聪慧才智，以自制、环保、创新、有用为宗旨、利用废旧材料制作了许多别出心裁的玩具。如：飞盘、保龄球、推车、键子等。丰富、充足的活动器材使孩子们玩得非常快乐! 3、组织了户外活动的观摩活动：为了加强户外活动的组织，由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位老师组织展示活

23、动。五位老师分别在小、中、大不同年龄班展示了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材锻炼幼儿的平衡能力，在活动中，老师引导小朋友用自制玩具一物多玩，一物巧玩、几种玩具巧妙结合玩，孩子们在游戏中欢乐的走、跑、跳，用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。小朋友们参与兴致高，玩得快乐、投入，场面气氛活泼、热烈。 二、办公室、宣传、人事、安全工作、综治、家长学校 （一）办公室常规工作保畅通 1、热情接待各位来访人员，做好相关招待预备工作。保持号码畅通，按时完成上级下达的各项任务和及时传达各种号码内容。做好记录并催促实施。 2、调配了各办公室的办公用品，完善档案室建设。 3、完善标准了省级

24、示范家长学校档案、省级示范园档案和19_年至20_年档案;标准地执行公文接收程序，严格执行档案保管程序。建立公文接收记录本并按程序做好记录。 3、利用幼儿园网站及时上传各种通知、计划。实现幼儿园园务公开。 4、与劳动局监察组接洽了失业保险事宜。 （二）宣传工作方面显成效 1、完成了邮政号码本上的彩页的文本、图片的设计排版，价格的洽谈。 2、网站管理方面： （1）对教师进行了班级主页的网络知识培训。 （2）检查了班级相册、教学安排、班级公告建设情况并在网站和校园公示。各班班级主页正在积极建设中。 （3）网站首页内容更新及时。更新了教师风采和园所介绍内容。 （4）幼儿园网站迎检方案的制定和申报。

25、（5）幼儿园网站12月份访问量居中国幼儿园门户排行榜榜首! （6）配合麻城教育信息网迎检工作，完善相关版块内容填充和完善。 3、如期完本钱月宣传任务：幼儿园网站新闻53条，教育局网站新闻29条，电视台新闻4条，报纸新闻2条，专题1个。 4、搞好了运动会的宣传报道：幼儿园内彩旗、横幅、竖副、欢迎牌的挂制。连夜敢制出运动会宣传展板4幅。保证运动会的拍照、摄影到位。 5、12月份为安全、卫生宣传月，制作了两个安全、卫生宣传栏，张贴了宣传标语，把重安全、卫生的意识广泛宣传到家长和师生心中，做到时时重安全、处处讲卫生。通过图文并茂的形式到达宣传教育的效果。 （三）人事方面 1、送审_年退休教师的工资调整

26、、_年遗属补助的报批。 2、组织了干部理论考试。 （四）综治：已就广告牌找了门前四包办公室。 （五）女工：更新了计生档案，迎接了初检。 （六）家长学校：整理完善20_年至20_年家长学校档案。更新了家长学校制度和家长学校教室制度上墙。 三、党工团工作 （一）制定了解放思想大讨论方案并组织实施。 （二）党工团配合教师业余生活丰富多彩。 得到教育局工会大力支持，先后于二小进行女子羽毛球和篮球的竞赛。交流了技艺，增进了友谊，调高了水平。园内的美术、舞蹈、乒乓球、朗诵、健身队、书法小组等的活动不定时的开展，大大丰富了教师的业余生活的质量和水平。 幼儿园班级管理工作总结范文5 愉快而繁忙的一学期在孩子们

27、的欢笑声中不知不觉地过去了。孩子们在幼儿园的生活已经结束，马上成为一名荣耀的小学生，进入小学学习。看着孩子们一张张活泼纯真的笑脸，我们老师的心理由衷地感到欣慰。回忆一学期的工作，我们是主要从以下几个方面来管理班级的。 一、认真制定计划，统一教育目标，提高保教质量。 为了把班级管理得标准有序，在学期初，我们老师和保育员一起共同商量，制定出了一学期的班务计划，使大家在对幼儿进行保育、教育时明确目标，依据本班幼儿的实际情况进行施教。每月初，我们分层次依据幼儿园的月计划拟订与本班实际相符的月计划、周计划，做到工作实践有计划、有目标。在班务计划中我们还把本园大班幼儿培养目标的内容安排到每周，做到周周有重

28、点，日日有要求，使幼儿在体、智、德美各方面都得到不同的提高。通过这样有计划的安排，各教养人员统一教育目标，对幼儿进行培养，我们班每周都涌现出一批进步的孩子。他们的成长使我们更加明确了拟定计划、统一要求的重要性。 二、加强常规训练，鼓舞幼儿自律，形成优良班风。 大班幼儿在幼儿园学习了三年，各方面的能力都有所提高。 但在自律方面还表现得不够理想。在开学时，总有一小局部男孩子喜爱在课间奔驰打闹，一不小心就有人来告状，说：“某某小朋友打人了。”为了消除这一现象，我们共同商量对策采取了以下做法： 首先，让幼儿学习大班幼儿的学习常规，让他们懂得学习中、生活中应该遵守的日常行为标准，懂得常规的重要性。通过组

29、织幼儿讨论：假如没有常规限制会怎样?让幼儿在自己的自由发言中发觉常规的重要性。 其次，在班内评选常规好孩子，每周一次上榜表扬，让幼儿觉得自觉遵守常规是件很荣耀的事情。 最后，每天对班内的一些优良表现及时表扬，鼓舞幼儿自觉形成自律。 自从这项活动开展后，小朋友在班内打闹的事情少了，来告状的幼儿也渐渐没了。当小朋友看到别人不遵守规则或纪律时，会主动提醒他们，班内的常规管理得井井有条，连续几次被评为“文明班集体”称号。 三、积极开展活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。 为了让幼儿感到幼儿园生活的五彩缤纷，让他们更加喜爱幼儿园，我们班在园及年级组的领导下，积极参加了一些竞赛活动，自己班内也开展了许多小朋

30、友喜爱的活动，推动了幼儿的思维开展，形成了强烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格，也在班内凝成了一股团结互助发奋向上的精神风貌。 四月初，我们参加了园内组织的幼儿智能测试（看图讲述）竞赛，在同大（一）班的竞赛中，我班的小选手认真看图，大胆连贯地讲述，赢得了小中班评委老师的一致好评，取得了第一名的好成绩。在五月份的幼儿环保主题想象画中，幼儿自拟主题，突出了环保的重要性，在作画过程中，小选手们个个挥笔如走神，画出了较为丰富的画面，展现出了“爱护环境，热爱大自然”的心声。六月份我们又参加了智能测试第二关竞赛（看图记忆），小朋友们表现也十分不错，都发挥出了最正确的水平，使我们这次智能竞赛取得了一等奖的荣誉。

31、在班内，我们还开展了“庆三八爱妈妈”、“春游放风筝”、“种植小树苗”、“我是环保小卫士”等多项活动，使幼儿的身心愉悦，感受到了幼儿园生活的欢乐。在活动中，幼儿也受益匪浅，各方面素养能力得到了不同程度的提高。 四、重视品德教育，培养交往技能，教幼儿学会做人。 思想是人的灵魂，只有把好思想教育关，才能形成良好的人格。幼儿期是可塑期，特别是马上跨入小学学习的大班幼儿，他们已能分辨是非好坏，懂得讲道理。因此在这时期重视品德教育是十分重要的工作，也是十分关键的一项工作，我们是这样来培养和引导幼儿的： 1、结合故事，学习故事中优秀榜样任务的先进事迹。幼儿最喜爱听故事，我们几位老师经常利用日常生活的空余时间

32、给幼儿讲述一些能激起幼儿爱祖国，爱劳动，爱学习，情感的故事。通过讲述，鼓舞幼儿与同伴友好相处团结互助，懂得关怀别人，关心别人，会主动在别人的角度思考。 2、在学科教学中，渗透思想品德教育，鼓舞幼儿做个人称人爱的好孩子。让幼儿耳闻目染中受到良好的熏陶，促使幼儿在获得知识的同时，获得良好的品德教育，成为品德兼优的好孩子。 3、及时发觉问题，主动引导关心。在幼儿活动中总会有一小矛盾小摩擦产生，老师在发觉后，及时地对幼儿进行教育引导和关心，防止矛盾的激化。另外，我们老师还在工作中善于捕捉个别幼儿闪光点，以表扬鼓舞的正面教育方法，鼓励其他幼儿向这些“好榜样幼儿”学习，关心他们养成良好的交往技能，学会怎样

33、做人。 五、紧密联系家长，做好家访工作，推动家园合作。 与家长及时取得联系，向家长宣传家教知识，积极上门家访，共商育儿对策，是我班家长工作的主要内容，也是我班幼儿健康成长的保证虽然幼儿在园的时间较长，但身边亲热的莫过于家长了，家长的言行举止，家教的方式方法，无不影响着幼儿的开展，在我把年，也有个别在家在远两个样的幼儿，他们在幼儿园能主动关心老师做事，爱劳动有礼貌，可在家里总爱饭来张口衣来伸手自己能做的事一样也不肯动手，针对幼儿的特别情况，我们做了个别教育计划，与家长联系，了解幼儿在家的情况，分析原因，找出解决的方法和对策并通过家长园地，办家长报的形式向家长宣传一些家庭教育方面的文章，扩大家长的

34、育儿知识面，提高家长的育儿素养，一学期来，我们坚持对每位幼儿进行家访，把幼儿在园的情况与家长交换意见，恳请家长配合教育，使幼儿在家园的共同努力下健康成长。我们细致的观看，亲切的交谈，受到了家长的好评，家长们和我们配合默契，使我们的教育工作顺利开展，如在创立活动周时，家长们提供了丰富的材料，还不时地关心我们丰富了自然角的内容。庆“六一”表演时，能积极提供材料供我们制作幼儿表演服等，在此我们也表示深切的感谢。 六、做好幼儿衔接工作、关心幼儿顺利渡过小学入学期。 为了让幼儿产生上小学的浓厚兴趣，我们班全体幼儿在老师的带着下参观了北厍中心小学。在参观时，他们积极表现出对小学的向往激情，产生了做小学生的

35、美好愿望。另外，在本学期的学习时间安排上，我们也适当的延长幼儿教学活动的时间，使幼儿渐渐地适应起小学的生活作息制度，有助于关心他们顺利成为一名荣耀的小学生。同时，我们在家长工作中也恳请家长为孩子的入学作好预备工作，帮他们购置学习用品，通过谈话了解上学学习知识的重要性等;通过开展幼儿毕业典礼活动，让幼儿感到自己已从幼儿园荣耀毕业，马上要成为一名小学生。这些活动的开展，给幼儿心理上作了充分的入学预备，效果较好。 由于每班幼儿的年龄特点及个性不同，在管理上，我们总存在着一些缺乏的地方。在今后的工作中，我们将不断探究，认真钻研幼儿园教育指导纲要所蕴含的理念，将自己的实践与之相结合，从而探求一条更标准、更有效的管理班级的方法。 13