27皇帝的新装 (2)

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1、请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处？这些作品有何共同之处？卖火柴卖火柴的小女孩的小女孩海的女海的女儿儿丑小鸭丑小鸭拇指姑拇指姑娘娘作者相作者相同安徒同安徒生生体裁相同体裁相同童话童话体裁介绍体裁介绍 童话是儿童文学的童话是儿童文学的一种一种, , 它通过丰富的它通过丰富的_、_和和_来来塑造形象，反映生活，塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用折离奇，往往采用_的手法。的手法。想象想象夸张夸张拟人拟人幻想幻想 童话是童话是儿童儿童文学的一种。这种作文学的一种。这种作品通过丰富的品通过丰富的想象想象 、幻想幻想

2、、大胆的、大胆的夸夸张张 来塑造形象，反映生活，对儿童进来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话，引人入胜。童话又往往采用又往往采用拟人拟人 的方法，凡举鸟兽虫的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。使它们人格化。 关于童话安徒生安徒生（18051875）全名是：全名是：汉斯汉斯克利斯坦克利斯坦安徒生安徒生,19,19世纪世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童丹麦文学巨匠，世界

3、著名的童话作家。话作家。他的他的160余篇童话在余篇童话在近近150年中被翻译成年中被翻译成140多种文多种文字，从丹麦传向世界。安徒生字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，说等，1835年开始写童话，著年开始写童话，著名的童话有名的童话有丑小鸭丑小鸭、海海的女儿的女儿、卖火柴的小女卖火柴的小女孩孩、夜莺夜莺、皇帝的新皇帝的新装装等。等。作者简介作者简介写作背景：写作背景： 1818世纪末代世纪末代9 9世纪初，丹麦人民世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶生活在水深火热之中，封建统治

4、阶级则穷奢（级则穷奢（shsh) )极欲，挥霍无度。极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，创作了本文，牙的民间故事改编，创作了本文，揭露了贵族阶层的阿揭露了贵族阶层的阿()()谀谀(y(y) )奉承奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当时的和虚伪透顶，深刻地解剖了当时的社会的病状。社会的病状。注意下边加点字的读音和写法：注意下边加点字的读音和写法： 炫耀炫耀( ) 滑稽滑稽( ) 陛下陛下( ) 头衔头衔( ) 称职称职( ) 自称自称( ) 御聘御聘( ) 赏赐赏赐( )xunj jbxinchnchngypnc骇人听闻骇人听闻( ): 使人听

5、了非常吃惊使人听了非常吃惊( (多指多指社会上发生的事社会上发生的事) )。hi随声附和随声附和( ):f h ( (言语言语 行动行动) )追随别追随别人人 ( (多含贬义多含贬义) ) 。滑稽：滑稽：精致：精致：（言语、动作）引人发笑。（言语、动作）引人发笑。这里是荒唐的意思。这里是荒唐的意思。精巧细致。精巧细致。老臣汇报老臣汇报官员参观官员参观国王参观国王参观众臣参观众臣参观骗子骗子“做戏做戏”骗局成功骗局成功国王试衣国王试衣光身游行光身游行小孩揭穿小孩揭穿文章结构文章结构爱新装爱新装( 第一段第一段)( (引子引子) )做新装做新装（第二段（第二段第四段）第四段）( (开端开端) )看

6、新装看新装(第五段第五段第二十二段第二十二段)( (发展发展) )穿新装穿新装展新装展新装 （第二十三段（第二十三段结尾）结尾）（高潮（高潮.结局）结局）骗子骗子皇帝皇帝官员官员百姓百姓孩子孩子受助传行揭骗骗文章内容文章内容1 1、这篇课文、这篇课文写了哪些人写了哪些人物？物？2 2、课文情节、课文情节是围绕哪一个是围绕哪一个字展开的？字展开的？3 3、文中各种人物是怎样围绕、文中各种人物是怎样围绕“骗骗”字字进行活动的？（用一个字加以概括）进行活动的？（用一个字加以概括）爱皇帝皇帝织骗子骗子看君臣君臣穿皇帝皇帝揭小孩小孩开端开端引子引子发展发展高潮高潮结局结局皇帝皇帝( ) 新装新装骗子骗子

7、( ) 新装新装君臣君臣( ) 新装新装游行游行( )新装新装小孩小孩( )新装新装爱爱做做看看展展揭揭 更 衣 室皇帝皇帝( )新装新装引引 子子爱爱 文章开始写出皇帝的什么嗜好？哪些文章开始写出皇帝的什么嗜好？哪些词语最能体现？词语最能体现？“每一天每一点钟都要换每一天每一点钟都要换一套衣服一套衣服”这可能吗？这是什么手法？有这可能吗？这是什么手法？有什么表达效果？什么表达效果？ 衣成癖衣成癖皇帝爱皇帝爱为了为了不惜不惜 既不既不也不也不也不也不除非除非 都都 总总 皇帝为穿漂皇帝为穿漂亮衣服，不亮衣服，不惜花费，昏惜花费，昏庸懒惰，荒庸懒惰，荒废朝政废朝政 皇帝爱新装皇帝爱新装v服装费用

8、：服装费用：v心思兴趣：心思兴趣：v换衣次数：换衣次数：序幕用用夸张夸张的手法的手法突出皇帝荒唐突出皇帝荒唐昏庸的程度昏庸的程度不惜把所有的钱都花掉不惜把所有的钱都花掉最爱炫耀新衣服最爱炫耀新衣服每一天每一点钟每一天每一点钟 织 衣 室骗骗 子子 ( )新新 装装开开 端端织织骗子织新装骗子织新装v布的色彩和图案：布的色彩和图案：v布的特性：布的特性：开端用用想象想象手法写骗子手法写骗子如何诱皇帝上当如何诱皇帝上当分外美观分外美观神奇怪异神奇怪异 找出在故事情节发展中起着关键的作找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句，并说说它为什么是关键语句。用的语句，并说说它为什么是关键语句。 “ “任何

9、不称职的或愚蠢得不可救药的任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服人，都看不见这衣服”。 这句话，在故事情节发展中起着关键的推这句话，在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪奇怪的特性的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。官位的心理，因而骗术步步行通。君臣君臣( ) 新新 装装发发 展展看看君臣看新装君臣

10、看新装发展表里不一、虚伪表里不一、虚伪与后面小孩的天与后面小孩的天真无邪形成鲜明真无邪形成鲜明对比对比点头赞美点头赞美“真是美极了真是美极了”君臣看新装君臣看新装v作者采用哪些方法描写大臣和官员？作者采用哪些方法描写大臣和官员？v体现了他们什么性格特点？体现了他们什么性格特点？v对两人的描写有什么区别？对两人的描写有什么区别？v作者为什么两次强调作者为什么两次强调“诚实的诚实的”？v写两人又什么作用？写两人又什么作用？发展愿上帝可怜我吧愿上帝可怜我吧!我的老天爷我的老天爷-我并不愚蠢呀我并不愚蠢呀!-把眼睛睁的特别大把眼睛睁的特别大从他的眼镜里仔细地看从他的眼镜里仔细地看注意地听着注意地听着.

11、虚伪奸诈虚伪奸诈阿谀奉承阿谀奉承表里不一、虚伪表里不一、虚伪与后面小孩的天与后面小孩的天真无邪形成鲜明真无邪形成鲜明对比对比 皇皇 帝帝（ ） 新新 装装高潮高潮展展皇帝展新装皇帝展新装v动作：动作：v心理：心理：高潮 丑态百出，丑态百出，自欺欺人自欺欺人扭了又扭扭了又扭让别人觉得确有新衣让别人觉得确有新衣我倒想知道衣料究竟织得怎样了我倒想知道衣料究竟织得怎样了.心里的确感到不大自然心里的确感到不大自然-他相信自己是无须害怕的他相信自己是无须害怕的-仍然觉得先派一个人去看看工作仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当的进展情形比较妥当-这是怎么一回事呢这是怎么一回事呢?我什么也没有看见我

12、什么也没有看见!这可骇人听闻这可骇人听闻了了.难道我是一个愚蠢的人吗难道我是一个愚蠢的人吗?难难道我不够资格当皇帝吗道我不够资格当皇帝吗?这可是这可是最可怕的事情最可怕的事情.我必须把这游行大典举行完毕我必须把这游行大典举行完毕 。转了转身转了转身扭了扭腰扭了扭腰摆出一副摆出一副更骄傲的更骄傲的神气神气点头表点头表示满意示满意 在根本不存在的在根本不存在的“新装新装”面前，面前，老大臣、老大臣、“另外一位诚实的官员另外一位诚实的官员”，甚至皇帝都不敢说真话，老百姓一开甚至皇帝都不敢说真话，老百姓一开始也不敢说真话。想一想他们不敢说始也不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么。真话的原因是什

13、么。一个一眼就看穿一个一眼就看穿的骗局，为什么畅行无阻的骗局，为什么畅行无阻？ 在根本不存在的在根本不存在的“新装新装”面前，面前，很多人都不敢说真话。想一想他们不很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么？敢说真话的原因是什么？老大臣、老大臣、“另外一位诚实的官员另外一位诚实的官员”：怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。皇帝皇帝：怕别人说自己愚蠢，也怕丢了怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。王位。老百姓：老百姓：怕人嘲笑愚蠢怕人嘲笑愚蠢; ;怕招杀身之祸。怕招杀身之祸。“可是他什么衣服也没穿呀！可是他什么衣服也没穿呀！”小孩小孩 ( )新装新装 结局结局

14、揭揭小孩揭新装小孩揭新装v揭穿人物：揭穿人物：v揭穿原因：揭穿原因：v揭穿方式：揭穿方式：v皇帝表现：皇帝表现：结局表明皇帝及大表明皇帝及大臣的昏庸、愚臣的昏庸、愚蠢、虚伪蠢、虚伪小孩小孩天真单纯天真单纯私下传开私下传开发抖又摆傲姿发抖又摆傲姿 皇帝的游行大典上，小孩为什么皇帝的游行大典上，小孩为什么 敢于说真话？敢于说真话？ 因为小孩子因为小孩子单纯、单纯、天真无天真无邪，没有顾虑，邪，没有顾虑，不懂人情世故、不懂人情世故、无私无畏，所以敢于说真话。无私无畏，所以敢于说真话。 小孩的真话，像一把匕首，戳小孩的真话，像一把匕首，戳穿了骗子、老大臣、官吏和皇帝穿了骗子、老大臣、官吏和皇帝自欺欺人

15、的鬼把戏，这真话，就自欺欺人的鬼把戏，这真话，就是真理，就是力量是真理，就是力量。你觉得这样的故事真的会发生吗？你觉得这样的故事真的会发生吗？虚构的情节虚构的情节丰富的想象和大胆的夸张是童话最丰富的想象和大胆的夸张是童话最大的艺术特色大的艺术特色。真实的道理真实的道理“皇帝的新装皇帝的新装”比喻用谎言来掩比喻用谎言来掩饰真实，这样的故事屡见不鲜饰真实，这样的故事屡见不鲜分析皇帝这一人物形象：分析皇帝这一人物形象： 快速在文中找出描写皇帝的爱好、快速在文中找出描写皇帝的爱好、语言、心理活动的句子，进行分析。语言、心理活动的句子，进行分析。依据个人感知，在依据个人感知，在“一个一个_的的皇帝皇帝”

16、句式中填入恰当的词语，并说句式中填入恰当的词语，并说出你的理由。出你的理由。虚伪虚伪 愚蠢愚蠢 昏庸昏庸 奢侈奢侈爱慕虚荣爱慕虚荣 自欺欺人自欺欺人皇帝-大臣-骗子-孩子-昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。虚伪愚昧、阿虚伪愚昧、阿()()谀谀(y(y) )奉承。奉承。狡猾贪婪。狡猾贪婪。纯洁天真、无所顾忌。纯洁天真、无所顾忌。 概括出皇帝、大臣及官员、概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点。小孩的性格特点。 现实生活中是否有类似的情现实生活中是否有类似的情况况? ?请你就童话中小孩敢于说真请你就童话中小孩敢于说真话谈谈作品对我们今天有什么现话谈谈作品对我们今天有什么现实意义。

17、实意义。 (说真话需要勇气，有说真话需要勇气，有时还要付出代价，如果你当时也时还要付出代价，如果你当时也在场，会怎样做在场，会怎样做?试结合生活经试结合生活经验，讨论有关说真话的问题。验，讨论有关说真话的问题。) 作为一个人，要敢于正视现实，作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。畏，敢于说真话。我们要做一个脚我们要做一个脚踏实地的人，一个有良知的人！踏实地的人，一个有良知的人！ 如果每一个人都多一份真诚，如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界会变得更加美多一份爱，那么世界会变得更加美好好! ! 课文主要运用了什么艺术手法？

18、有什课文主要运用了什么艺术手法？有什么作用？么作用？作用：作用：无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了封建专制制度的腐朽。封建专制制度的腐朽。夸张与想象：夸张与想象：本文写出骗子用根本不存在的本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸在大

19、街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸张。张。 本文围绕本文围绕 ，并通过，并通过描写人物的语言描写人物的语言、 、 分别刻了分别刻了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了说假话成等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。朽。新衣新衣行动行动心理心理皇帝皇帝骗子骗子 官员官员孩子孩子 皇帝的新装皇帝的新装 安徒生安徒生爱爱 展展 骗子骗子 小孩小孩 行行 揭揭 新装新装 统治者：昏庸、愚蠢统治者：昏庸、愚蠢 骗骗 线索线索 社会：媚俗、虚伪社会：媚俗、虚伪 情节情节 受受 传传做做 看看 皇帝大臣皇帝大臣

20、老百老百姓姓大家议一议大家议一议对骗子的行为肯定？否定对骗子的行为肯定？否定 ？大家大家说说一一说说展开想象，续写课文展开想象，续写课文 游行大典完毕，皇帝回宫后，事游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？大家展开想像，续写情将会怎样呢？大家展开想像，续写皇帝的新装皇帝的新装。 那个裸体皇帝在光天化日之下游行，那个裸体皇帝在光天化日之下游行，自从被孩子点破之后，一路上受尽嘲笑。自从被孩子点破之后，一路上受尽嘲笑。皇帝恼羞成怒，当场宣布了皇帝恼羞成怒，当场宣布了“谁说坏话，谁说坏话，立刻逮来，杀立刻逮来，杀”的法律，结果四五十人被的法律，结果四五十人被就地处死。自此，皇帝不论上朝还是回宫，就地

21、处死。自此，皇帝不论上朝还是回宫，不再穿别的衣服。有一次，他的爱妃陪他不再穿别的衣服。有一次，他的爱妃陪他喝酒，无意间讲了一句：喝酒，无意间讲了一句：“啊呀！把胸膛啊呀！把胸膛弄脏了！弄脏了！”另一次，一个大臣辞职后，自另一次，一个大臣辞职后，自言自语：言自语：“再不用看不穿衣服的皇帝了。再不用看不穿衣服的皇帝了。”都因为触犯了皇帝的禁忌，被送到行刑官都因为触犯了皇帝的禁忌，被送到行刑官那里去了。从皇帝祭天、大阅兵到巡行京那里去了。从皇帝祭天、大阅兵到巡行京城，被杀的群众竟有一千多人！城，被杀的群众竟有一千多人！ 一个善良的老大臣为了给皇帝遮丑，一个善良的老大臣为了给皇帝遮丑，建议他换一件新衣

22、，但皇帝回答说，他建议他换一件新衣，但皇帝回答说，他穿的是一套神奇的衣服，永远不会旧；穿的是一套神奇的衣服，永远不会旧；人们请求皇帝给予人们请求皇帝给予“言论自由、嬉笑自言论自由、嬉笑自由由”，皇帝一概拒绝。以后，大家对皇，皇帝一概拒绝。以后，大家对皇帝都采取了回避的态度。但皇帝仍然疑帝都采取了回避的态度。但皇帝仍然疑心。他命令士兵：凡是有笑声的家里，心。他命令士兵：凡是有笑声的家里，都要把人抓出来杀掉。结果终于激起了都要把人抓出来杀掉。结果终于激起了人们的反抗，大家一齐拥到皇帝跟前，人们的反抗，大家一齐拥到皇帝跟前，撕他的肉，并大声喊：撕他的肉，并大声喊：“撕掉你空虚的撕掉你空虚的衣裳。衣裳。”最后，连士兵也站在人民的一最后，连士兵也站在人民的一边。皇帝终于瘫在地上。边。皇帝终于瘫在地上。