2018-2019年人教版七年级语文下册《第六单元》综合测试题3

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1、第六单元测试题班级姓名考号一、语言积累与运用( 50分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A怅然 (ch ng)污涩 (s )窥伺 (s )B剽悍 (bi o)束缚 ( sh)困窘 (ji ng)C缀行 (chu )假寐 (mi)意旨(zh ) D犷野 (ku ng) 畸形 (q )妒忌 (j )2.下列词语中,书写无误的一项是()(3 分)A. 不动声色神态安祥目瞪口呆B.奔腾恣肆进退维谷略胜一筹C. 眼花嘹乱秩序井然慷慨以赴D.遒劲有力相得益章面面相觑3.下列加点成语使用不当的一项是()(3分)A. 无数先烈为了民族的解放人民的幸福浴血奋战,前仆后继,给我们留下了宝贵的精神财

2、富。B.2005 年是世界反法西斯战争胜利60 周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。C. 具有创造性的人总是孜孜不倦的汲取知识,使自己学识渊博。D. 随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强,民营医疗机构如雨后春笋般涌现。4. 选出下面各句中没有语病的一项是()( 3 分)A、通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。B、在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。C、为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。D、具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。5. 将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是()( 3 分)一位伟人说:“喜欢聆听的民族是

3、一个智慧的民族。”,只喜欢征服,他们,的傲慢遮挡了他们的视线;,只会沾沾自喜,他们作井观天,妨碍了他们的见识;,只知浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。急功近利的民族不喜欢聆听狂妄自大的民族不喜欢聆听闭关自守的民族不喜欢聆听A. B.C.D.6. 默写、填空( 15 分)A.,各领风骚数十年。B. 黄梅时节家家雨,。C. 。,青山独归远。D. 春潮带雨晚来急,。E. 歧王宅里寻常见,。F. 故园东望路漫漫,G. 此夜曲中闻折柳,H. 夜发清溪向三峡,。I.,关山度若飞。J. 忧郁的日子里:相信吧,K. 大漠孤烟直,。L. 写出二个与“马”有关的历史故事、,寒光找铁衣。7. 精美的汉语将下面

4、歇后语补充完整(4题选做 2题)(4分)老鼠进书箱()兔子的尾巴()猪鼻子插葱()蚍蜉撼大树()按要求写成语(6分)含“马”的成语三个、含“虎”的成语三个、改对联(4分)有一官某, 父子俩同科考中进士,妻子和儿媳都封为夫人,于是在门上贴出一副对联以自夸,上联为“父进士子进士父子进士”,下联是“婆夫人媳夫人婆媳夫人”。由于他平时仗势欺人,不得人心,这对联,一经贴出,引发众怒,一秀才拿笔在原对联上略一增改笔画,众人随即拍手称快,原来这对联的意思完全相反了,这某官一看气得昏死过去。如果你是那秀才会作怎么改?模糊语言精美绝伦(6分)算命先生是运用模糊语言的高手,用一句“父母双全一个无”就骗尽了天下所有

5、人,你如果还不信,他就加一句“父在母先死”,这样,你不信也信了。请问“父母双全一个无”含有几种意思?具体理解是怎样的?请把你的理解写在下面。1.2.3.二、文言文(26 分)课文狼节选少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。选文狼缘木求鱼,狼则罹(遭遇祸患)之,亦可笑矣。8.两文都选自代文学家的作品( 3分)9.下列解释相同的一项是() ( 2分)A.乃:乃悟前狼假寐狼乃止B.止增 笑耳

6、狼乃止C.以:意将隧入以攻其后也示之以刃D.之:久之又从之10. 解释下列划线的词语( 8分)A.屠暴起()B.屠惧,示之以刃,少却()C. 屠即径归()D.直十余金()E.一狼洞其中() F.屠自后断其股 ()G.缀 行数里()H.目似瞑, 意暇甚 ()11.补出下列句中的省略成分(3 分)屠惧,示之以刃,()少却(退);及()走,()又从之。12.翻译下列句子( 6分)一狼径去,其一犬坐于前翻译:不如姑悬诸树而蚤取之翻译:13.两文都是写屠夫遇狼杀狼的故事。两文都表现了狼的文更是着重表现狼的。课文狼告诉一个道理是。(4 分)本性,但课三、现代文阅读(24 分)一包花生(陈亦权)海啸袭击了这

7、座贫穷的海滨小镇,无数大树和房子被摧毁, 包括小镇上唯一的学校艾莱特小学。艾莱特 是这所小学的校名,同时也是个人名,他是城里的一位富翁。以前, 小镇没有自己的学校, 孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来,镇长想在自己的镇上建一所学校,就四处奔走, 最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后, 为表示感谢, 镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了! 镇长为此成天愁眉紧锁,他想再次去外面寻求帮助。几天之后,他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生,学校被海啸摧毁了,我希望能再次得到您的帮助! ”镇长说。 “我已经帮助过你们一次了,为什么我要再次帮助你们?”艾

8、莱特说完,转身就往里走。镇长只好无奈地离开,这时艾莱特叫住了他:“你们一定缺少食物,我给你一包花生吧!”说完他把一包花生递到了镇长手上。镇长回到镇上。 孩子们见到他, 纷纷站起身来问: “艾莱特先生答应帮助我们了吗?”“非常抱歉,艾莱特先生只给我们这包花生,就这么一些,我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生,纷纷沮丧地低下了头。“不过,如果把这些花生种到地里去,不就可以长出许多花生吗?”镇长说。“太好了!我们的学校废墟旁边就有一块空地,就把这些花生种到那儿去吧!”孩子纷纷应和着说。说干就干,镇长立刻和孩子老师们一起动手,给那块空地锄了草翻了土,把花生种了下去。时间一天天

9、过去,花生在孩子们的照看下发了芽,长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。一天,镇长从这里经过,看到了这番景象,心想:。于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟,捡石头、锯树木。半年之后, 原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料,但是要造一所学校还远远不够,镇长再次陷入了沉思。这天,镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们,突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。 一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来,朝那片绿油油的花生地看了看,问:“这是?”“那是您资助给我们的花生,我们没有吃掉,种了起来!”镇长说。“哦!”艾莱特带着赞赏的神色点了点头,接下来又

10、指着那一堆材料说, “那又是什么呢?” “我们没有钱用来造学校,只能自己动手,那就是我们自己准备的材料!”镇长说。艾莱特点了点头,围着正在读书的孩子们转了一圈,然后坐上马车离开了!三天后,镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信,信上写着:“尊敬的镇长!你对孩子们的爱深深感动了我,虽然校园依旧没有重建起来, 但我看到了那么多的石头和木料,虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子,但我看到了那么大的一片花生地!我为我资助给你们一包花生深表愧疚,但我只是希望我所帮助的人, 并不是一有困难就想着让别人帮忙的人, 而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的,永远都是自己的劳动!”信的落款上,写着的名字是艾莱特

11、。(选自 意林少年版2010年第4 期,有删改)14.请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节(每处不超过筹款遭拒4个字)(9分)富翁来访得到善款15. 阅读第段,按要求答题。 ( 6 分)(1)加点词语“这番景象”指什么?(2)请结合语境,在横线处补写镇长的心理活动。16. 文章主要刻画了两个人物, 一个是镇长, 一个是富翁, 你最欣赏哪个人物?请说明理由。(5分)17. 结合文章最后一段, 谈谈你对链接材料中受助者家长的看法。(字数不超过 80 字)( 4分)【链接材料】丛飞,深圳著名歌手,在他37 岁的短暂人生中,先后参加了400 多场义演,捐赠钱物近300 万元,是 178 名贫困孩子

12、的“代理爸爸”。丛飞身患重病后,曾接到受助者家长的电话: “你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在正在读初中,你就不肯出钱了?你这不是坑人吗?”当对方得知丛飞正患病住院没钱继续捐助时,就问:“那你什么时候治好病出来挣钱啊?”参考答案1.A2. B 3.B4.B 5.D 6.略7.咬文嚼字长 不了装象不自量力略上联:“进士”的“士”改为“土”,下联:把“夫人”改为“失夫”理解一:父母双全一个也没(无)死。理解二:父母双全?一个死(无)了。理解三:父母双全?一个也没有了(都死了)。8. 清蒲松龄聊斋志异9.A10. A 突然B退C.径直D.通“值”E. 打洞F.大腿G.连接、紧跟H.神情、态度11.狼屠夫狼12. 一只狼径直离开了,那另一只狼像狗一样蹲坐在前面。不如暂且把肉挂在树上, 等明天早上再来取肉。13. 第一空:贪婪;第二空:狡诈伎俩;第三空;略14. 学校被毁 种植花生 准备材料15 ( 1) 花生在孩子们的照看下发了芽,长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。( 2) 既然付出一点劳动就能使那一小包花生变成这样,那为什么不能自己动手造一所学校呢?

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