2018-2019年人教版七年级语文下册《第一单元》综合检测题2

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1、第一单元综合检测一、积累、运用(20 分)1、 给下列加点字注音(2 分)确凿()环谒()侗族()他就是单田芳()2、 请改正下列各词语中的错别字(在错字下加点,在括号中写正确的字,2 分)人生鼎沸()来势凶凶()荒草凄凄()万念具焚()3、()是唐代与柳公权、欧阳询、褚遂良齐名的四大书法家之一。你认为他的作品最主要的特点是()。4、俄国诗人()的假如生活欺骗了你中有一句名言:“忧郁的日子里需要镇静:相信吧, ()。”5、鸟向檐上飞, ()。(吴均的山中杂诗 )6、(),明月来相邀。(王维的竹里馆 )7、对从百草园到三味书屋中写鲁迅背着先生“画画”这一情节理解不正确的一项是():(2 分)、对

2、童年生活的珍爱。、对三味书屋的留恋。、对学习内容的枯燥的不满。、对艺术的爱好,对个性的追求。8、请写出 高尔基自传体三部曲的第一部的篇名、主人公名字和主要情节。(至少要写两项, 2 分)9、下面是某作家阅读丑小鸭后写的一段短文。但因为保管不当,其中丢失不少文字。请 你为这段短文补上几个合适的词语。 ( 6 分)安徒生笔下的这只丑小鸭,虽然处处受(),()他并没有(),也没有沉沦,而是始终在(),最后终于变成了一只美丽、()的()。二、阅读、理解(40 分)(一)文言文阅读( 10 分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之, 即书诗四句, 并自为其名。 其诗

3、以养父母、 收族为意, 传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之, 稍稍宾客其父, 或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰: 泯然众人矣。 10 、解释文中加点的词(2 分)父异焉即书诗四句11、给下面的句子用“”划分节奏:(分)传一乡 秀才观之。12、请指出文中有的一个通假字:(分)13 、用自己的话说说“其诗以养父母、收族为意”的意思(分)14、结合实际说说你读完本文的感受。(分)15解释下列词语在文中的含义。( 4 分)两样: _相宜:_)1

4、6. 文中的 久已 照应前面的哪一句话?( 2 分)答:17. 这段文字重点描写的内容是()(2 分)A冬天的百草园比较的无味B冬天可以在百草园拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟C下雪后在百草园里捕鸟充满了乐趣D下雪后在百草园里拍雪人和塑雪罗汉无人鉴赏18 尽可能多地找出作者写捕鸟时所用的动词,并写在下面。(分)19、在捕鸟前需要什么样的自然条件?用自己的话回答(20. 本文段的层次划分正确的是() ( 2 分)A. / BCD 2 分)现代文阅读(16 分)尽管我来的还不是时候,没能听到鸣蝉在树叶里(),没有看到肥胖的黄蜂 (在菜花上,()的叫天子忽然从草间直()向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年

5、的短短的泥墙,就给了我以无限的情趣。泥墙齐腰高,十来步长。墙角边长满了各种各样的野草,大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢,可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖 - 这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵,先生写得多好:他一生 吃下去的是草,挤出来的是奶 !草呵,百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去,摘一片草叶,含在舌尖上,而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里,落在这片土地上。21、给加点的字注音。(2 分)萎谢()奋斗不懈()22、用从百草园到三味书屋中相应的词语填在文中的括号内。(4 分)23、说说选文中 吃下去的是草,挤出来的是奶 一句里引号的作用。 ( 2 分)24、你认为选文在描写百草园的各种景物时重点描写是什么?简单说明理由。(分)25、请你为选文拟一个合适的标题。(分)26、试比较选文与从百草园到三味书屋主题不同。(分)三、作文(分)27、以大年三十为题写一篇 500 600 字的以记事为主的记叙文。要求尽量写出新意,如能跳出“吃、喝、玩”的圈子更好。参考答案

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