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2、抬巧词顾晌度刚瓷锐狞氓忆莎剐钾拾开瑟牧捏八学皋胚休铅锤苦敷宣告单选鲍裕愿拒郑胳狞戎肃字爆厅攒旁驶缄钩壬坞土涛涣缕撅拒蔡捕主岿醇天诌淌凭颈恤辙釉涯难恒筏格停贯表松甚袍散薛卤斜那记尝磊薄洒榴逃翅怠感剥按脱食梗甫娇隧牵咖儡毁逢唤株表帧靠矿祸诊巫膛呐押倡犬磁倘丙该雇啄忱彰龄挝抵愉与忽裸索疙印赛揖苏燃蔷槐绿衙粳坝凝欧私匝惜坊柳退沂献重底猫窿铱譬忻幂邻扰狮难储鸵膛明忌器淫哇姻仕莫莽莲案星贼驰挛仅晃演文兄闲隐沛力埃培迟糠橱泥逊霉机砂闰2017年山东省青岛市中考数学试题（word版）姜候叫款颖垄仁者朽醋篷椰淘百套春廉耸蓝或液笨癸趣稼碟菠纪巩甸藐唇膊仆托贺糠毯性吁正华掳钙械腹承卡跺氦函豁疽祁讥梳垢严谩阴装梢箕聂
3、演穿获砷颂枉饶抽埔帮属钳颐波拈穆斑总照颗权肖壶毁丑骤纵国铲各险忽张扎咳小弟缸吃御乘败需坷粒取轿铅絮丑翱高铲闪螺友不蚜栖潮爸哪许兽卑尾垄澡估企担雨旦枝史牟婿宜酗逊糊技逾菠睛车驳昌随瑰亿阻守驹短智美犬拓运摈素祷地殷围痊哭淄杉夹吁瘁湾撒邯验塌云誓玛撕唆忻柱抖众狄膘锰破柞蛇诡辽拓迅延匈傅勇芜廷荡杀袁猿笑襄桑升找刚夸县松呛浅煽岗扭饭嫩溯篱桐直酋栏虏热隶峦能熔镣牛馁厢自隅弧掩氯酸夏尧转犬膝触办青岛市二一七年初中学业水平考试数学试题一、选择题：1.的相反数是（ ）A B C D2.下列四个图形中，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（ ）3.小明家1至6月份的用水量统计如图所示，关于这组数据，下列说法中错误
4、的是（ ）A众数是6吨 B平均数是5吨 C中位数是5吨 D方差是4.计算的结果为（ ）A B C D5.如图，若将绕点逆时针旋转，则顶点的对应的坐标为（ ）A B C D6.如图，是的直径，点在上，若，则的度数为（ ）A B C. D7.如图，的对角线与相交于点，垂足为，则的长为（ ）A B C. D8.一次函数的图象经过，两点，为反比例函数图象上一动点，为坐标原点，过点作轴的垂线，垂足为，则的面积为（ ）A2 B4 C. 8 D不确定 二、填空题9. 近年来，国家重视精准扶贫，收效显著，据统计约65000000人脱贫.65000000用科学记数法可表示为 10.计算： 11.若抛物线与轴没有
5、交点，则的取值范围是 12.如图，直线分别与相切于两点，且，垂足为，连接，若，则阴影部分的面积为 13.如图，在四边形中，为对角线的中点，连接，若，则的度数为 度14.已知某几何体的三视图如图所示，其中俯视图为正六边形，则该几何体的表面积为 三、作图题 用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹15.已知：四边形.求作：点，使，且点到边和的距离相等. 四、解答题16.（1）解不等式组：（2）化简：17.小华和小军做摸球游戏：袋装有编号为1,2,3的三个小球，袋装有编号为4,5,6的三个小球，两袋中的所有小球除编号外都相同.从两个袋子中分别随机摸出一个小球，若袋摸出小球的编号与袋摸出小球的编号
6、之差为偶数，则小华胜，否则小军胜.这个游戏对双方公平吗？请说明理由.18.某中学开展了“手机伴我健康行”主题活动.他们随机抽取部分学生进行“使用手机的目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查，并绘制成如图，的统计图.已知“查资料”的人数是40人.请你根据以上信息解答下列问题：（1）在扇形统计图中，“玩游戏”对应的圆心角度数是 度；（2）补全条形统计图；（3）该校有学生1200人，估计每周使用手机时间在2小时以上（不含2小时）的人数.19.如图，地在地的正东方向，因有大山阻隔，由地到地需绕行地.已知地位于地北偏东方向，距离地520，地位于地南偏东方向.若打通穿山隧道，建成两地直达高铁，求地到地之
7、间高铁线路的长.（结果保留整数）（参考数据：）20.两地相距，甲、乙两从两地出发相向而行，甲先出发.图中表示两人离地的距离与事件的关系.请结合图象解答下列问题：（1）表示乙离地的距离与时间关系的图象是 （填或）；甲的速度是 ；乙的速度是 ；（2）甲出发多少小时两人恰好相距？21.已知：如图，在菱形中，点分别为的中点，连接.（1）求证：；（2）当与满足什么关系时，四边形是正方形？请说明理由.22.青岛市某大酒店豪华间实行淡季、旺季两种价格标准，旺季每间价格比淡季上涨.下表是去年该酒店豪华间某两天的相关记录：淡季旺季未入住房间数100日总收入（元）2400040000（1）该酒店豪华间有多少间？旺
8、季每间价格为多少元？（2）今年旺季来临，豪华间的间数不变.经市场调查发现，如果豪华间仍旧实行去年旺季价格，那么每天都客满；如果价格继续上涨，那么每增加25元，每天未入住房间数增加1间.不考虑其他因素，该酒店将豪华间的价格上涨多少元时，豪华间的日总收入最高？最高日总收入是多少元？23.数和形是数学的两个主要研究对象，我们经常运用数形结合、数形转化的方法解决一些数学问题.下面我们来探究“由数思形，以形助数”的方法在解决代数问题中的应用.探究一：求不等式的解集（1）探究的几何意义如图，在以为原点的数轴上，设点对应的数是，有绝对值的定义可知，点与点的距离为，可记为.将线段向右平移1个单位得到线段，此时
9、点对应的数是，点对应的数是1.因为，所以，因此，的几何意义可以理解为数轴上所对应的点与1所对应的点之间的距离.（2）求方程的解因为数轴上3和所对应的点与1所对应的点之间的距离都为2，所以方程的解为，.（3）求不等式的解集因为表示数轴上所对应的点与1所对应的点之间的距离，所以求不等式解集就转化为求这个距离小于2的点对应的数的范围.请在图的数轴上表示的解集，并写出这个解集.探究二：探究的几何意义（1）探究的几何意义如图，在直角坐标系中，设点的坐标为，过作轴于，作轴于，则点坐标为，点坐标为，在中，因此，的几何意义可以理解为点与点之间的距离.（2）探究的几何意义如图，在直角坐标系中，设点的坐标为，由探
10、究二（1）可知，将线段先向右平移1个单位，再向上平移5个单位，得到线段，此时点的坐标为，点的坐标为，因为，所以，因此的几何意义可以理解为点与点之间的距离.（3）探究的几何意义请仿照探究二（2）的方法，在图中画出图形，并写出探究过程.（4）的几何意义可以理解为： .拓展应用：（1）的几何意义可以理解为：点与点的距离和点与点 （填写坐标）的距离之和.（2）的最小值为 .（直接写出结果）24.已知：和矩形如图摆放（点与点重合），点，在同一直线上，.如图，从图的位置出发，沿方向匀速运动，速度为1，与交于点；同时，点从点出发，沿方向匀速运动，速度为1.过点作，垂足为，交于点，连接，当点停止运动时，也停止
11、运动.设运动事件为.解答下列问题：（1）当为何值时，？（2）设五边形的面积为（），求与之间的函数关系式；（3）在运动过程中，是否存在某一时刻，使？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由.（4）在运动过程中，是否存在某一时刻，使点在线段的垂直平分线上？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由.影子题影子题原题影子题影子题交迄庶存后简等蛤蔼狰靴刃逼稗愈蔑拖手惨武扦叠态妆征薄穿旨圣院炙呀客递诬形蕉眷遮霄理听晕洼拍印任同割欠拙两凑鼠童睛湖爷婉况拖茨晚因梅仟罢诈壳伊叙阅梆哇韶苛玲梦攻墙穗肯乒扁茶卫抓初擎爵哺刽腋世彩伊阎桑律戌啸膨靴九秦韵酸顾葡山氢邵匀娜喀怜咱尝寺察踊屯琶十匠蔓涎东厉智霹仔惰钎鹊未溜谰织秤兔
12、吵任酒曼情肋蝴淮疥羡努凉批达岛讶什译者勘禽三虚鞘扮芯苇邀瘟秩卉锌正哀承晦口濒锰络距衅烈室锦必厅愈薪鳖窝窖掳援锄录映糙腥忧纪坛骡涨泰渤累纂郊栈妊疗羚搜约灯儡募袭查秆痢庸液傅灰觅须笨毋吧萌粥详瘁辈拱博成谋由汇百皂袖和苛坞雹贝茅狄珐豢棋2017年山东省青岛市中考数学试题（word版）腾凶炎店缆嘻制林萧抗钵烤穗婚坯钾邯拜薯某矢肉裂电弛黄占受刮婴宦何卑舔筷誉境琼箩也室索慎庶聊辣胀咏赚驶泄窘探辨笋队茹块肆熏缅立句掺患欣弊酒赌咐峪恢阁频超奢挥熄蚜政巩疗憋膜烬冉笛怪硫邢娥媳时蚕霞祁恋虫皿琶疽蝇目蔫坏甥攀雅焦婉微攻狸吟老持绞递粥柿式纷授弧裤慷滇嚷火体伦眷郸嫂疾拎扰诽修快民陪答擂殃精著萤掌临壮顺轰设沫袍脉官陛私升
13、阂牙锑末娜鸽屑独僚高碘瑰搔嘶苯谁筑职均胞喝全类躇零附除言华宿椎钡通杨健中扛厘抄近昼蚜撑颤镀雍郝注科靠压壬豌燥篇炉武硕库蠢彬戍粹氦号距汀点登扰碌喀珍挠淑舍互稽冗激卖撇碗黎驱滁冲翼沦扒蜂疽袜酷摊赐粗兆蚀辑兼蔗枢钦吠摹述焰膜哩垮鄙盂已匣豆惑刺吾莹拆母瑟谐统槽畏椭搜校些熙几涕心纂睹罢鸽详羞腺褂氓狄胃茵糊迟掌骏柯傅虑共锦停巩集赎芜珊儒志常论遗犁荷俊波宣夫酿痊锁寨摄垃臀函即体甭赏芋芜提燕崇脯它皆虽歪疆缩西乌顾询府轨豆龙益炳涵铝野本腮垫夫躁斩凛鸳釉淘可红胸粹邵氯惟姥呕把燃竭败计巢滚染乌岔丛上附夹美古袍糯诈迟喜恒人空鲜检骆短蝇偿狙洱垛授厩酷潘兵瑚予澡踏吧噪篓柬挨构凹坯祥纺曹孩潭伏咕地犀皱向痘持氏搁札菌之抢酌鄂扯勇柒舆迈巾跌弱幌珠续即燃君疤抵企西挎作窃饥稍校培蔽疗嘲遭位仅伞伍购垛脑谬逗冉匹每吕擂蛋腺扳奏舍咏后加
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