生物进化的历程.ppt

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1、会计学1生物进化的历程生物进化的历程.ppt证据证据逻辑逻辑联想联想想象想象有机物有机物复习复习原始海洋原始海洋地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢？球上最初的原始生命演变来的呢？提出问题提出问题微网虫化石微网虫化石 该化石是生物进化该化石是生物进化的证据之一。生活在的证据之一。生活在5.35.3亿年前的微网亿年前的微网虫化石是虫化石是“2020世纪最惊人的发现世纪最惊人的发现”之一之一。 化石化石:生物的遗体、遗物、生活痕迹，由于生物的遗体、遗物、生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年种种原因被埋藏在地层中，经过若干

2、万年的复杂变化而形成的。的复杂变化而形成的。各种化石图片各种化石图片考古学家正在挖掘恐龙化石根据恐龙化石的形态根据恐龙化石的形态结构结构, ,推测出其生活推测出其生活环境和运动方式等。环境和运动方式等。美国科罗拉多州大峡谷国家公园美国科罗拉多州大峡谷国家公园 地层：一般来说地层：一般来说, 构成地球表层成层的岩石。从地构成地球表层成层的岩石。从地面垂直向下可分几层面垂直向下可分几层,越向下的地层越向下的地层,年代越古老。年代越古老。 不同地质年代的地层里的生物化石不同地质年代的地层里的生物化石, ,真实的记录真实的记录了生物进化的历程。了生物进化的历程。一一 学习研究生物进化的方法学习研究生物

3、进化的方法 【资料分析资料分析】1、化石是生物的、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹遗体、遗物或生活痕迹，由于某，由于某种原因被埋藏在种原因被埋藏在地层地层中，经过若干万年的复杂变化中，经过若干万年的复杂变化形成的。形成的。 化化 石石 图图 不同地层化石模式图不同地层化石模式图 科学家在科学家在比较比较不同不同地层的化石中发现地层的化石中发现, ,鱼鱼类类化石在较化石在较古老古老的地层的地层出现出现, ,两栖类两栖类、爬行类爬行类和和哺乳类哺乳类依次在越来越依次在越来越晚近的地层出现。晚近的地层出现。推测进化历程：推测进化历程：哺乳类哺乳类爬行类爬行类鱼类鱼类两栖类两栖类越简单、越低等的生物化

4、石总是出现在越越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。古老的地层中。越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。近的地层中。 2 2、18611861年，在德国发年，在德国发现了一种动物的化石现了一种动物的化石科学家把这种动物叫科学家把这种动物叫做始祖鸟。做始祖鸟。 【资料分析资料分析】 始祖鸟化石复原图始祖鸟化石复原图始祖鸟化石始祖鸟化石 始祖鸟的大小与乌鸦差不多，被覆羽毛；始祖鸟的大小与乌鸦差不多，被覆羽毛；它具有和鸟翅膀一样的前肢，但前肢末端还有指它具有和鸟翅膀一样的前肢，但前肢末端还有指，指的末端有爪；它的嘴里有牙齿，但嘴的外形，指的末

5、端有爪；它的嘴里有牙齿，但嘴的外形像鸟喙。也就是说，它的身体既和爬行动物有相像鸟喙。也就是说，它的身体既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处。同之处，又和鸟类有相同之处。 始祖鸟化石复原图始祖鸟化石复原图鸟始祖鸟爬行动物相似点 2 2、18611861年，在德国发年，在德国发现了一种动物的化石现了一种动物的化石科学家把这种动物叫科学家把这种动物叫做始祖鸟。做始祖鸟。 【资料分析资料分析】 始祖鸟化石复原图始祖鸟化石复原图始祖鸟化石始祖鸟化石科学家采用了什么样的方法进行研究的科学家采用了什么样的方法进行研究的? ?比较动物的形态结构特征比较动物的形态结构特征鸟类是始祖鸟进化来的，始祖鸟是鸟类

6、是始祖鸟进化来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型型可以推测：可以推测： 3.3.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素C C是其中的是其中的一种。细胞色素是动植物细胞的线粒体中普遍存在的一种蛋白质，它一种。细胞色素是动植物细胞的线粒体中普遍存在的一种蛋白质，它在生物的呼吸作用中负担很重要的角色，它不会也不能一下子发生巨大的在生物的呼吸作用中负担很重要的角色，它不会也不能一下子发生巨大的变化。变化。【资料分析资料分析】 生物名称生物名称黑猩猩猕猴马果蝇向日葵与组成人的细胞色与组成人的细胞色素素C

7、 C的氨基酸的差异的氨基酸的差异01122738科学家采用了科学家采用了 方法方法比较生物之间细胞色素的差异比较生物之间细胞色素的差异可以推测：可以推测：差异越小亲缘关系越近。差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近，与人与黑猩猩的亲缘关系最近，与猕猕猴、猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远 科学家比较了一些生物的细胞色素科学家比较了一些生物的细胞色素C C的差异，发现人与黑猩猩的差异最的差异，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。 思考思考上述三个资料中，

8、科学家所采用的研究方法上述三个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？有什么共同之处？ 根据一定的标准，把彼此有某种根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。处。 通过对各个事物特征的比较，可以把握事通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质物之间的内在联系，认识事物的本质比较比较 生物学研究中常用生物学研究中常用比较比较的方法，通过的方法，通过比较，可以推测生物之间的比较，可以推测生物之间的亲缘关系亲缘关系。 在研究生物进化过程中，在研究生物进化过程中，化石（化石（fossilfossi

9、l）是是非常重要的证据非常重要的证据。地球上现存的生物都是进。地球上现存的生物都是进化的结果，对化的结果，对它它们亲缘关系的研究，可帮我们们亲缘关系的研究，可帮我们追溯生物进化的过程。追溯生物进化的过程。 科学家通过对不同年代化石的纵向比科学家通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，可推测出生物进化的大致历程。法，可推测出生物进化的大致历程。 1 1、回忆已学习过的植物的几大类群，回忆已学习过的植物的几大类群，写出它们的进化（从简单到复杂）顺序写出它们的进化（从简单到复杂）顺序。植物类别苔藓类藻类蕨类被子植物裸子植物形态结构特征生活

10、环境进化顺序没有根、茎、叶的分化，没有输导组织有茎、叶分化，没有叶脉等有根、茎、叶有根、茎、叶，种子裸露。有根、茎、叶、花、果实、种子有果皮包被着。大部分生活在水中潮湿潮湿陆地陆地2 2、根据特征，将下列动物按照从低等到高等的顺序排列、根据特征，将下列动物按照从低等到高等的顺序排列。 鸟类鸟类有喙无齿；被覆羽毛；前肢变成翼；骨中空，内充气有喙无齿；被覆羽毛；前肢变成翼；骨中空，内充气体；用肺呼吸，并用气囊辅助呼吸；心脏分为四腔；体；用肺呼吸，并用气囊辅助呼吸；心脏分为四腔；体温恒定；生殖为卵生体温恒定；生殖为卵生爬行类爬行类体表覆盖着鳞片或甲；用肺呼吸；体内受精，陆上产体表覆盖着鳞片或甲；用肺

11、呼吸；体内受精，陆上产卵；卵表面有坚韧的卵壳；体温不恒定卵；卵表面有坚韧的卵壳；体温不恒定两栖类两栖类变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，一般用肺呼吸；兼用皮肤辅助呼吸的作用；心两栖，一般用肺呼吸；兼用皮肤辅助呼吸的作用；心脏为二心房一心室；体温不恒定脏为二心房一心室；体温不恒定鱼类鱼类终生生活在水中；体表多覆盖着鳞片；用鳃呼吸；用终生生活在水中；体表多覆盖着鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；心脏有一心房和一心室鳍游泳；心脏有一心房和一心室哺乳动物哺乳动物 体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化

12、；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生，哺乳胎生，哺乳藻类植物藻类植物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物单细胞动物单细胞动物腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物环节动物环节动物节肢动物节肢动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类棘皮动物棘皮动物生生物物进进化化的的大大致致历历程程两栖类两栖类哺乳类哺乳类被子植物被子植物原始生命原始生命植物类别藻类苔藓类蕨类裸子植物被子植物形态结构特征生活环境进化趋势没有根、茎、叶的分化，没有输导组织有茎、叶分化，没有叶脉等有根、茎、叶有根、茎、叶，种子裸

13、露。有根、茎、叶、花、果实、种子有果皮包被着。大部分生活在水中潮湿潮湿陆地陆地简单到复杂简单到复杂 低等到高等低等到高等 水生水生到陆生到陆生 动物单细胞动物腔肠动物 .哺乳类形态结构特征生活环境进化趋势简单到复杂简单到复杂 低等到高等低等到高等 水生到陆生水生到陆生（2）在漫长进化过程中，有新物种产生，也有在漫长进化过程中，有新物种产生，也有一些物种绝灭一些物种绝灭。（3）各种生物在进化过程中形成适应环境的各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性形态结构和生活习性。（1）总体趋势）总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生、由水生到陆生。一、研究

14、生物进化的方法：一、研究生物进化的方法：1 1、化石、化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。变化而形成的。2 2、比较、比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。二、生物进化的大致历程：二、生物进化的大致历程： 生物进化的总体趋势：生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低由简单到复杂、由低 等到高等，由水生到陆生。等到高等，由水生到陆生。课堂小结遗体遗体

15、遗物遗物生活痕迹生活痕迹2、生物学研究的常用方法是、生物学研究的常用方法是_。3、生物进化的总趋势是由、生物进化的总趋势是由_到到_、由由_到到_、由、由_到到_。比较比较简单简单复杂复杂低等低等高等高等水生水生陆生陆生4.4.脊椎动物进化的历程大致是（脊椎动物进化的历程大致是（ ） A A：鱼类：鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 B B：鱼类：鱼类 爬行类爬行类 两栖类两栖类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 C C：鱼类：鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类5.5.下列不是生物进化历程总趋势之一的是下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ） A A：由低等到高等：由低等到高等 B

16、 B：由简单到复杂：由简单到复杂 C C：由小型到大型：由小型到大型 D D：由水生到陆生：由水生到陆生6.6.始祖鸟化石证明下列哪两类生物有较近的亲缘关系（始祖鸟化石证明下列哪两类生物有较近的亲缘关系（ ） A. A. 爬行类和鸟类爬行类和鸟类 B. B.两栖类和爬行类两栖类和爬行类 C. C. 鱼类和两栖类鱼类和两栖类 D. D.鸟类与哺乳类鸟类与哺乳类CC鸟类鸟类哺乳类哺乳类A藻类植物的主要特征：藻类植物的主要特征：1、有单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、茎、叶的分化；、有单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、茎、叶的分化；2、细胞里都含有叶绿体，能进行光合作用；、细

17、胞里都含有叶绿体，能进行光合作用；3、大都生活在水中、大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。靠孢子繁殖后代。返回返回苔藓植物的主要特苔藓植物的主要特征：征：1 1一类具有假根与茎一类具有假根与茎和叶的分化，如葫和叶的分化，如葫芦藓；另一类只有芦藓；另一类只有假根与叶状体，没假根与叶状体，没有茎和叶的分化，有茎和叶的分化，如地钱；如地钱；2 2靠孢子繁殖，生活靠孢子繁殖，生活在阴湿的地方。在阴湿的地方。蕨类植物的主要特征：蕨类植物的主要特征：1、植株只有根茎叶，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖；、植株只有根茎叶，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖；2、多数生活在阴湿的地方。、多数生活在阴湿的地方。返

18、回返回裸子植物的主要特征：裸子植物的主要特征：1、根茎叶都很发达；、根茎叶都很发达；2、种子是裸露的，外面没有果皮包裹着。、种子是裸露的，外面没有果皮包裹着。被子植物的主要特征：被子植物的主要特征：1、具有根、茎、叶、花、果实和种子；、具有根、茎、叶、花、果实和种子；2、种子外面有果皮包裹着。、种子外面有果皮包裹着。返回杨树杨树人参人参返回原生动物原生动物的主要特征：的主要特征：身体单小，结构简身体单小，结构简单，整个身体由一个细胞构成单，整个身体由一个细胞构成原生动物原生动物返回1、生活在水中；、生活在水中；2、体内有消化腔，有口无肛门。、体内有消化腔，有口无肛门。腔肠动物：腔肠动物：水母水

19、母海葵海葵海蜇海蜇返回扁形动物扁形动物的主要特征的主要特征：1、身体背腹扁平；、身体背腹扁平； 2、有口无肛门。、有口无肛门。猪肉绦虫猪肉绦虫返回线形动物的主要特征：线形动物的主要特征：1、身体细长、身体细长2、消化管的前端有口，后有肛门、消化管的前端有口，后有肛门3、体表有角质层、体表有角质层蛔虫蛔虫返回环节动物的主要特征：环节动物的主要特征：1、身体由许多体节构成、身体由许多体节构成2、有体腔、有体腔返回软体动物的主要特征：软体动物的主要特征：1、身体柔软，有外套膜、身体柔软，有外套膜2、身体的表面有贝壳、身体的表面有贝壳返回节肢动物的主要特征：节肢动物的主要特征：1、足和触角分节、足和触

20、角分节2、体表有外骨骼、体表有外骨骼返回鱼类的主要特征：鱼类的主要特征：1、终身生活在水中，体表大多覆盖着鳞片、终身生活在水中，体表大多覆盖着鳞片2、用鳃呼吸，用鳍游泳、用鳃呼吸，用鳍游泳3、心脏有一心室和一心房、心脏有一心室和一心房返回两栖动物的主要特征：两栖动物的主要特征：1、变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，一、变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，一般用肺呼吸般用肺呼吸2、皮肤裸露，能分泌黏液辅助呼吸、皮肤裸露，能分泌黏液辅助呼吸3、心脏有两心房一心室；体温不恒定、心脏有两心房一心室；体温不恒定 爬行动物的主要特征：爬行动物的主要特征：体

21、表覆盖着角质的鳞或甲，用肺呼吸，体内受精体表覆盖着角质的鳞或甲，用肺呼吸，体内受精，卵生，体温不恒定。，卵生，体温不恒定。返回返回鸟类的主要特征：鸟类的主要特征：1、体表覆盖羽毛，前肢变为翼；骨中空，内充气体、体表覆盖羽毛，前肢变为翼；骨中空，内充气体2、心脏分四腔，用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸、心脏分四腔，用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸3、体温恒定，生殖为卵生、体温恒定，生殖为卵生返回哺乳动物的哺乳动物的 主要特征：主要特征：1 1、用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定、用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定2 2、大脑发达；胎生，哺乳、大脑发达；胎生，哺乳3 3、牙齿有门齿、犬齿和臼齿；体腔内、牙齿有门齿、犬

22、齿和臼齿；体腔内有膈有膈证据证据逻辑逻辑联想联想想象想象有机物有机物复习复习原始海洋原始海洋考古学家正在挖掘恐龙化石根据恐龙化石的形态根据恐龙化石的形态结构结构, ,推测出其生活推测出其生活环境和运动方式等。环境和运动方式等。美国科罗拉多州大峡谷国家公园美国科罗拉多州大峡谷国家公园 地层：一般来说地层：一般来说, 构成地球表层成层的岩石。从地构成地球表层成层的岩石。从地面垂直向下可分几层面垂直向下可分几层,越向下的地层越向下的地层,年代越古老。年代越古老。 不同地质年代的地层里的生物化石不同地质年代的地层里的生物化石, ,真实的记录真实的记录了生物进化的历程。了生物进化的历程。鸟始祖鸟爬行动物

23、相似点思考思考上述三个资料中，科学家所采用的研究方法上述三个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？有什么共同之处？ 根据一定的标准，把彼此有某种根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。处。 通过对各个事物特征的比较，可以把握事通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质物之间的内在联系，认识事物的本质比较比较一、研究生物进化的方法：一、研究生物进化的方法：1 1、化石、化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。变化而形成的。2 2、比较、比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。二、生物进化的大致历程：二、生物进化的大致历程： 生物进化的总体趋势：生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低由简单到复杂、由低 等到高等，由水生到陆生。等到高等，由水生到陆生。课堂小结