日本留学研究计划书范文(共篇)

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1、日本留学研究计划书范文(共8篇) ：计划书 日本留学 研究 范文 去日本留学研究什么 在留资格认定证明书 日本雅虎 篇一：【蔚蓝日本留学】日本大学院的研究计划书怎么写？ 研究计划书是申请研究生的重要一个步骤。 1、 私現在*大学外国語学院日本語学科四年生、年月日本国際教育協会（）奨学生採用、交換留学生*大学留学。日本語専攻勉強、優秀成績得、語学勉強。以前経営学格別関心持、関本読、自分将来道行方考上、学問経営学勉強決意。準備、大学二年時、副専攻電子商務勉強始。勉強、経営学対論理的理解深、本格的勉強願望強。情報社会呼今社会、企業経営変貌。私情報通信利用企業経営、企業国際経営研究分野考。 2、志望動

2、機 私貴大学経済学部研究生志望専門領域第一級活躍教授集。私大学院進学思、貴学部大学院重点化、大学院研究、教育道開考。、総合大学東北大学教育、研究資源豊、所在地仙台学生大切街、学都呼、学習環境感。、先生研究興味、先生元勉強思。 学習内容 私*大学二年生副専攻電子商務勉強、履修科目国際貿易、経済学、電子商務概論、市場経営学、技術、通信。情報通信技術両分野成立。、選択授業取経済関科目国際経済論、政治経済学、電子商務科目。 福井大学聴講形、経済理論、経営学、国際経済論授業取。 3、学習目標 研究生時期、経営学分野基礎学力充実、以降研究土台作。先生指導元、受、経営政策関理解深、研究分野価値課題蔚蓝日本网

3、留学互助群：366612256探。、大学院入受験勉強考。 4、研究内容、方法 情報化進社会、企業経営変貌。近年、日本企業国際進出頻繁、国際経営多行。中国経済発展貿易自由化伴、中国企業国際化。国際経営行経営政策取、進出各国各地域環境適応、問題、人間、設備、資金、情報、技術経営資源組合、利用関心持、国事情沿策定、実行研究内容一。、今国際経営行大企業、中小企業国際経営考。 一情報通信技術結企業経営。、上盛行。本格的、企業宣伝、情報収集、取引関係至、企業経営利用幅広。?企業経営戦略、企業情報通信技術利用研究分野考。分野研究以前身電子商務知識深、進考。 研究行必要知識得、以下学習行予定。 経済学基礎経済

4、学、経済学勉強行。 経営学関専門的学習、研究。 語学能力向上。留学生、私現在日本語能力研究支障思。以降論文作成専門的文献読、専門的用語身。英語能力大切考、勉強予定。 進路 研究生、経営学勉強後、大学院進学思。後中国帰、中国企業成長発展取組行考。 蔚蓝日本网留学互助群：366612256篇二：研究计划书(日本留学用) 研究课题： 基于3S技术数字社区的研究 研究动机： 美国副总统戈尔于1998年1月21日提出了数字地球的概念之后，中国学者特别是地学界的专家认识到“数字地球”战略将是推动我国信息化建设和社会经济、资源环境可持续发展的重要武器，并于1999年11月29日至12月2日在北京召开了首届国

5、际“数字地球”大会。从这之后，与“数字地球”相关相似的概念层出不穷。“数字中国”、“数字省”、“数字城市”、“数字行业”、“数字社区”等名词充斥报端和杂志，成了当前最热门的话题之一。 城市是人类的聚集中心，是人类社会发展到一定阶段的产物。自二战以来，城市规模急剧扩张，城市人口不断膨胀，产生了诸如环境污染，资源浪费等城市问题。“数字城市”的提出，即利用信息技术完善城市服务功能，提高城市管理水平和人民生活质量，为解决城市问题提供了新思路。其中，社区作为城市的微小单元，业已成为我们生活中不可缺少的一个综合基础的群众基础机构。他为我们居住在一个固定区域的居民群体范围内的居民，起着一种媒介桥梁作用。“数

6、字社区”以其单元小，管理便利，协调好等优点可变成数字城市的一片“实验田”，关于清洁新能源的开发应用，垃圾分类回收，社区广播系统，精确GPS导航等高科技便民利用方面，它都能起到举足轻重的基础作用。 目前，数字城市领域，因为基础空间数据的生产过程是一个既费钱又费时的过程。要首先下大力气尽快完成城市各种比例尺的空间数据的生产，并建立数据更新的机制，保持数据的现时性和权威性。“数字社区”要想有长远的发展，还要深入民心，用之于民，并且仅靠政府行为很难使数字城市健康长远的发展。“数字社区”应该做到由政府导向，企业牵头，得到公众公开支持，做到各部门协调一致，这就需要多方面技术和多部门人才的协调支持。首先，G

7、IS的建立不仅需要基础建设还要有海量的数据支持。由行政管理人员制定数字城市的发展纲要以及资源共享的政策与标准，解决各自为政，互相封锁等问题。“数字社区”的建立可以解决能源，人力，资金等问题，并且很容易完成统一化。这将是我以后研究的重点。 在大学期间，我对数字社区的研究产生了浓厚兴趣。我还参加过多次实习。包括水准测量实习、地籍调查实习、GIS软件实习、GPS三角定位实习等。虽然专业课的实习活动都很学术化，但我一直认为科学技术一定要走入社区，深入民心才能得到长远发展，因此我就致力于此项技术的研究，毕业论文课题为建立基础城市数据库。利用模拟建立的数据库，利用ArcGis软件对地理信息要素矢量化处理。

8、 日本对数字城市技术的研究较为成熟。所以我选择赴日本留学，希望以在大学阶段积累的专业课知识以及实习经验为基础，继续研究这一课题，并且希望能真正投入实践活动，推广数字社区，使人们真正体会到数字社区带来的便利，品尝到科学技术发展的成果。大学期间一直在自学日语，目前已经达到N2水平，以今年12月的N1考试为目标继续学习日语，提高日语交流能力，相信今后能够在贵校大学良好的学术氛围中，得到导师的谆谆教导，顺利地完成我的课题，将“数字社区”投入实践。 研究内容： 1. 基础社区数据库的建立 数字社区的基础设施就是包含海量地理信息的数据库，建立社区数据库对数字区的发展意义重大。 2 测绘专题地图 生成数字高

9、程模型，自动识别地理信息及其性质，实现社区地物的数字化。使人们能够掌握环境管理和综合分析，达到检测、预报决策的目的，直观地了解到该社区的变化和发展趋势。 3. 数据共享与互操作 数据共享是需要解决的核心问题，其中最简单的方法是通过数据转换，先将数据进行转换，转为本系统的内部数据格式再进行应用。 4.可视化与虚拟现实 二维数据的可视化问题已基本解决，剩余的问题属于艺术加工的范畴，三维数据的可视化或者说虚拟现实技术目前仍是一个难点。如何高效逼真地显示我们的数字社区是需要尽快解决的一个问题。 5. 挖掘数字社区的经济效益 投入少，效益快成为“数字社区”的优势，如何能使数字社区在以下方面：清洁能源、垃

10、圾科学分类、社区广播系统、数字化便民服务等等，挖掘发展潜力对其发展有很大意义。 6. 推广数字社区 广义上的数字社区，其实可以进行个性化推广，例如数字校园、数字大厦、数字体育馆等等 研究方法： 本课题分理论研究、外业考察、内业分析、模拟反馈、初步建立五个部分。理论研究中，进一步熟练软件操作，数据库建立与优化设计，学术交流以及工作组的建立。 外业考察包括社区数据采集，人员协调等问题。内业分析包括模拟应用社区数据，建立社区GIS、数据处理等问题。模拟反馈包括系统调试和修复，建立评价等问题。初步建立包括向社区公众推广实行的问题。 1. 大量查找、阅读相关文献，理解GIS，形成初步计划，结合人员实际以

11、及社区实 际成立数字社区工作小组。 2. 确立实习工作的内容以及软件的熟练应用。 3. 外业考察要兼顾协调各方面。 4. 内业分析，提出合理的数字社区方案。 5. 建立完善的GIS数据库，建立数字社区的基础。 6. 做好反馈工作，具体实施有关数字社区带来的效益考察 7. 及时吸取国际新成果，虚心请教导师的建议，注重相关专业部门的互助合作，努 力发现解决问题。 预计研究成果： 1. 初步建立数字社区理论机制 2. 提出数字社区的服务平台，真正能用之于民，带来经济效益的潜力 3. 推广数字社区，包括数字校园，数字公园，数字大厦等篇三：研究计划书范文 研究计划书范文（经济学） 私現在*大学外国語学院

12、日本語学科四年生、年月日本国際教育協会（）奨学生採用、交換留学生*大学留学。日本語専攻勉強、優秀成績得、語学勉強。以前経営学格別関心持、関本読、自分将来道行方考上、学問経営学勉強決意。準備、大学二年時、副専攻電子商務勉強始。勉強、経営学対論理的理解深、本格的勉強願望強。情報社会呼今社会、企業経営変貌。私情報通信利用企業経営、企業国際経営研究分野考。 志望動機 私貴大学経済学部研究生志望専門領域第一級活躍教授集。私大学院進学思、貴学部大学院重点化、大学院研究、教育道開考。、総合大学東北大学教育、研究資源豊、所在地仙台学生大切街、学都呼、学習環境感。、先生研究興味、先生元勉強思。 学習内容 私*大

13、学二年生副専攻電子商務勉強、履修科目国際貿易、経済学、電子商務概論、市場経営学、技術、通信。情報通信技術両分野成立。、選択授業取経済関科目国際経済論、政治経済学、電子商務科目。 福井大学聴講形、経済理論、経営学、国際経済論授業取。 学習目標 研究生時期、経営学分野基礎学力充実、以降研究土台作。先生指導元、受、経営政策関理解深、研究分野価値課題探。、大学院入受験勉強考。 研究内容、方法 情報化進社会、企業経営変貌。近年、日本企業国際進出頻繁、国際経営多行。中国経済発展貿易自由化伴、中国企業国際化。国際経営行経営政策取、進出各国各地域環境適応、問題、人間、設備、資金、情報、技術経営資源組合、利用関

14、心持、国事情沿策定、実行研究内容一。、今国際経営行大企業、中小企業国際経営考。 一情報通信技術結企業経営。、上盛行。本格的、企業宣伝、情報収集、取引関係至、企業経営利用幅広。?企業経営戦略、企業情報通信技術利用研究分野考。分野研究以前身電子商務知識深、進考。 研究行必要知識得、以下学習行予定。 経済学基礎経済学、経済学勉強行。 経営学関専門的学習、研究。 語学能力向上。留学生、私現在日本語能力研究支障思。以降論文作成専門的文献読、専門的用語身。英語能力大切考、勉強予定。 進路 研究生、経営学勉強後、大学院進学思。後中国帰、中国企業成長発展取組行考。篇四：日本大学学习计划书 学習計画書例() ?

15、 現在状況 私平成9 年度工業高等専門学校環境都市工学科編入学、 二年歳月過。私授業積極的取組、日本語自習、日本語 十分理解、学力成績上位。今年5 年生、私CG 橋梁景観評価関研究卒業研究、一年間挑戦、是非良結果出思 。日本優土木技術2年間余勉強、卒業後大学編入学、高度知識 得、社会役立思。 ? 大学編入希望理由 日本島国島島結多橋梁作、橋梁技術非常発展。 数多川有橋架、現在不足状況。、 私帰国後母国改善目的、橋造思。、私私出身 大学（HCM 技術大学）日本習得知識学生非常勤教大夢一。 夢実現勉強思、大学進学、一生懸命技術知識身 考。現在世界急速国際化、先進国開発途上国差激。 日本政府援助得留

16、学生私技術修得、日本母国豊、 日本差努力思。 ? 大学編入後学習計画 大学編入学後、土木関分野基礎知識修得自分力強化考。 特、卒業研究関構造工学専攻、CAD 利用橋梁解析研究 学部大学院研究思。 学習計画書例() ? 現在状況 3 年生時、日本語能力足、随分苦労、4 年生、慣、授業内容理解対自信。 、授業勉強、日本文化社会、学。今年、5年生入、 自分好卒業研究進、卒業研究完成思。? 大学編入希望理由 私、大学編入希望理由2 。、自分夢大学教官。 3年間勉強高専学問腕技術者、大学教官、 足、高知識求、大学進学思。 2 目理由、日本来前、?、日本戦後40年経世界一貧乏国、 経済大国成長遂。?質問抱

17、。私母国長戦争 抜出、新国建設途上。、私、大学、学問、日本 発展経験学、祖国少貢献思。 ? 大学編入後学習計画 、高専勉強知識卒業研究深研究第一目標。、 、大学院進、自分夢、大学教官、思。最後、 帰、日本勉強専門社会知識新世代伝、日本交流深。 学習計画書例() 平成11年詫間電波高専情報通信工学科編入私2年間工学関基礎科目多専門科目学。卒業研究?複素信号 処理素子偏差影響?手。高専勉強、日本理解課外活動部参加、校外各 種団体小?中学生積極的交流。昨年度、香川県?外国人日本語弁論大会?参加、発表。日本世界文化 理解日本?世界架橋思。 現在、世界先進国、発展途上国、経済発展、情報通 信技術非常重要

18、。特母国経済面、教育、社会発展、情報通信技術不可欠。母国光 衛星通信新技術広設置、電話敷設全国85村。数値見、 全国、誰電話使考。放送、IT革命成功日本留学私情 報通信技術応用深勉強。私電気通信大学情報通信工学科編入望。 大学編入後、深研究、通信技術実力持専門技術者私第一希望。、大学院最終学位 進、母国大学教官思。上、応用技術確立、日本学高度技術知識更広 母国情報通信技術支思。限、国際化社会支次世代通信技術者、私。私持任務。 学習計画書例() 私熊本電波高専全授業科目積極的取組上、将来役立思 技術技術等興味持勉強。、英語日本語一生懸命学。 、音響興味持、3年生後期熊本電波高専奨励研究音声情報処

19、理研究 。今年5年生卒業 研究引続深研究、良結果出思。 勉強以外課外活動卓球部所属一生懸命練習。寮寮役員努。他日本 文化理解母国文化紹介、地域小学校訪問国際交流積極的参加。、 昨年大水害起際、日本人協力得近隣町1以上救援品集、 送。 現在電子、情報関係産業進。今後発展先端技術使, 新技術開発。、現在,先端技術知技術者不足。 私将来帰国後、大学研究続日本習得知識技術学生達教思。 是非日本大学編入、博士課程進考。 大学、電子工学関新技術身付思。特音声情報処理研究続、 音声認識利用機械制御研究考。、日本文化社会学 文化社会日本紹介、日本交流深思。篇五：2015年日本大学院申请时间规划 2015年日本

20、大学院申请时间规划 鑫泉专家给大家整理了2015年日本大学院入学申请时间表，通过下面的介绍，大家对于2015年这段期间你需要准备什么，注意哪些问题有所了解了。根据时间表来安排留学申请，让你日本留学之路步步为营，稳扎稳打。 2014年9月2015年6月 进入大三了，主要有两个任务： 1、稳定自己在校的成绩并努力提高(只能提高不能下降哦) 2、注意成绩的同时，另一个任务就是准备日语考试，争取在国内通过，避免到日本还需要读语言课程! 赴日留学只需要日语成绩即可，而如果你从这个阶段准备，日语备战的时间就非常充足，而大部分名校都需要高日语成绩，有了高日语成绩，这就是一个大的录取优势!提前计划的好处是：如

21、果你报考的日语考试并不理想，这还有时间让你再次考试，根据前一次考试所缺陷的进行补习，能让你顺利通过! 另外，很多名校都要求有托福成绩，希望有精力的同学在备战日语的同时，能考出80分以上的托福成绩。 3、准备推荐信。 6月份也是面临着放假。最好在放假前可以把推荐信准备好。避免放假找学校老师找不到。这样就可以在9月份直接递交申请了。 2015年7月8月 假期之前向学校开出成绩单等相关材料。 这期间涉及的申请资料比较多，要了解申请的一些名词意思、明确自己申请的院校以及申请的专业范围，并且根据你自己的情况和语言成绩为自己设定一个大方向! 研究计划书的写作在日本申请中也占据比较重要的位置，在3-6月已经

22、考过日语的同学，就可以把更多的精力放到研究计划书中，申请研究计划书方面对你自己来说是比较繁琐和费劲的，这个时候你也可以求助于留学办理机构，这类机构一般都会根据大学的要求来对你的申请文书进行写作，让你的文书更好的符合院校要求! 而文书写作期间，你还需要收集大量的学校招生简介，更多的了解各大学院的招生计划，整理出一份以自己为中心的日本学校目录表，有助于找到更合适的申请目标。注意：这个阶段收集的资料，建议将资料整理成表格，不然大量的资料会把你弄晕 2015年9月12月 整理并确认申请材料并递交申请时期。 经过7、8月份的申请资料整理，这个阶段更多的是研究计划书写作以及2016年各大学院招生计划以及各

23、大院校最新的信息。 进入这个期间，你前段时间的资料也收集得差不多了，这个时候你可以将你收集的资料拿出来对比一下。研究好的招生信息、目标学院，然后整理出适合你申请的学校名单和专业方向。 对于该阶段，一般英日本大学刚刚处理完新生入学工作，老师的空余时间比较多，基于这个时间，你尽可能的与学校和老师发E-mail联系。这个时间学生申请邮件会比较多，学校处理相对来讲会比较慢。 2015年11月12月 申请高峰期。这个时期学校处理的进度会稍微慢一些。 2016年1月4月 鉴于之前的步骤都已经完成，这个阶段你就可以等待学校的offer了。同时没有递交申请的同学尽早在这个时间递交。不可再延误申请时间。越早申请

24、，你的机会就越大，一般日本名校在这个时候也就截止申请了，而且每年日本大学截止申请的专业也基本是这个时间段出来，如果这个时候申请，那你就可能会错过一些好的专业和学校! 还有就是你提前申请了，对于大四的学生非常有优势，因为这个时候你需要准备毕业答辩，毕业前的许多事情都需要你处理，这样你就能腾出时间，处理好这些问题，而不必还烦恼于一边申请留学、一边还需要处理毕业事宜。 2016年5月8月 offer收到后，就可以确定最终要去的学校了，确定完后，最后的工作就是签证的事情了。这个期间，签证如果是自己办理的话，还是需要找一些签证的模板、多看看前辈签证的经历、以及到论坛发帖求助。关于签证，最好还是不要自己去

25、做签证，如果自己弄的话，万一签证资料不符合，或者其他原因而导致拒签，那么你之前准备的一年时间就浪费了，这样就只能后悔! 签证的事情办理完毕，又该是准备行李的阶段了，这个阶段也需要认真了解航班上什么可以带、什么不可以带。以及到日本境内注意的事项。这些内容可在索学网上都能能找到。 2016年9月10月日本研究生入学的时间，只要按时赴日学习即可。到日本境内，可以联系一些之前在网上就联系好的前辈、学长等，让他们带你去熟悉日本。篇六：出国交换学习计划 北京理工大学研究生外派出国学习与交流计划实施细则 第一章 总则 第一条 为进一步鼓励和支持我校研究生加强对外交流，加快我校研究生教育的国际化进 程，根据国

26、家留学的基本方针政策，制定本细则。 第二条 研究生外派出国学习计划是指为推进高水平大学建设，努力把我校建设成“国内 一流、国际知名”的创新型高层次人才培养基地，选拔一流的研究生，到国外一流的院校从 事学术交流的活动。 第三条 该计划坚持面向学校战略发展需要、服务学校人才培养的宗旨，为高水平研究型 大学建设和重点学科建设服务，着眼于培养一批能够提升自主创新能力、具有国际视野的拔 尖创新人才；打造国际人才培养及交流平台，建立国内外稳定持久的学术交流渠道；促进重 点支持的科研团队及学科专业接近或达到世界先进水平。 第四条 研究生院负责该计划的总体实施和管理，并协同国际交流合作处办理派出手续； 各学院

27、负责按要求进行选拔；被选拔研究生负责各项材料的准备和申报。 第二章 申报类型和条件 第五条 申报类型和申报时间 （一）出国（境）参加国际学术会议 具有国际会议邀请函，即可申请（暂不支持参加在国内召开的国际会议）。 （二）短期出国访学； 出国访学时间不得超过3个月，全年均可申请。 留学期限为6-12个月，每年3月到9月申请。 第六条 申报条件 （一）热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，身心健康，无违法违纪 记录； （二）选派人员一般应来自“985工程”建设基地、平台，国家重点实验室，教育部创 新团队，国家重点学科、新型交叉学科及重点扶持学科； （三）参加国际学术会议的研究生，本人作

28、为第一作者或第二作者（第一作者为导师） 提交的论文被高水平国际学术会议正式接收（以会议正式邀请或书面通知为准）。会议邀请报 告者优先；参加会议的学生必须做口头报告，不做报告者不予资助。 （1）选派人员必须为全日制在读研究生（委托培养和定向生除外）、申请年龄不超过35 周岁； （五）本项目选派范围暂不包括曾享受过其他形式资助出国留学、已获得其他形式资助尚未执行人员、已获外方全额奖学金资助人员以及正在境外学习、 工作的人员。 第三章 选拔范围和选拔办法 第七条 选拔范围 （一）通过学校与国外高校（或机构）的交流项目； （二）通过学院与国外高校（或机构）的交流项目； （三）通过学校的科研团队、研究生

29、导师与国外高等教育机构和科研单位的合作项目； 第八条 选拔程序和办法 （一）采取“个人申请，各学院组织选拔，研究生院复核确认”的方式进行选拔，选拔 应遵循“公正、公平、公开”的原则。 （二）申请人员向所在院系提交相应的申请材料： 1. 北京理工大学研究生外派出国资助申请表 2. 北京理工大学出国留学申请推荐意见表3. 身份证复印件 4. 成绩单（从本科算起） 5. 获奖证书复印件（近三年内） 6. 外语水平证明复印件 6. 正式邀请函（短期访学或联合培养的邀请函）或会议邀请函及论文接收函、报告邀 请等复印件。 士研究生提交） 8. 其它资助来源的相关证明材料。学院根据人才队伍建设规划需要对申请

30、人员进行初选。 （三）所在学院对研究生外派学习的内容、在所属领域的水平等情况提出审核，并提交 拟资助申请人名单。 （四）研究生院将对经过院系审核的资助申请进行复核并确定资助名单、额度和范围。 第四章 资助方式与资助额度 第九条 资助研究生参加国际学术会议或短期出国访学的国际旅费。资助金额根据参会国 家或地区确定，最多不超过10000元人民币/人/次。 第十条 资助联合培养研究生往返国际旅费和在外期间的奖学金生活费，资助标准最多不 超过50000元/人。 第十一条 所有资助均采取先立项后报销的方式给予资助，即出国交流回校后，学生持出 访任务批件及相关票据报销。第十二条 出国期间因事需提前回国或终

31、止交流活动的，需提前两个月与我校研究生院联 系，批准后酌情报销。 第十三条 出国期间因病不能完成交流活动的，需提前一个月与我校研究生院取得联系， 同时要征得国外邀请方或学校的同意，办理或补办国外单位相关保留手续。回国后报研究生 院备案。治疗后（期限为一年），可以正常学习的，出具医疗机构的体检合格证明，可继续派 往国 外学习；不能正常学习的，按第十二条处理，另外，资助标准不变。 第十四条 受资助学生必须回国继续完成学业，直到毕业为止。逾期不回国者，将不予报 销任何费用。 第五章 出国管理和联系第十五条 出国期间交流人员应与使领馆和派出学院保持联系并自觉维护祖国荣誉，遵守 我国和交流所在国法律、尊

32、重当地人民的风俗习惯，与当地人民友好交往。 （一）每学期末向派出学院报送北京理工大学出国留学人员学习、研修情况报告表； （二）应当勤奋学习，提高效率，在规定留学期限内完成学业并按期回国。未经批准， 不得擅自改变留学身份、留学期限、留学国家和留学院校（研究机构）。不得申请办理有关移 民国家的豁免。 第十七条 各派出学院应高度重视并积极关心交流人员在外期间的思想和学习情况，建立 定期联系制度，对于申请延长交流期限、提前回国及其他重大问题应及时与研究生院沟通并 妥善处理。 第六章 其他 第十八条 受资助学生回国后应到研究生院报到并提交回国总结报告。篇三：赴台湾交流 学习计划书 学习计划 虽然一直都没

33、有机会在国外的校园学习，然而我经常听身边出国留学的朋友说起，在那 里你将会看得更广阔，产生各种各样的思考，自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。我 想知道他们为什么这么说。此外，我的专业是经济学。经过大量的搜索，我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。我们知道，一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。 为了更好地理解经济全球化，包括它的运行机制，分析模型，未来的发展趋势等等问题，我 非常想要得到这次nthu提供的交换机会，和其他学生一起交流讨论。出境交换学习将不仅仅 是一种肯定，一种荣幸，它还是对自我管理的一种挑战。这是我第一次独立地为自己制定详 细的学习计划。我将尽自己最大的努力充分

34、利用身边的学习资源，抓住各种锻炼机会。以下 就是我的具体计划： 1. 课程学习 在已掌握的知识的基础上，考虑到我的学习能力和兴趣，我计划选择如下课程：-经济学原理(ii) 这门课程将会让我理解基础的经济学原理，让我知道各种各样的经济学分类，帮助我用 经济学的思考角度来解释经济现象，让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。-商业银行学 这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。我 将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。-文化经济学 文化经济学这门学科将着重思考文化（艺术）产品的生产，流通和消费等问题。随着越 来越多的文化产品的产生，这个领域非常值得我

35、去学习。-计量经济学 计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的 分析中。作为经济学的一门分支，它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。我 已经学习过许多的数学课程，包括高等代数、概率论，数学分析和微分方程等课程，我相信 我可以将这门学科学好。 -经济全球化 经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动，全世界各个国 家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。作为一名交换生，我的计划之一就是学习如何在 全球的视角下看到经济现象。-行为决策学 除了必修课程外，我还会选择一些体育、艺术和其他有意思的学科。 2. 积极的学术交流 由于缺少交换经

36、历（我只去过一次日本），我看待问题还是不太全面的，无法从许多不同 的视角上进行分析。因此，我及其渴望和台湾的学生、学者进行关于学术的直接沟通和探讨。 一方面，我可以体会到我们教育上的差异，另一方面，我将会尽力学习他们的思考方式来看 待各种经济现象。 以下这些方法将会帮助我将自己的想法表达给我的同伴们和老师们： -在课上发言和进行演讲展示-加入学术研讨会 -参加团队合作 3. 科研&其他学术项目具备研究课题的能力对于一个大学学生来说是必备的。目前，我已大致了解如何去搜索 文献资料、如何去写一篇形式规范的论文、如何去分析大量的数据。因此，在台湾交换时我 将会继续进行我的研究项目。首先，我将

37、会向我的同学们请教，加入他们的科研活动。与此 同时，我将会花费许多时间到图书馆阅读大量的图书。听取讲座也将会是一个非常好的机会， 让我找到自己感兴趣的课题，还可以扩大我的眼界。之后，我计划主要依靠自己的能力开展 一些研究。当我遇到难题的时候，我将会尽自己最大的努力处理它们。如果我的任课老师在做一些项目，如果有机会，我非常希望能够提供一些帮助。 4. 多彩课外活动 学术是一个非常重要的部分，然而，对于全面发展的教育来说，在常规的学术课程外还 有一个多姿多彩的部分，那就是课外活动。课外活动除了给我们乐趣，让我们与同伴们交流 合作，还可以提高我们的时间管理、压力管理能力，提高总效率。在bnu读书时，

38、我就非常 喜欢打排球。每逢周末，我都会和几个好朋友相约一起去球场练习。此外，参加课外活动还 可以增强我们的学术和生活技巧，包括纪律、目标设定、团队合作、责任和义务。总之，课 堂外学习到的这些东西，比如在玩排球、下棋的过程中，可以帮助我应对未来工作中的挑战。 5. 建立深厚友谊 由于一些历史因素，台湾与大陆之间的交流并不是很充分。我将会了解他们是如何看待 我们的社会状况，更为重要的是，我将会尽我最大的努力向他们展示一个客观、真实的大陆 社会画面，让他们更好地了解我们，增强我们之间的联系。我保证，我将会严格要求自己， 树立良好的形象，遵守nthu的校规校纪，巩固两校之间的合作关系，加强大陆和台湾之

39、间的 联系。 my study planworld more skillfully. i really want to figure out whether these are true or not.besides, my major is economics. fortunately, after searching a lot in your websites, i found many relative subjects. its universally considered that one countrys economy is closely associated with ot

40、hers. in order to have a better understanding of global economy, including operation mechanism, analyze models, development trend in the future, i want to catch this opportunities to share ideas with foreign students. studying at your university is not only a honor but also a great challenge of self

41、-betterment. this would be the first time for me to schedule a elaborate study plan all by myself. i will spare no efforts to make full use of the resources and opportunities available. my plan is as follows: 1. curriculum in terms of my abilities and interests as well as the basis of knowledge acqu

42、ired, i plan to choose those courses:-principles of economics (ii)-money and bankingmethodological skills and appropriate specialized knowledge relevant for money and banking. -culture and economy-introduction to econometrics many mathematic courses, including advanced algebra, the theory of probabi

43、lity, mathematical analysis, and differential equations, i have the confidence to learn this course well.-economic globalizationeconomic globalization is the increasing economic interdependence of national goods, service, technology, and capital. as an exchange student, learning how to view the econ

44、omic phenomenon globally is one of my aims. -behavioral decision making least partially conflicting interests whose decisions affect each other. gametheory is one of my current classes, so im willing to study more about this. 2. active exchanges of academic viewsbecause of the lack of foreign experi

45、ences(i only have been to japan), my analysis is severely limited, which means i couldnt think from different perspectives. therefore, i feel a strong incentive to have direct contact and discussions with taiwan scholars and students on academics. on one hand, i will know the differences in our educ

46、ation. on the other hand, i will try my best to understand their ways of thinking to view the mainlands social circumstances. -attending seminars -take part in teamwork 3. research & other academic programs having the ability to study issues is essential for college students, and i havealready a

47、cquired some knowledge of how to search for academic materials, how to write a standard paper, and how to handle the massive data. so, i plan to continue research program in taiwan. firstly, i will ask my classmates for some advice andparticipate in their academic activities. at the same time , i wo

48、uld spare much time in the library to read relevant books. attending lectures is also a great opportunity for me to find out my interested fields, and i will broaden my horizon. then, i will conduct some research mainly on my own. when i faced with difficulties, i will try my best to deal with them.

49、 if my professor are doing some projects, i am willing to provide my assistance to him if possible. 4. colorful extracurricular activities 5. building deep relationships mainland is not sufficient. i will know how they view our social situations, and more importantly, i could do my best to describe

50、a more objective, real picture to them, to make them know better about us and reinforce our relation. i promise i will behave myself well to consolidate the cooperation between bnu and your university, between the mainland and the taiwan.篇四：交换生学习项目实施方案 附件1： 山东理工大学与韩国成均馆大学等10所高校联合开展 2016年春季“交换生学习项目”实

51、施方案 一、项目宗旨 “交换生学习项目”是我校与韩国成均馆大学等10所高校（具体名单见下表）开展的针对我校在籍全日制本科、专科学生的合作项目。该项目对于开拓学生 的国际视野，提升学生的国际竞争力，促进学生今后的学业发展与职业发展具有非常重要的 意义。 二、项目优势 1. 友好学校签证通过率高，教育资源优秀； 2. 留学条件优厚，免交国外学费或免交国外学费和住宿费，可有效减轻 出国留学的 经济负担； 3. 留学时间长，可以充分体验韩国校园生活与文化； 4. 海外留学背景有助于开阔视野，增加就业附加值。 三、项目简介篇七：大学生学习计划范文 大学生学习计划-大学生学习规划范文 自我分析 人的一生在

52、不断的根据他人和已经做过的事情来认识自己，有时会因为做错了事物而讨厌自己，有时会充满理性和勇气去改变自己。我认为自己总的性格具有两面性：在自己平常的生活中，喜欢安静，不太爱说话，总爱做自己应该做的事情；在需要与人交往的时候，我会很外向、很开朗，总是喜欢笑。曾经做过一个职业测评，它说我的性格是管理者类型，特征是富有责任感、工作效率高、关注结果、性格开朗、善于社交、注重实践、逻辑清晰，能客观公正的分析判断各类问题，并作出决定。随着环境的迁移和要求的不同，一个人的性格总在不断地变化中，在团队合作方面，我在上大学以后有很大的改变：以前的我不太喜欢与人合作，总认为自己能一个人做好一切的事情，同时在实际的生活中也缺少团队合作的机会；但在大学上了一门名叫“素质拓展训练”的体育课后，我发现团队的合作能让我做到一些我不可能做到的事情、能给我惊喜和力量，当然这其中需要彼此的信任、关爱与努力。 我没有什么特别的