《二年级语文阅读训练题复习课程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文阅读训练题复习课程（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除阅读训练题（第二篇）（第一篇）列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见一天早晨，太阳刚从东方升起， 小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。小白兔想回家了， 可是它不知道怎么走了。 小白兔急得哇哇大哭。 这时，1、这段话共有（）句。一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？ ”小白兔说：“我迷路了。 ”2、列宁一边走一边（） ，发现（） 。乌鸦又问： “早上你是怎么走的？
2、 ”小白兔说：“我早上是背对着太阳走3、列宁能找到养蜂的人，是因为他（） 。的。” 乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走4.你想对列宁说些什么？把它写下来。就能找到家了。 ”小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 1、全文共有个自然段，第一自然段有句话。（第三篇）2、在正确的答案后面画 “”。公鸡和鸭子比本领3、第二自然段主要写了：公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（si）跑步。公鸡连飞带跑，（1）小白兔采蘑菇。（）把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对（ 2）小白兔迷路了，它急得大哭。（）鸭子说： “你可相信我的本领大了吧！（ 3）小白兔迷路了，乌鸦告诉
3、它怎样才能找到家。（ ）它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说： “到底谁的本领大？word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除1、我知道这篇短文有（）个自然段，写了和比本领的事。大乌鸦想： “这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。 ”2、我还知道它们比了次。第一次比，赢了；第二次小乌鸦想： “这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。 ”比，赢了。可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。（第四篇）风越刮越凶，雪越下越大。乌鸦兄弟结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。1、一开始，这个洞大吗？ _有一天，窝破了
4、一个洞。2、为什么兄弟俩都不修补？ _大乌鸦想： “老二会去修的。 ”3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？小乌鸦想： “老大会去修的。 ”_结果谁也没去修。后来洞越来越大了。4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：大乌鸦想： “这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能_住吗？ ”_小乌鸦想： “这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能（第五篇）住吗？ ”春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地结果又是谁也没有去修。从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦来回地飞舞。兄弟俩都蜷缩在
5、破窝里，哆嗦地叫着： “冷啊！冷啊！ ”1、这段话主要写了 _的景色。word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除2 、 这 段 话 中 表 示 颜 色 的 词 有 _ 、_。_ 。（第七篇）3、把这段话中比喻的句子写出来。春天，桃花盛开了。_蜜蜂飞到花丛里，忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸，把自（第六篇）己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点（一）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边，它便大叫大骂：“去，去，去，你们这时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿
6、好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。跑了。1、这段话主要讲了 _。后来，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋2、鱼尾巴的用处是 _。谢了。3、牛尾巴的用处是 _。1、 第二段有句话。蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互2、 春天，蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地。摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。桃花把 _ _送给蜜蜂。1、这段话中的 “它们 ”指的是 _ 。3、 只有一朵桃花它非常，因为它，所以后2、“我”喜欢它们的原因：一是它们 _ ；来_。二是它们 _ 。4、 照样子，写词语。3、“我”喜欢它们表现在：忙忙碌碌。word 可编辑
7、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除（第八篇）（第九篇）村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着武夷山在福建省西北部。那里风景优美，水秀山奇。九曲溪是最有村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。 清清的河水倒影着小桥、名的风景点之一。绿树和青山，河岸上长着许多桃树。 春天，树上开满了桃花， 远远望去，九曲溪的水绕着山峰走了九个弯， 所以人们叫它九曲溪。 溪水很清，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。清得可以看见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去，十分可爱。水面也很1、数数这段话有句。平静，平静得像一面镜子，两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中，2、读读画线的句子，这句
8、话中“灿烂的朝霞”是指。 就像一幅映在水面上的风景画，美丽极了。3、读了这段话，你一定看到了一个非常美丽的村子，用你手中的笔为1、短文中第二自然段共有（）句话。这美丽的村子留个影，好吗？请动笔画一画。2、九曲溪的名字是怎么来的？请用“ ”在文中画出相关的句子。画图：3、请用“”画出描写溪水的句子。4、照样子写词语。游来游去（第十篇）森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂（ l u）不过来 ,还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除树多了，落下来的叶子也多了
9、，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典，应查的大写字母森林边上，电锯（ j ）ci ci ci 地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉是，再在这个音序下找，就可以找到到 “雀”了，它机 tu tu tu 地开着，往火车站运木头。的意思是特指麻雀；泛指小鸟。 （写序号）1、这篇文章一共有（）段话。（1 分）4、读了这段短文，我想用一个词来形容： （）的稻草人。2、用 “”画出说明树多的句子（ 2 分）（第十二篇）3、用 “”画出打比方的句子。 （2 分）多么美丽的早晨！鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食，小草4、电锯锯木的声音是：，开拖拉机的声音是：。钻出地面，
10、还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时（第十一篇）候长出了嫩嫩的绿叶。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（l n）多了，有时1，这段话共有（）句话。躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处2这段话写的是什么季节的景物？从哪儿看出来的？乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xi n）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（qu），他们是来3短文中选择恰当的词语填空。吃新结的稻穗 (su )的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xi )一歇也不（）的早晨（）的绿叶（）地叫肯，总是直挺挺地站在那里。着1、这段文章共有句话。（）的露珠
11、（）的树枝2、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他；拿狗跟他比，4照样子写词语。狗比他。（1）光秃秃（2）嫩嫩的word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除（第十三篇）知道了。只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色旗帜的海轮有如卫队， 密密层层地排列在码头两边。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，1、 这句话写了两个事物：，大家齐心合力把豆子搬回了家。2、 这句话用比喻装卸吊车，用比喻海轮。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。3、 从，可以看出海港两岸的装卸吊车很1、 这篇短文有（）个自然段。多。从，可以看出码头两边世界各国的海
12、轮很多。（第十四篇）2、 在文中找出与下列词意思相近的词语。小蚂蚁搬豆小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表立刻（）明白（）团结一致（示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除43、 读了短文，我知道了小蚂蚁是靠来传递消息。我还知5“小马虎 ”没种好小树苗是因为道蚂蚁是把食物搬回家的。6我想对 “小马虎 ”说：“（第十五篇）。”周末到了，一个叫“小马虎 ”的同学扛着一把铁锹，提着一棵小树苗和一块写着 “爱护小树 ”四个大字的木牌到郊外的山坡上种树。到了山坡上， “小马虎 ”选了一块土质松软的地，然后开始挖坑。他把铁锹往地上插， 再用脚使劲地踩着， 最后把铁锹往上一撬， 不一会儿，一个坑就挖好了，这时 “小马虎 ”也已经满头大汗。他顺手抓起牌子往土里一插，然后用脚把土踩平踩实，就哼着小曲回家了。小树苗躺在地上，望着主人远去的身影，泪水模糊了它的双眼，心里默默地喊着： “粗心的小主人，真是名不虚传呀！”2以上短文有（）个自然段。第二自然段有（）句。3word 可编辑
二年级语文阅读训练题复习课程
