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1、九年级上课外文言文阅读练习题及答案一、（ 31 分）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜。计之曰： “技止此耳！ ”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。注释 慭慭： yn y n，谨慎小心的样子。阚 :h n，虎叫声。1、解释下列加粗的字。（ 4 船载以入（ ）驴不胜怒（分）技止此耳（）乃去（）2、解释下面每组中指定的词。（10 分）然：庞然大物（）然往来视之（）因：
2、因跳踉大阚（）罔不因势象形（）耳：技止此耳（）无丝竹之乱耳（耳朵）且：以为且噬已也（）且焉置土石（）益：益习其声（）有所广益（）3、选出下列各句中 “之”的意义和用法不同的一项是（）（2 分）A、至则无可用，放之山下B、孔子云： “何陋之有”？C、虎因喜，计之曰D、稍出近之5、下列句子翻译有误的一项是（）（2 分）、黔无驴，有好事者船载以入。 贵州这个地方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。、益习其声，又近出前后，终不敢搏。 慢慢学习它的叫声，又试探地靠近它，在它周围走动，但终究不敢向驴进攻。、技止此耳。 它的本事不过如此罢了。、断其喉，尽其肉，乃去。 咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才
3、离开。6、下列说法不准确的一项是（）（2 分）A、“跳踉大阚 ”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。、 “终不敢搏 ”写出老虎的谨慎。、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。、这篇寓言生动形象， 成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。7、举出课文中描写老虎心理活动及动作的词句，说说它们对刻画考虎形象有什么作用。（ 6 分）心理活动：动作：作用：8、指出出自这段文字的成语（至少2 个）。（ 2分）9、本文告诉人们什么道理？你是如何评价虎与驴的？（ 3 分）二、郑人逃暑 （11 分）郑人有逃暑于孤林 之下者，日流影移，而徙衽以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患
4、露之濡 于身。其阴逾 去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。注释 逃暑：避暑，乘凉。 孤林：独立的一棵树。衽(r n)：卧席。濡（r )：沾湿。逾：同“愈”，更加。10、用现代汉语解释文中加粗的词语。(2 分)(1) 徙衽以从阴 ()(2)其阴逾去 ()11、用现代汉语解释文中画线的句子。(3 分)是巧于用昼而拙于用夕矣。12、郑人的 “拙”具体表现在什么地方。 (用自己的语言表达 )(3 分)13、这则寓言告诉人们的道理是。(3 分)三、辨盗钟 （12 分）陈述古密直，尝知建州浦城县。富民失物，捕得数人，莫知的为 盗者。述古绐 曰：“某寺有一钟，至灵，能辨盗。 ”使人迎置后阁 祠之。引囚立
5、钟前，谕曰： “不为盗者摸之无声，为盗者则有声。 ”述古自率同职 祷钟甚肃，祭施以帷 围之。乃阴使人以墨涂钟良久，引囚逐一以手入帷摸之。出而验其手，皆有墨，一囚独无墨， 乃见真盗 恐钟有声，不敢摸者。讯之即服。【注释】 选自梦溪笔谈。 莫知的为：不知道哪个是真的。 绐（ di）：哄骗。 后阁：我国古代一组建筑中位于最后的楼房，常作游息、远眺、供神佛或藏书藏物等用。 同职：同事。旧社会指同在一部门作官的人。 帷（ wi）：围幕。14、解释加粗词的含义（3 分）尝知建州浦县（） 惟有一囚无墨（）乃阴使人以墨涂钟（）15、辨别 “之”的不同意义（ 2 分）讯之，遂承为盗（帷摸之（ ） 引囚逐一令引手
6、入16、陈述古采用攻心战术， 准确地把握了犯罪者的心理进行查证审讯。陈述古抓犯罪者怎样的心理特征？用四个字回答。你从原文中哪句话可以看出？找出来并翻译。（ 7 分）、心理特征 _、原句 _翻译:_四、被裘公（ 19 分）延陵季子出游，见路有遗金。当夏五月，有披裘而薪 者，季子呼薪者曰： “取彼地金来！ ”薪者投镰于地， 瞋目 拂手而言曰： “何子居之高，视 之下，仪貌之庄 ，语言之野也？吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？ ”季子谢之， 请问姓字。薪者曰： “子皮相之士 也，何足语姓字！ ”遂去不顾。【注释】 薪：砍柴。裘：羊皮袄。 瞋目：眯着眼。 视：眼光。 仪貌之庄：外貌高雅。 皮相之士：中
7、看重外表的人。17、解释下列句中加点的字。（当夏五月（ ） 遂去不顾（3 分）季子谢之（）18、用 “划/”出下句的朗读节奏。（4 分）、延陵季子出游、子皮相之士也，何足语姓字19、季子对薪者的态度是怎样变化的？（3 分）20、能表现季子对薪者敬重的句子是。（3 分）21、薪者不捡 “遗金 ”表现了他怎样的品质？ （3 分）22、像季子这样 “以貌取人 ”的人，社会上还大有人在，请你说几句话来劝劝他们？（ 3 分）五、王安石待客（ 13 分）王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之
8、。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。 萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】 子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。 京师：京城。 果蔬：泛指菜肴。 酒三行：指喝了几杯酒。脔：切成块的肉。 箸：筷子。23、解释下列句中加点的字。(3 分)（因谒公 (）)果蔬皆不具()方命坐24、说说文段中的画线句 “公取自食之，其人愧甚而退。 ”的意思（ 3 分）25、萧氏子为何认为 “公必盛馔 ”？王安石又是如何招待萧氏子的？（ 4 分）26、学了本文，你从王安石身上学到了什么？（3分）六、蹇叔哭师（ 14 分）杞子自郑使告于秦曰： “郑人使我掌
9、其北门之管，若潜师以来， 国可得也。 ”穆公访诸蹇叔。 蹇叔曰： “劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎！师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知！ ”公辞焉 。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之曰： “孟子 ！吾见师之出而不见其入也！ ”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣 ！”蹇叔之子与 师，哭而送之，曰： “晋人御师必于肴。肴有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉！ ”秦师遂东。【注释】管：钥匙。无乃：恐怕，大概，表示委婉语气的副词。 公辞焉：秦穆公拒不接受蹇叔的劝告。孟子：对孟明的敬称。 你懂什么
10、！如果中寿死掉，你那坟头上的树早就长得两手合抱了！这是骂蹇叔早就该死了。中寿，约指活到六七十岁。蹇叔大约已七八十岁，过了中寿的年龄。 与（ y）：参加。27、解释文中加粗字的意思。（4 分）诸：劳：谓：辟：28、就出师奔袭郑国一事， 秦穆公向蹇叔咨询， 蹇叔的意见是怎样的？理由有哪些？（4 分）29、蹇叔是如何预见秦师和他儿子命运的？请参照蹇叔的预见用一句话点明事件的结局。（3 分）30、学了这篇文章后，请谈谈你的感想。（3 分）答案：一、黔之驴1、 用船运 禁不住 通“只”，仅仅然： 的样子 然而 因： 于是于是依照2、耳：罢了渐好处耳朵且： 将要况且3、B5、B6、D益： 渐7、心理活动：
11、以为神；以为且噬己也；觉无异能；终不敢搏；技止此耳。动作：蔽、窥、遁、视、近出、荡倚冲冒、跳、阚、断、尽。作用：细腻、逼真、传神地刻画了老虎的形象。8、黔驴技穷黔驴之技庞然大物9、这则寓言告诉我们不要被表面庞大的东西吓倒，要仔细观察研究，找到它的弱点，从而战胜它。也告诫我们掌握真本领，真才干的重要。虎无疑是聪明、勇敢的。驴很笨，它对身边的危险毫无觉察，麻木迟钝，不考虑对付老虎的办法，结果被吃。二、郑人逃暑10、：移动 离开11、这个办法用在白天是巧妙的， 而用在晚上是笨拙的。12、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子13、要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规三、辨盗钟14、曾经
12、；只；暗暗地； 15、代词，指盗贼；代词，指钟。16、做贼心虚；恐钟有声，不敢摸者；因为他怕钟发出声音，所以不敢去摸四、被裘公17、正值，正当；回头看道歉18、延陵季子 /出游子/皮相之士也，何足/语姓字19、季子开头看见薪者貌不出众， 用轻蔑的口气要他捡地上的金子，当听到薪者一番铿锵话语之后，对他十分敬重，并道谢。20、季子谢之，请问姓字 21、人穷志不穷。（有骨气，有尊严） 22、略。五、王安石待客23、拜见准备才24、王安石抓取胡饼的四边并把它吃了，萧氏子非常羞愧地告辞而去。25、因为王安石身为宰相， 又亲自邀请他吃饭。 没有准备丰盛的菜肴，只是喝了几杯酒后，上了两枚胡饼和几块肉，吃饭时也只有一些菜羹下饭26、如：勤俭节约的精神，艰苦朴素的作风等。六、蹇叔哭师27、诸：相当与 “之于 ”。劳：使 劳累。 谓：对 说。 辟：通 “避”，躲避。28、蹇叔认为不可，理由是“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心。 ”29、扣 “吾见师之出而不见其入也！ ”必“死是间，余收尔骨焉！ ”两句回答。至肴，遭晋师伏击，全军覆没。 30、言之有理即可。
九年级上课外文言文阅读练习题及答案.
