《谁的红果多》导学案

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4 谁的红果多项目内容1. 写一写 ,读一读。写作 :读作:写作:读作 :2. 学习小组比赛 ,小红得了 5 朵红花 ,小明得了 8 朵红花 ,谁得的红花多 ?3. 见教材第 28 页例题。分析与解答 :(1)理解题意。要想知道小熊和小猴谁的红果多,就是比较 21 和 18 这两个数的大小多。(2)探究方法。 利用接数法比较:小猴有 18 个红果 ,继续数下去 ,18,19,20,21,所以 (,谁大 ,谁的红果就)的红果多。 借助模型比较:用小方块代替红果摆一摆,比一比 ,发现21 个小方块比18 个小方块多出 3 个,所以21 比18(),如图 :。即 ()的红果多。 借助计数器:先把21 和18 这两个数在计数器上拨出来,再在计数器上比较。如图:。21 的十位上有2 个珠子,表示2 个十 ,18 的十位上有1 个珠子 ,表示1个十 ,2 个十比1 个十大,所以21 比18 大,即() 的红果多。4. 位数多的数 ()位数少的数 ;如果位数相同 ,就从高位比起 ,高位上的数字大 ,这个数就 (),如果高位上的数字相同,就比较下一位。5.45 54温馨提示知识准备学具准备:100 以内数的读、写。:计数器。参考答案：1.52五十二45四十五2. 小明3. (2)小熊 大 小熊 小熊4. 大于 大5.7989