南开大学21秋《职业生涯管理》期末考核试题及答案参考4

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1、南开大学21秋职业生涯管理期末考核试题及答案参考1. ( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。A、人格魅力B、性格魅力C、素质魅力D、技术魅力参考答案：A2. 职业生涯早期的组织任务不包括( )。A.新员工上岗引导B.落实好晋升计划C.对新员工进行入职培训D.为新员工制定职业生涯规划参考答案：B3. 一个职业产生和消亡的原因是( )。A.对社会的贡献价值降低B.社会发展和需求的原因C.从业者的主观意愿D.科学技术的进步参考答案：B4. 下面属于性格的理智特征的有( )下面属于性格的理智特征的有( )A.记忆方面的性格特征B.想象方面的性格特征C.

2、情绪稳定性特征D.对行为的自觉控制水平的特征参考答案：AB5. 职业的个人功能不包括( )。A.生存性B.经济性C.现实性D.社会性参考答案：C6. 萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。A.试探阶段B.立业阶段C.维持阶段D.衰退阶段参考答案：ABCD7. 世界观对人的心理活动作用表现在( )。A.决定个性发展的趋向和稳定性B.影响认识的正确性与深度C.制约情绪的性质与变化D.调解人的行为习惯参考答案：ABCD8. 个人在组织化阶段会碰到很多问题，以下表述正确的是( )个人在组织化阶段会碰到很多问题，以下表述正确的是( )A.对工作毫无热情和兴趣B.现实冲击C.难以得

3、到第一上司的重用和认可D.遭到其他成员的排挤和嫉妒参考答案：BCD9. ( )是一个人选择职业、发展自我、运用金钱和创造财富等能力的总和。A.个人资本B.家庭资本C.社会资本D.职业资本参考答案：D10. 师徒关系(名词解释)参考答案：传统上，中国人的师徒关系是一种身份关系，即一种伦理关系。所谓一日为师、终身为父。“投师”和“学艺”是紧密联系在一起的，不管在那个领域，不管是传授智识的学堂，还是传授技术的梨园、作坊、武馆、寺庙等，都是身份关系，“投师”是“学艺”的逻辑前提。人们把家族伦理直接套用到师徒关系中，师父就意味着权威，和父权一样的权威。读书人都知道什么叫做“戒尺”，在其他领域中存在着同样

4、严厉的惩罚措施，被罚者是没有资格申辩的。不管是师父也好，徒弟也好，都是把惩戒当作一种手段，不打不成材。在传统社会中，人们对老师的态度基本上是自始而终的尊重，基本的假设是老师没有错误，老师掌握着终极真理，错误的根源都在学生那里，而老师是在帮助学生纠正错误而已。11. 职业生涯发展规划的步骤包括( )。A.自我认知与职业定位B.职业生涯发展机会评估C.职业生涯发展目标与路线的设定D.职业生涯发展策略的落实E.职业生涯规划的调整参考答案：ABCDE12. TA训练包括改善心智模式、改变行动、沟通分析、针对性训练。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 在职业生涯中期，个人的心理特征：( )A.职业

5、认同感受到冲击，青春期的心理冲击复活B.家庭结构和内部关系改变C.承认时间有限和生命有限的事实，从而产生心理变化D.意识到职业机会有限而产生焦虑参考答案：ABCD14. 新员工再立业其应有的行为。参考答案：新员工在立业期，最基本的是要明确自己的发展需要，这对于个人和组织部是有益的。同时，再立业期中，个人和组织部在相互考博，寻求彼此的相互适应。在这一过程中，员工应首先散好自己的本职工作，正确地对待业绩的评价，散好观察并扩展和组织内其他成员的非正式关系，因为这些非正式关要得会使信息反馈的主要可靠的来源。同时可以利用下这些信息为自己的职业生涯管理设定一些短期和长期的目标。15. 雇员在个人组织化过程

6、中的主要任务包括( )雇员在个人组织化过程中的主要任务包括( )A.知己知彼，百战不殆B.熟悉工作环境，形成良好印象C.尽早定向，少走弯路D.善于观察，处理好人际关系参考答案：ABCD16. 职业选择需要个人特征和职业特征的匹配和协调。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 职业生涯规划可分为( )A、短期规划B、中期规划C、长期规划D、人生规划参考答案：ABCD18. 影响大学生职业发展的主要因素有( )A、正确的价值体系B、合理的知识体系C、有效的能力体系D、有益的环境体系参考答案：ABCD19. 职业生涯规划做出评价，主要有( )A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价参考答案

7、：ACD20. 双重职业通道主要用来解决某一领域中具有专门技能，但不适合通过正常升迁程序调到管理部门的员工的发展问题。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。A.人职匹配B.职位分析C.入职培训D.人力资源规划参考答案：A22. 卓越领导的核心价值观是( )A.有效沟通B.全员参与C.顾客导向D.不断领导正确答案：C23. ( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。A.心理B.兴趣C.爱好D.倾

8、向参考答案：B24. 在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )A、蝴蝶效应B、晕轮效应C、短板效应D、木桶效应参考答案：B25. 在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )。A.蝴蝶效应B.晕轮效应C.短板效应D.木桶效应参考答案：B26. 下列现象中属于工作家庭冲突后果的有( )。A.身心疾病B.缺勤C.离职D.工作满意度降低参考答案：ABCD27. 行业环境分析包括对目前所在行业和将来想从事的目标行业的环境分析。行业分析的主要内容包括(

9、)行业环境分析包括对目前所在行业和将来想从事的目标行业的环境分析。行业分析的主要内容包括( )A.行业发展现状B.国际国内重大事件对该行业的影响C.目前行业优势及问题所在D.行业发展前景预测参考答案：ABCD28. 学习型组织的特征包括( )。A.共同的愿景B.创造型C.阶段性学习D.团队学习参考答案：ABD29. ( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。A.职业理想B.职业规划C.社会理想D.企业理想参考答案：C30. 组织主要的职业生涯早期管理的任务包括( )。A.对新雇员进行上岗引导和岗位配置B.提供一个富有挑战性的最初工作C.在招

10、募时提供较为现实的未来工作展望D.对新员工研究要求，并开展职业生涯规划活动参考答案：ABCD31. 个人职业生涯开发的目的是为了有效挖掘组织和个人潜能。与个人的职业生涯规划相比，个人职业生涯开发是一个更高层次的概念，是对个人职业生涯规划的进一步拓展和提升。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 未来职业的特点包括( )。A.职业的教育含量增大B.职业要求不断更新C.永久性职业减少D.职业流动性增加参考答案：ABCD33. 工作与家庭间的差别可以分为两类，价值终端相同和价值途径的不同。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 下列表述中，属于影响组织生涯的组织环境因素的有( )。A.组织特征与

11、职业发展B.组织发展战略与职业发展C.行业发展前景预测D.组织的人力资源规划与职业发展参考答案：ABD35. 员工与周围同事价值观的冲突可能引发职业倦怠。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 下列词语哪些是职业( )A.教师B.大学生C.律师D.囚犯参考答案：AC37. 职业倦怠是少数现象，尤其在服务行业少有发生。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 职业生涯发展规划具有标准化、开放性、预期性三个基本特征。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 价值观是一种独特且持久的信念，是个人对主观事物及对自身行为结果的意义、作用效果和重要性的总体评价。( )A.错误B.正确参考答案：A40.

12、所谓个人组织化是指( )所谓个人组织化是指( )A.评聘着接受雇佣并进入组织后，由一个自由人向组织人转化所经历的一个不断发展的过程B.个人进入组织C.个人被组织完全同化D.个人接受组织文化参考答案：A41. 个人职业生涯发展规划的有效实施途径：( )A.树立正确心态B.选择好学习的领域C.善用学习渠道D.采取有效的学习方法E.突破思维盲点参考答案：ABCDE42. “停滞期”的特点是( )“停滞期”的特点是( )A.每个人都会遇到，不同的是人们对待它的态度B.是人生事业历程中的正常阶段C.是一个描述自然现象的中性词，本身并没有褒贬色彩D.可以避免参考答案：ABC43. 个人职业生涯规划具有个体

13、性、实践性、组织性、动态性的特征。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 下列属于新雇员上岗引导的内容的有( )A.工资如何发放和增加B.怎样活的工作证C.工作时间为每周多少小时D.新雇员将与谁一起工作参考答案：ABCD45. 职业生涯后期，“空巢”的出现是家庭生活的一大变化，也是人生的一大转折，为了应付“空巢”问题，可以采取的措施有( )职业生涯后期，“空巢”的出现是家庭生活的一大变化，也是人生的一大转折，为了应付“空巢”问题，可以采取的措施有( )A.积极参加社会活动，寻找适宜的新职业B.注重社会人际交往，增进亲情和友情C.思想中心向家庭倾斜，通过多种方式密切同配偶的关系D.发展个人业余

14、爱好和兴趣，满足难以实现的个人需求参考答案：ABCD46. 职业理想的特点( )A、社会性B、时代性C、发展性D、个性差异性参考答案：ABCD47. 职业生涯发展阶梯(名词解释)参考答案：从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，51选校生涯规划教育网认为职业生涯的阶段主要可分为：职业准备期：职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色。职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人

15、挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。职业稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。职业结束期：由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。48. 橱窗分析法的几个象限包括( )。A.公开我B.隐私我C.潜在我D.背脊我参考答案：ABCD49. 下列不属于职业生涯规划的目的的是( )。A.帮助个人按照自己的条件找到一份合适的工作B.帮助个人真正了解自己，为自己定下终生的失业大集C.帮助他人D.筹划未来参考答案：C50. 下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的是( )。A.寻找差距B.弥补差距C.具体施工图D.深入分析参考答案：D