九年级历史下册 第四单元 第16课《主要资本主义国家的发展变化》课件3 华东师大版

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1、第第1616课课主要主要资本主义主要主要资本主义国家的发展变化国家的发展变化一、战后美国经济的发展与演变一、战后美国经济的发展与演变 二战后成为资本主义世界霸主。二战后成为资本主义世界霸主。 （1）发展原因）发展原因1.第二次世界大战使美国经济遥遥领先，成为世第二次世界大战使美国经济遥遥领先，成为世界第一强国界第一强国(世界霸主、世界盟主世界霸主、世界盟主)；2.第三次科技革命的推动；第三次科技革命的推动；3.3.二战后，美国加强政府对经济生活的干预，实二战后，美国加强政府对经济生活的干预，实行赤字财政，扩大社会福利，刺激投资与消费。行赤字财政，扩大社会福利，刺激投资与消费。（2）发展概况（阶

2、段特征）发展概况（阶段特征） 20世纪五六十年代，经济高速发展（黄金时代）；世纪五六十年代，经济高速发展（黄金时代）；20世纪世纪70年代，年代，“生产停滞生产停滞”和和“通货膨胀通货膨胀”；20世纪世纪80年代，经济复兴计划，走出年代，经济复兴计划，走出“滞涨滞涨”。特征：特征：战后繁荣危机和调整持续稳定发展战后繁荣危机和调整持续稳定发展西部和南部发展西部和南部发展尤其迅速。尤其迅速。产业经济结构的重大变化：产业经济结构的重大变化： 第一产业比重下降，第三产业比重迅速上升；第一产业比重下降，第三产业比重迅速上升；第三次合并：混合合并、经营多样化发展；第三次合并：混合合并、经营多样化发展；生产

3、集中与分散两种趋势并存；生产集中与分散两种趋势并存；与世界市场关系密切，跨国公司迅速发展。与世界市场关系密切，跨国公司迅速发展。（3）变化）变化 “二战二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（ ）A发展速度放慢，出现严重经济危机发展速度放慢，出现严重经济危机 B开始复苏和繁荣开始复苏和繁荣 C经济实力膨胀，成为经济超级大国经济实力膨胀，成为经济超级大国 D高速发展高速发展二、欧洲联盟二、欧洲联盟目前世界上最大的经济实体目前世界上最大的经济实体1、联合

4、的原因：西欧国家为振兴经济，在美苏两极对抗、联合的原因：西欧国家为振兴经济，在美苏两极对抗中维护自己的国际地位，走上了联合道路。中维护自己的国际地位，走上了联合道路。 2、联合的目的：振兴经济，提高国际地位、联合的目的：振兴经济，提高国际地位。 “西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是（这表明欧洲联合的目的是（ ） A发展经济，避免战争发展经济，避免战争 B摆脱美国的控制摆脱美国的控制 C对付苏联的威胁对付苏联的威胁 D提高欧洲的地位提高欧洲的地位A3、步骤：、步骤：1951年

5、西欧六国组建年西欧六国组建“欧洲煤钢联营欧洲煤钢联营”1967年，建立年，建立“欧洲共同体欧洲共同体”（简称（简称“欧共体欧共体”）1993年欧共体年欧共体12国结成欧洲经济政治联盟（简称国结成欧洲经济政治联盟（简称“欧盟欧盟”）1999年使用欧洲统一货币年使用欧洲统一货币欧元欧元关税同盟关税同盟经济、货币联盟经济、货币联盟4、特点：、特点： （1）组织规模逐步扩大）组织规模逐步扩大（2）一体化程度日益提高）一体化程度日益提高欧盟的前身是什么？欧盟的前身是什么？促进了西欧经济的发展，加强了西欧对国际事务的促进了西欧经济的发展，加强了西欧对国际事务的影响，推动了国际格局向多极化趋势发展。影响，推

6、动了国际格局向多极化趋势发展。作用作用是目前世界上最大的经济体（总部：布鲁塞尔）是目前世界上最大的经济体（总部：布鲁塞尔）地位地位5、地位与作用：、地位与作用： 1.1.欧洲联盟的成立，促使很多欧洲人从欧洲联盟的成立，促使很多欧洲人从“我是法国人我是法国人”或或“我是德国人我是德国人”转变为转变为“我是欧洲人我是欧洲人”。欧盟有自己的旗。欧盟有自己的旗帜，该旗帜是帜，该旗帜是( ) ( ) 【解析解析】选选C C。本题主要考查学生的识图能力。图。本题主要考查学生的识图能力。图A A是美国是美国国旗；图国旗；图B B是联合国旗帜；图是联合国旗帜；图C C是欧盟旗帜；图是欧盟旗帜；图D D是土耳其

7、是土耳其国旗。国旗。2雨果曾预言雨果曾预言“总有一天总有一天所有的欧洲国家所有的欧洲国家都将都将融合在一个高一级的整体里融合在一个高一级的整体里”19931993年，欧洲初步实现年，欧洲初步实现这一预言而建立的这一预言而建立的“高一级的整体高一级的整体”是（是（ ） A B C D A B C D A32009年年12月月1日，欧盟宪法正式生效。从此以后，世日，欧盟宪法正式生效。从此以后，世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人。下列对欧洲联界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人。下列对欧洲联盟的叙述，错误的是（盟的叙述，错误的是（ ） A增强了与美国争夺世界霸权的力量增强了与美国争夺世界霸权的力

8、量 B有利于世界多极化的发展有利于世界多极化的发展 C有利于协调欧盟国家之间的关系有利于协调欧盟国家之间的关系 D提高了欧洲国家的国际地位提高了欧洲国家的国际地位A三、日本成为经济强国三、日本成为经济强国特点：经济持续特点：经济持续高速发展高速发展5050年代中后期，高速增长；年代中后期，高速增长；8080年代下半期，国民生产总值跃居世界第二位，仅次于年代下半期，国民生产总值跃居世界第二位，仅次于美国，成为世界经济强国。美国，成为世界经济强国。经济经济状况状况二战后，美国单独占领日本，进行民主改革，削弱日本二战后，美国单独占领日本，进行民主改革，削弱日本军国主义和封建主义残余。军国主义和封建主

9、义残余。19501950年，美对日积极扶植，对抗社会主义阵营。年，美对日积极扶植，对抗社会主义阵营。政治政治状况状况二战后日本经二战后日本经济发展状况济发展状况 为什么日本能从一个战败国一跃成为世界经济为什么日本能从一个战败国一跃成为世界经济强国？强国？1、外因：战后科技革命浪潮的兴起；、外因：战后科技革命浪潮的兴起； 美国推动日本民主改革；美国推动日本民主改革； 美国对日本的扶植（直接原因美国对日本的扶植（直接原因 ）。）。2、内因：日本政府和人民的努力；、内因：日本政府和人民的努力； 经营管理不断改善；经营管理不断改善； 提倡提倡“教育立国教育立国”、“科技立国科技立国”、 “贸易立贸易立

10、国国”。 在在20世纪世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续调整发展，年代中期以后的近二十年间，日本经济持续调整发展，成为世界经济强国。除自身的原因外，其经济发展还得益于（成为世界经济强国。除自身的原因外，其经济发展还得益于（ ） A适当的经济政策适当的经济政策 B发展教育和科学技术发展教育和科学技术 C美国的大力扶持美国的大力扶持 D引进最新的科技成就引进最新的科技成就 C【合作探究：合作探究：】1、从战后日本成为资本主义经济强国的史实中，人们能、从战后日本成为资本主义经济强国的史实中，人们能够得到什么启示？够得到什么启示？ 应该坚持不懈地狠抓应该坚持不懈地狠抓教育教育事业；事业；要

11、加强同外国的要加强同外国的科技科技合作，大力消化吸收外来先进科技，大胆创新；合作，大力消化吸收外来先进科技，大胆创新；积极开拓国际市场，发展对外积极开拓国际市场，发展对外贸易贸易，加强对发展中国家的投资。，加强对发展中国家的投资。2、归纳美国、欧盟、日本发展的共同、归纳美国、欧盟、日本发展的共同原因：原因：1、和平的环境；、和平的环境； 2、科技的推动；、科技的推动；3、罗斯福新政的成功经验。、罗斯福新政的成功经验。3、美国、西欧和日本的经济发展，对我国经济发、美国、西欧和日本的经济发展，对我国经济发展有什么启示？展有什么启示？ 经济的发展离不开国家经济的发展离不开国家恰当的经济政策恰当的经济

12、政策，更离不开，更离不开科技和教育的发展科技和教育的发展，同时要注意加强与周边国家之间的区域性的同时要注意加强与周边国家之间的区域性的经济合作经济合作。1 1、如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此、如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是变化，下列表述准确的是( )( ) 从美国一枝独秀到美、日、欧三足鼎立从美国一枝独秀到美、日、欧三足鼎立 美国丧失了世界一流经济强国地位美国丧失了世界一流经济强国地位 欧共体的建立促进了欧洲的崛起欧共体的建立促进了欧洲的崛起 日本上升为第二经济强国日本上升为第二经济强国 A. B. C. D.C巩固新知巩固

13、新知2、二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因，不同的是、二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因，不同的是 ( ) A制定了适当的经济政策制定了适当的经济政策B建立了区域合作建立了区域合作 C采用现代科学技术成果采用现代科学技术成果D美国的经济援助美国的经济援助B3、下图中，这些国家经济发展的共同原因是（、下图中，这些国家经济发展的共同原因是（ ）A马歇尔计划的推行马歇尔计划的推行 B朝鲜战争的刺激朝鲜战争的刺激C制定适当的经济政策制定适当的经济政策 D形成经济共同体形成经济共同体C4 4、阅读下列材料，回答问题。、阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 2020世纪世纪50705070年代主要资本

14、主义国家经济增长率简表年代主要资本主义国家经济增长率简表（1）根据材料一和所学知识，这一时期世界头号经济强国是哪一国家？）根据材料一和所学知识，这一时期世界头号经济强国是哪一国家？经济增长率最高的是哪一国家？其国民生产总值跃居世界第二位，经济增长率最高的是哪一国家？其国民生产总值跃居世界第二位，仅次于美国是出现在什么时候？仅次于美国是出现在什么时候？两国都善于学习他国的长处；两国都善于学习他国的长处；都意识到科技对经济发展的重要性；都意识到科技对经济发展的重要性；为发展中国家提供可资借鉴的经验，少走弯路等待。为发展中国家提供可资借鉴的经验，少走弯路等待。（2）根据上述材料，促成日本经济增长率最

15、高的因素有哪些？）根据上述材料，促成日本经济增长率最高的因素有哪些？ 材料二材料二 日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后专利和图纸，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进行改造提高。结合本国特点进行改造提高。日本政府长期坚持日本政府长期坚持“教育先行教育先行”战略，重视人才培养。教育经费战略，重视人才培养。教育经费19501950年为年为15991599亿日元，亿日元，19721972年增至年增至4024440244亿日元，占当年政府预算的亿日元，占当年政府预算的

16、20%20%。（3）这一时期的日本与当前的中国在发展经济方面有着许多共同经验。）这一时期的日本与当前的中国在发展经济方面有着许多共同经验。请结合材料二和所学知识加以评论。请结合材料二和所学知识加以评论。引进先进技术；与本国国情相结合；重视教育，重视人才的培养。引进先进技术；与本国国情相结合；重视教育，重视人才的培养。 5 5、（、（20122012随州随州）.(8.(8分分)1929)1929年至年至l933l933年多资本主义世界爆发年多资本主义世界爆发了空前严重的经济危机。经济危机引起了政治危机，资本主义各国了空前严重的经济危机。经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，

17、资产阶级统治者纷纷寻找出路。下面是社会矛盾尖锐，政局动荡，资产阶级统治者纷纷寻找出路。下面是一组反映美国和日本这两个重要的资本主义国家危机之后一段历史一组反映美国和日本这两个重要的资本主义国家危机之后一段历史的图片，请认真观察图片，回答问题的图片，请认真观察图片，回答问题二战前二战前二战中二战中二战后二战后田纳西水利工程中的水坝田纳西水利工程中的水坝美国在长崎投下第二颗原美国在长崎投下第二颗原子弹子弹美国学生在使用计算机美国学生在使用计算机军国主义化的日本少年军国主义化的日本少年日本偷袭珍珠港示意图日本偷袭珍珠港示意图日本国民生产总值示意图日本国民生产总值示意图 (1)为摆脱经济危机，美国和日

18、本分别采取了什么对为摆脱经济危机，美国和日本分别采取了什么对策策?(2分分) (2)在二战中，美国和日本分别属于哪个战争阵营在二战中，美国和日本分别属于哪个战争阵营?它们它们参与二战的结果怎样参与二战的结果怎样?(2分分) (3)战后的五六十年代字美国和日本经济都获得了持续、战后的五六十年代字美国和日本经济都获得了持续、较快发展。请简要分析美、日经济持续、较快发展的共较快发展。请简要分析美、日经济持续、较快发展的共同原因。同原因。(回答两点即可，回答两点即可，2分分) (4)综合上述材料，你从美国和日本的这段历史中得到综合上述材料，你从美国和日本的这段历史中得到哪些启示哪些启示?(从美、日两国

19、摆脱危机的对策、在二战中的从美、日两国摆脱危机的对策、在二战中的结果和战后经济发展的原因三个方面，任选两个方面陈结果和战后经济发展的原因三个方面，任选两个方面陈述启示。述启示。2分分) （1）美国：实施罗斯福新政，通过改革逐渐摆脱危机。 日本：走上法西斯专政道路，妄图通过对外侵略扩张摆脱困境。 （2）美国：属于反法西斯联盟阵营；日本：属于法西斯轴心国阵营。 美国成为战胜国，日本成为战败国。 （3）政府政策调整；新科技的运用；对教育的重视等等。 （4）一、面临危机，要用积极的态度，科学的、和平的方法去解决危机；用损人的、战争的方法去摆脱危机，终究是害人害己。 二、法西斯是人类共同的敌人。 三、恰当的政策调整有利于社会的发展；发展科技与教育是强国兴邦的必由之路。