《南开大学21秋《人力资源开发》期末考核试题及答案参考29》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开大学21秋《人力资源开发》期末考核试题及答案参考29（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、南开大学21秋人力资源开发期末考核试题及答案参考1. ( )是对应试人潜在能力的测试。A.成就测验B.智力测验C.性向测验D.人格测验参考答案：C2. 常见的改变态度的训练方法有( )。A.角色扮演法B.模拟训练法C.敏感性训练法D.拓展训练法参考答案：ACD3. 最早从心理学的观点探讨公共部门的培训及选拔等问题的学者是( )。A.明茨伯格B.泰勒C.法约尔D.马斯洛参考答案：A4. 人力资源规划控制是人力资源规划实施工作的重要环节，是确保人力资源规划全面完成的质量保证体系。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 人力资源开发侧重于近期目标，重心是提高员工当前工作的绩效。( )A.正确B.错误
2、参考答案：B6. 在确认培训时间时，需考虑的因素不包括( )。A.时间控制B.配合员工的工作状况C.公司制度D.合适的培训时间长度参考答案：C7. 柔性管理中，影响行为的因素有( )。A.心理环境B.自然环境C.社会环境D.情景因素参考答案：ABCD8. ( )的人力资源规划者具有一定的战略意识，能够经受一定的风险，对外部环境变化的适应能力有所增强。A.预期型B.探求型C.反应型D.稳定型参考答案：A9. 总量性失业也可以称为增长性失业。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 传统的需求评估主要侧重对员工( )，确定员工之间存在的技能差距，最后设计培训方案。A.绩效差距的分析B.技能分析C.
3、态度分析D.工作经验分析参考答案：A11. 日本的政府人事管理体制属于( )部外制。A.部外制B.部内制C.折衷制D.综合制参考答案：A12. 成果指标不包括( )。A.专利指标B.新产品指标C.人力资源资源价值系数D.产品指标参考答案：D13. 被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是( )。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论参考答案：A14. 人力资源战略环境分析包括( )。A.政治与法律因素B.经济因素C.社会文化因素D.技术因素参考答案：ABCD15. 与角色扮演相比，案例研究法的优点在于( )。A.能够培养团队合作精神
4、B.能够集思广益C.具有较强的行为性D.适合于矫正行为参考答案：AB16. 管理的有效性受施行影响力的管理者、接受影响的被管理者、一定的环境条件三个方面因素的制约。( )T.对F.错参考答案：T17. 在传统培训方法中，讲座法是被广泛批评的一种方法，它的主要缺点在于( )。A.不能达成学习者间经验和思想的交流B.是一种单向的交流C.易受环境的影响D.不提供实践机会参考答案：ABCD18. 培训需求分析报告包括( )A.附录B.报告提要C.阐明分析结果D.需求分析实施的背景E.概述需求分析实施的方法和过程参考答案：ABCDE19. 在培训需求分析中，任务分析主要是确定完成工作所需的责任及需要在培
5、训中加以强调的( )以帮助员工完成任务。A.知识B.技能C.行为方式D.管理制度参考答案：ABC20. 公共部门人力资源行为规范的特征表现为( )A.强制性B.双重性C.多层次性D.职业性参考答案：ABCD21. 言语信息也称作( )，包括名称、事实及知识体系。言语信息是员工工作所需的特定知识。A.战略性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.显性知识参考答案：C22. 认知策略是指一种影响学习者用以控制自己( )的内在组织过程。A.情绪B.注意C.记忆D.思维参考答案：BCD23. 人力资源素质指标组不包括( )。A.身体素质B.心理素质C.智力素质D.社会素质参考答案：C24. 人力资源信息是
6、进行人力资源决策的基础。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 对职工进行社会主义道德教育的内容有形势教育、传统教育、纪律教育、业务教育。( )T.对F.错参考答案：F26. 人力资源开发是综合利用培训与开发手段来改进个人、群体和组织的效率。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 讲授法是讲授者运用语音文字将信息传递给受训者方法。这种方法是人们最为熟悉的方法，应用最为普通，也是最容易与其他培训方法结合使用的( )的一种培训方法。A.最简便B.最灵活C.最有效D.成本最低参考答案：ACD28. 纠正偏差的方法包括( )。A.纠偏战略分析法B.战略刺激法C.纠正活动法D.应急计划法参考答案：A
7、BCD29. 企业所处地域的文化、传统、市民心理和对本企业的认可程度等不会对企业的人力资源需求预测产生影响。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 行动学习方法强调在正式培训活动中，学习是通过处理同工作相关的问题而发生的，学习的重点是理解并解决工作中复杂的、真实的问题。行动学习是由问题、计划、行动、( )等四个环节构成的一个连续循环。A.总结B.反思C.反馈D.改正参考答案：B31. 质量圈是让员工参与到质量管理中，使其提出、分析并解决实际问题的一种管理方法。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 人力资源需求预测工作包括( )。A.请示领导B.确定预测目标C.现状调查D.选择预测方法进行
8、预测参考答案：BCD33. 人力资源外包计划十分安全，因此不具有一定的风险。( )A.正确B.错误参考答案：B34. ( )是培训开发的关键所在。A.知识水平的提高B.员工观念的转变C.工作效率的提高D.技能的提高参考答案：C35. 非正式群体对其成员的影响主要表现为( )。A.控制作用B.改造作用C.激励作用D.双重作用参考答案：ABCD36. 新员工只要随着时间的推移，就会逐渐适应环境而胜任工作，不需要培训。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 公务员系统归属于( )A.社会系统B.企业系统C.国家政府系统D.民政系统参考答案：C38. 性别配置计划是人力资源中不同年龄员工的比例关系和
9、构成方式。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 以下不是培训前对培训师的基本要求的是( )。A.做好准备工作B.决定如何在学员之间分组C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查D.要求培训师结合实际培训参考答案：D40. 确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 马斯洛需要层次理论排列正确的是：生理的需要-安全的需要-归属和爱的需要-尊重的需要-自我实现的需要。( )T.对F.错参考答案：T42. 在与学习环境相同的或相似的情境下，学习者是否能够有效地运用所学知识和技能，这种迁移属于( )。A.正迁移B.负迁移C.近迁移D.远迁移参考答案：C43.
10、 第二次世界大战后，法国制定了( )A.富尔顿法B.彭德尔顿法C.公务员法D.公务员总章程参考答案：D44. 下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是( )。A.在最需要的时候选最需要培训的人进行培训B.针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员C.充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合D.根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象参考答案：D45. ( )主要用于希望获取人力资源全面信息时所采用的调查方法。A.重点调查法B.普查法C.典型调查法D.抽样调查法参考答案：B46. 心理承受力是实现值和期望值的比值。比值越大，心理承受力越小比值越小，心理承受力越大。( )T.对F.错参考答案：F47. 要消除要消除工作人员的不公平感，管理者应该做到( )A.管理者本身不存在任何偏见B.对所有工作人员一视同仁C.适当考虑工作人员的看法D.对所执行的决策给予合理的解释参考答案：ABCD48. 沙因等人认为，在大千世界，人各有异，不能简单地归结为一两种，因此他们提出了复杂人假设。( )T.对F.错参考答案：T49. 德尔菲法也称专家调查法，是一种依靠管理者主观判断的预测方法。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 管理开发是一项非常复杂的活动，其中甄选出具有高管理潜质的员工是一项重要的管理开发活动。( )A.错误B.正确参考答案：B
南开大学21秋《人力资源开发》期末考核试题及答案参考29
