2018-2019年北京版数学四上《应用乘法分配律进行简算计算》教学设计

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应用乘法分配律进行简算计算教学目标:1能够应用乘法分配律进行简算。2灵活应用乘法分配律进行简算,如反向应用。3培养学生独立自主探索精神。教学重点、难点:简算。教学过程:一、复习:举例说明什么叫乘法分配律。二、新授:例 4:用简便方法计算。6448+3648287 99=(64+36) 48=287 ( 100-1 )=100 48=287 100-287=4800=28700-287=284131观察算式,有什么特点?2独立试算。3汇报。师:观察两种解法,有什么意见要发表?4小结。试一试:用简便方法计算。3810257 99+57独立尝试,交流。汇报。三、巩固:1怎样简便就怎样算。4729+47 7176 39-66 399299+92201 43( 38+62) 8623512=35 2 6师:你能想出几种解法,试做。=70 6=420四、小结:谈谈你的收获。

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