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1、高一下学期教学工作总结2013年起，我担任了高一两个教学班的英语教学工作。一年来，对教学工作又有了新的体会。现将本学年的英语教学工作做如下总结：一、注意高一与初中的衔接过渡高一下期伊始，通过找学生问话了解情况，测单词量小测验等等方式，我了解得到学生在单词量，音标上面存在困难。因此在努力完成教学目标的同时，在课堂上从音标 、语法、句型等方面系统复习，以使学生在巩固初中基础上更好融入高中学习。二、注意营造英语氛围，注意学习方法的辅导在上课过程中，我尽量使用英语授课并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；同时根据大力培养学生的阅读能力。我们集中时间做英语同步阅读。同时加强学生听说读写的能力，让学生听课本
2、和课外录音。引导学生写作文，并注意写作技巧，和深入地熟悉自己的学习漏洞，从而快速提高成绩。三、大胆扩展，大胆训练学生对自己的英语没有自信，上课不敢开口说话，不积极的回答问题。针对这种情况，我在课堂上一方面大胆的扩展学生的英语词汇量，鼓励学生利用所学知识。如我们曾利用多次造过这样的长句：Up to now, no terrorist group has claimed responsibility to this roadside bomb attach that killed 3 people and left many injured, which is a very unusual eve
3、nt in the international community. 同时引导学生利用自己所学知识完成日常口语的交流任务。比如在讲解devote时，我们翻译了艾青的一句诗。“Why my eyes are always filled with tears? Because Im devoted to this land.”在讲pretend时，我们造了个stop pretending（别装蒜了）的句子。这些工作使得学会的学习积极性得到极大提高。在本学期后期，我们采用了三元整合导学案的教学模式，以学生为主体，鼓励学生自主学习，课前预习，课后复习，课堂上踊跃回答问题，积极讨论 ，形成新的教与学模式
4、，也受到了学生的热烈欢迎。四、培养学生的自学能力只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，本学期要求人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。五、激发学生学习英语的兴趣在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。以前的教学工作，我在这方面做得还是不
5、到位。但是，比较严肃，学生参与不足，无意间形成了“自己的”课堂，本学期后半期，我在此方面下了很大努力，也收获甚大。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导、老师、前辈的指导下，取得更好成绩. the construction site, and coordinated the implementa
6、tion of protective measures. 7.10 the main control requirements of 7.10.1 site acceptance of equipment and materials equipment and material comes into play, construction unit should, in conjunction with the relevant units (equipment manufacturers, construction unit, supervisor or management units, e
7、tc)recorded on the maintenance tab. 7.8.3 products protective duties with the conversion and transfer of responsibility for construction, maintenance work of the product should be handed over. 7.8.4 for commissioning of power plant equipment and systems should be run or are under construction in the
8、 equipment or system to make the necessary isolation, not to operate the valve, switch hanging sign, ensure that the test devices are not mistakes. 7.8.5 products during the transfer of product maintenance cards should save the transfer of project management. 7.9 product after the change of protection sought after product by project Department according to customer requirements and the specific circumstances of
高一下学期英语教师个人教学工作总结
