初中语文教学中如何进行情感教育

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初中语文教学中如何进行情感教育摘 要：在初中语文教学中，情感教育非常重要。要开展好情感 教育，必须借助多媒体手段，实施情景再现，以声传情，通过朗读 激发学生情感，借助读者与作者的心灵契合点，陶冶学生情操，利 用语文教材中的感人形象感染学生。关键词：初中语文情感教育多媒体语文课是一门语言学科，在初中语文教学中，不仅要提高学生的 阅读能力和写作能力，而且要对学生进行情感教育，以陶冶学生的 道德情操，使学生得以全面发展。语文课程标准就曾明确指出：“在 语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步 形成积极的人生态度和价值观，提高文化品味和审美情趣。”在新 课程改革逐渐推行的今天，初中语文教学中情感教育越来越受到重 视。那么，在语文教学中，什么是情感教育？怎么样有效推行情感 教育呢？本文将就这些问题展开探讨。一、情感教育的概念和作用（一）什么是情感教育情感是人对自我对待事物的态度的体验。情感教育和思想品德教 育是“体”、是本。从人的精神构成看，人所以是人不仅在于人会 认知，而且在于人有情感，人是感性与理性的统一体。从心理学上 讲，所谓人的全面发展，就精神而言，就是人的知、情、意的全面 发展，其中情是一个必不可少的构成方面。那么，什么是语文教学 中的情感教育呢？我认为，语文教学中情感教育的内容一般应包括