《东北师范大学21秋《数学教育学》期末考核试题及答案参考63》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学21秋《数学教育学》期末考核试题及答案参考63（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、东北师范大学21秋数学教育学期末考核试题及答案参考1. 发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家( )所倡导的。A.杜威B.怀特海C.皮亚杰D.布鲁纳参考答案：D2. 说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述。( )T.对F.错参考答案：T3. 授课是教师与学生的双边活动，在教师的指导下，通过读、讲、议、练等形式完成;说课则是以教师自己的( )为主。A.动作B.语言C.解说D.神态参考答案：C4. 模型不具有转移性。( )A.正确B.错误参考答案：B5. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 备课就是编写教案，上课就是实施
2、教案。( )T.对F.错参考答案：F7. 泊松分布常用于穿越公路模型中。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 数据的需求是与建立模型的目标密切相关的。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 根据数学的特点考虑数学知识结构时，应遵循的原则：( )A、逻辑性原则B、应用的广泛性原则C、统一性原则D、广泛性原则参考答案：ABC10. 泊松分布常用于穿越公路模型中。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 数学概念是反映数学对象本质属性的思维方式。( )T.对F.错参考答案：T12. 发现学习就是学生不是从教师的讲述中得到一个概念或原则，而是在教师组织的学习情境中学生通过自己的头脑亲自获得知识的一种
3、方法。( )A、错误B、正确参考答案：B13. 小学数学教师丰富数学教育实践性知识的方法有( )。A.观摩优秀教师讲课B.自学专业知识C.同事之间的日常交流D.教学反思参考答案：ACD14. 小学数学的课外辅导有集体(小组)辅导与个别辅导(答疑)。应以集体辅导为主。( )A.对B.错参考答案：B15. 对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 建构主义学习理论的特性( )。A.主动性B.情境性C.社会性D.复杂性参考答案：ABC17. 逻辑思维能力是指按照逻辑思维规律，运用逻辑方法来进行思考、推理、论证的能力。( )T.对F.错参考答案：T18. 大学
4、生走向工作岗位后就不需要数学建模了。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 将所有可能提供选择的变量都放入模型中，不加剔除叫做淘汰法。( )A.错误B.正确参考答案：A20. 英国数学课程有两个显著特色，一为思想方法;二为课程原则。( )A、错误B、正确参考答案：A21. 恰当的选择特征尺度可以减少参数的个数。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 样本平均值和理论均值不属于参数检验方法。( )A.正确B.错误参考答案：B23. 教学设计的意义( )。A.有利于学生学习能力的提升B.有利于科学思维习惯和能力的培养C.有利于教学理论与教学实践的结合D.有利于调控教学过程参考答案：BCD24.
5、 捕食系统的方程是意大利学家Lanchester提出的。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识。( )T.对F.错参考答案：T26. 有的建模问题可利用计算机求解。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本命题。( )T.对F.错参考答案：F29. 数学学习是一个特殊的认识过程，它当然要受制于一般的认识规律。( )A、错误B、正确参考答案：B30. ( )是指在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定调查专题，主动获得信息、分析
6、信息并做出决策的学习活动。A.数学制作B.数学实验C.数学游戏D.数学调查参考答案：D31. 根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为四个阶段：输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。( )A、错误B、正确参考答案：B32. 思维要依靠感性认识，因此思维具有直接性。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 明显歪曲实验结果的误差为过失误差。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 建模主题任务是整个工作的核心部分。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 行为主义学习理论的代表人物是( )。A.布鲁尔B.加涅C.桑代克D.斯尔福特参考答案：C36. ( )，即“综
7、合与实践”学习融合在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的学习之中。A.融合型学习B.数学活动C.数学实验D.数学游戏参考答案：A37. 标准图形一般是指放在标准位置上的几何图形。( )A.对B.错参考答案：B38. 布鲁纳总结出的数学学习原理：( )A、建构原理B、符号原理C、比较和变式原理D、关联原理参考答案：ABCD39. 课堂观察分为三个基本阶段( )。A.观察准备B.观察前C.观察中D.观察后参考答案：BCD40. 随机数的统计检验有( )。A.参数检验B.分布均匀性检验C.独立性检验参考答案：ABC41. 狭义的教材是指( )。A.教科书B.教学大纲C.教学参考书D.教学软
8、件参考答案：A42. 模型的成功与否取决于经受住实践检验。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 任何事物的运动都有( )形式。A、相对的静止B、绝对的运动C、绝对的静止D、相对的静止和绝对的运动参考答案：D44. 建立一个数学模型与求解一道数学题目没有差别。( )A.正确B.错误参考答案：B45. 建模过程仅仅是建立数学表达式。( )A.正确B.错误参考答案：B46. 数学建模仅仅设计变量。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 在同一属概念之下的两个种概念，如果具有全异关系，且它们外延的和小于属概念的外延，那么这两个种概念具有对立关系。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 我们研究染色体模型是为了预防遗传病。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 现代数理统计学作为一门独立学科的奠基人是英国数学家( ) 。A.伯努利B.费希尔C.克拉默D.奥苏泊尔参考答案：B
东北师范大学21秋《数学教育学》期末考核试题及答案参考63
