七年级数学上册 1.3.2.2 有理数的加减混合运算习题课件 (新版)新人教版
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1、1.3有理数的加减法13.2有理数的减法有理数的减法第第2课时有理数的加减混合运算课时有理数的加减混合运算1有理数的加减混合运算,先将减法统一成_,然后利用加法的运算律和运算法则进行运算即abcab_2有理数的加减混合运算可以写成省略算式中_和_的形式 加法(c)括号括号知识点一:加减混合算式的读法与写法1下列式子可读作“负10,负6,正3,负7的和”的是()A10(6)(3)(7)B10637C10(6)3(7)D10(6)(3)(7)2算式35不能读作()A3与5的差B3与5的和C3与5的差 D3减5BC3下列式子中,与式子123不相等的是()A(1)(2)(3)B(1)2(3)C(1)(
2、2)(3)D(1)(2)(3)4下列等式错误的是()A(9)(10)(6)(9)10(6)B(8)(3)(5)835C342(3)(4)(2)D5766(57)DD5将下列各式改写成省略括号和加号的形式,并写出其读法(1)(4)(5)(9)(1);解:4591.读作:负4减5减9加1,或读作:负4、负5、负9、正1的和(2)0(15)(12)(18)解:0151218.读作:零加15加12减18,或读作:0,15,12,负18的和知识点二:有理数的加减混合运算6计算(23)(1)的结果是()A2B0C1D27计算(25)(16)2的结果是()A7 B7 C8 D88计算:(1)(9)(6)(8
3、)(10)_;AB132 9某地一天早晨的气温是7,中午气温上升了11,下午又下降了9,晚上又下降了5,则晚上的温度为_.1010计算:(1)(5)(10)(32)(7);解:原式510327(532)(107)371720(2)6.5(3.3)(2.5)(4.7);解:原式6.53.32.54.7(3.34.7)(6.52.5)8(4)12B B B 14数学活动中,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“”,对于任意有理数a和b,有abab1,请你根据新运算,计算(23)2的值是()A0 B1 C2 D115按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为_B816已知a|5|,b(2),c|6|,且cd0,则a(b)cd的值为_5解:原式2316717(237)(1617)3033318检查一商店某水果罐头10瓶的质量,超出记为“”号,不足记为“”号,情况如下:3克,2克,1克,5克,2克,3克,2克,3克,1克,1克(1)这些罐头的质量总的情况是超出还是不足?(2)最多与最少相差多少克?解:(1)32152323115(克)即总的情况是不足5克(2)3(5)8(克)即最多与最少相差8克19已知|a2|b3|c4|0,求a(b)c的值解:由题意得:a20,b30,c40.所以a2,b3,c4.所以a(b)c(2)(3)(4)3
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