二年级西师大版语文下学期阅读理解必考题型含答案

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1、二年级西师大版语文下学期阅读理解必考题型含答案班级：_ 姓名：_一、 阅读课外短文，完成练习。 一根火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wn）惜，就急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答：“孩子，我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊！”火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼（）杀了我短暂（zn）的生命中的闪光点”1给短文加个题目，写在文前的横线上。2风为火柴感到惋惜，吹灭了火柴。它这样做对吗？为什么？_3短文反映了火柴什么

2、样的品质？（ ）A好出风头，想炫耀自己。B忘恩负义，别人救了它，还不领情。C有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。D不明事理，不辨是非，不识好人心。4你知道生活中像火柴这样的人或物吗？请写一写。_二、 阅读下文，回答问题彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。彩虹变得

3、更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。1从文中找出“五颜六色”的近义词。_2文章共有_个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。_。3第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？_。请再写三个表示笑的词语_、_、_。4彩虹说古桥不配叫桥的理由是_。5彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。_三、 开心阅读。狗尾草和南瓜花菜园里，南瓜藤（tng）上开了大朵金灿灿的南瓜花。小蜜蜂飞过，陶醉地说：“啊，多么香甜的味道，多么灿烂的颜色！”南瓜花听了，骄傲极了。菜园的田埂（gng）上还有一株瘦高的

4、狗尾草。她开出了一串串雪白的小花，几乎让人看不清她们的模（m m）样，蜜蜂嘲笑说：“天哪，多可怜的野草，她真是去错了地方。”南瓜花笑弯了腰。狗尾草听见了，难过地低下了头。秋天到了，狗尾草的花穗（su）上结（ji ji）满了褐（h）色的小种子，一粒一粒，可爱极了。农夫来到菜园里，顺着南瓜藤找南瓜。可是，他翻来翻去，除了些皱巴的老叶子，什么也没有找到。农夫叹着气说：“唉，这些没用的谎花！开的花再漂亮，一个果实也不结，有什么用，真不如一株狗尾草呢！”1用“”给文中的加点字选择正确的读音。2根据短文内容填一填。（_）的狗尾草 （_）的南瓜花（_）的小种子 （_）的老叶子3文中“谎花”的意思是_。4读完

5、这篇短文，我明白了（ ）A看东西不能只看外表，而应看它的实用价值。B南瓜藤只能开出好看的花，但不能结果，狗尾草的作用比它大。四、 阅读理解。小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。 小毛虫一刻也没迟疑

6、，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。 “以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。 “一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。” 时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1“趴”的正确读音是什么？_2小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？_3根据意思填出短文中的词语。（1）跟外界断绝一切联系。（ ）（2）形容女子身材苗条，动作轻

7、快。（ ）（3）雾气。（ ）（4）（为别人）费尽心思和力气。（ ）五、 阅读理解。画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1在文中找出下列词语的反义词。 陌生（_） 怀疑（_） 哭（_）2选关联词填空。 虽然但是 因为所以 如果就 （1）（_）观察的角度不同，杨桃的样子（_）不同。（2

8、）（_）妈妈生病了，（_）她没去上班。（3）杨桃（_）被画成了五角星，（_）好笑吗？3老师说的话中哪句话最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说这是一种什么态度。_4“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示？_六、 阅读短文，回答问题。小熊种西瓜春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（z）、铲（chn）子和水桶。小熊先用铲子挖（w）了一个坑，再把种子埋（mi）进土里，然后用脚把土踩（ci）平，最后给种子浇了一点儿水。几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长

9、出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xing）这劳动的果实。1短文共有_个自然段。2照样子，写词语。绿茵茵的草 红艳艳的（_） （_）的（_）3小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“ ”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。4读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。长出嫩芽长出（_）开出（_）长出（_）5读了短文后，我知道了这是一只_的小熊。七、 阅读展示台。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子想向公鸡借个盆，公鸡说:“我自己要用，不借。”傍晚，（果然 突然）刮起了大风，下起了大雨

10、。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，（在 再）看看满身泥浆的兔子和鸭子，不由得脸红了。1用“”画去括号内不恰当的词。2兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢？用“ ”画出相关语句。3公鸡为什么会脸红呢？_4短文告诉我们的道理是（ ）A人与人之间要友好相处，要学会帮助别人B自私的人是得不到朋友的5请你发挥想象，写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟！ _八、 我爱阅读。广州的“小蛮腰”佚名广州塔位于广州市中心的城市新中轴线上，与海心沙岛和珠江新城隔江相望，总高度600

11、米，有100多层。远远望去，它就像一个巨大的计时沙漏，两端粗，中间细，所以也被人们称为“小蛮腰”每当夜幕降临，塔身就会亮起五颜六色的霓虹灯，灯光变幻无穷，整个广州塔璀璨（cu cn）闪亮，与珠江新城的夜景交相辉映。乘坐高速电梯到达第108层，那里是星空观光大厅，四周都是透明的玻璃，透过玻璃向外望，可以乌瞰（kn）整个广州城。地上的人就像一只只小蚂蚁，汽车成了一只只蠕动的甲壳虫，珠江就像一条弯曲的细丝带，就连高楼大厦也变成小孩手把玩的积木了。来广的朋友，_1短文共有_个自然段。第_自然段描写了广州塔的夜景。2人们把广州塔称为“_”，它有_米高，星空观光大厅在第_层。3根据短文内容连一连。广州塔

12、像一只只动的甲壳虫 地上的人 像一条弯曲的细丝带 汽车 像一个巨大的计时沙漏 珠江 像一只只小蚂蚁 4联系上下文，我知道“鸟瞰”一词的意思是（ ）。（填序号）A从高处往下看B从低处往上看5你觉得作者会怎样推荐广州塔呢？请把短文的最后一个自然段补充完整。九、 享受阅读的乐趣。一幅作用特殊的画晚上，我正准备画画，爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。爸爸好凶啊，瞪大了眼睛。妈妈也很厉害，张大了嘴，指手画脚。我看到了，连忙乖乖地回自己房间画画去了。我画完了，拿给爸爸妈妈看，妈妈脸红了，爸爸不说话了。原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。后来，爸爸妈妈停止了吵架，我也松了一口气。1“我”画这幅画的

13、时间是_，地点是_ 。2文中“我”画了一幅怎样的画？用“_”画出相关句子。3“我”画中的爸爸妈妈是在_ 。4看了“我”的画，妈妈_，爸爸_ 。5为什么说这是一幅作用特殊的画？_十、 阅读下文，回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿

14、和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。（有改动）1梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。2狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来。 _3狐狸用什么方法得到了口袋？（ ）A与梅花鹿和羚羊赛跑。B骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。4这个故事告诉我们（ ）A狐狸很聪明。B梅花鹿和羚羊很傻。C贪心的人没有好下场。D不能轻信别人的话。十一、 阅读下面的文章，然后回答问

15、题。写信和读信每天早晨，大头儿子醒来，身边总是空空的，小头爸爸早就去上班了。大头儿子想小头爸爸，就对他说：“以后你走的时候，给我写一封信放在桌子上好吗？这样你不在家，我就可以读你写的信。”小头爸爸说：“真是一个好主意！”这天，大头儿子一早起来，就看见餐桌上放着一封信，那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开，信上写道：“大头儿子，再见！”大头儿子念了五遍，又念了十遍，很开心，好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。忽然，大头儿子想，我也应该每天给心头爸爸写一封信，等他下班回来时读。这天，小头爸爸下班回来，大头儿子把自己关在卧室里，对着门外大声说：“小头爸爸，你先念我写给你的信，等念完了我们再见面：

16、、”大头儿子觉得一个人念信的时候，另外一个人是不该在旁边的，小头爸爸拆开大头儿子留下的信，信上写道：“小头爸爸，你好！”小头爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁巧克力一样。从这天起，大头儿子每天早晨起来，总能读到小头爸爸写的一封信，而小头爸爸每天下班回来，也总能读到大头儿子写下的一封信。他们觉得每天写一封信和读一封信，是非常愉快的事情。1请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线，把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。 2按文章内容填空。（1）大头儿子读了小头爸爸写给他的信，_，好像_。（2）小头爸爸读了大头儿子给他的信，心里_，好像_。（3）小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是

17、_的事情。3如果你要给爸爸妈妈写一封信，你会写什么？_十二、 阅读展示台。美丽的武夷山武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画

18、的感觉。1“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是（）A轻轻B匆匆C慢慢D静静2短文中画“”的句子运用了_的修辞手法，写出了武夷山_的特点。3用“”画出点明九曲溪得名原因的句子。4九曲溪溪水的特点是_、_。十三、 阅读短文，完成练习。露西边说边写：“亲爱的爸爸”我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西

19、在信的结尾，画了一大束鲜花。1照样子，写一写。又蹦又跳 又_又_ _2在上面的短文中，露西告诉了爸爸哪几件事？（_）（多选）我们过得很不好。 希比希在阳光下又蹦又跳。她和妈妈下个星期天要去看电影。 台灯坏了，她们修好了。3猜一猜，写一写。爸爸收到露写的这封信后，会在信中什么呢？ 亲爱的露西：_爱你的爸爸十四、 课内阅读。风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳。一边向风娃娃表示感谢。1用部首查字法查“号”字，应先查部首_，除去部首还有_画，用“”

20、选择“号”在本文中正确的读音（ho ho），用“”选择“号”在文中正确的意思：呼唤；大声哭。2请你用“_”画出短文中表示声音的词语。3看图写两个表示声音的词语。_ _4仿照例子，用加点的词语写句子。（1）船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。_（2）风娃娃在河边吹动大船，在广场上吹跑风筝。（谁在哪儿干什么，在哪儿干什么。）_5风娃娃想为大家做好事，生活中它还会为大家做什么好事呢？_ 答案1、1生命的价值2这样做不对。因为火柴的价值在于燃烧，吹灭了，火柴的价值就不能得到充分。3C4老师是像火柴一样的人，为了学生的成长，甘愿做出许多牺牲。2、1五彩缤纷2 4 一声不响 3嘲笑；微笑；大笑

21、；狂笑4腰弯得就像个驼背的小老头5古桥。因为古桥不得意，不骄傲，不声不响地帮助别人。3、1m ji2 瘦高 金灿灿 褐色 皱巴巴 3不结果实的花4A4、1p2一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，就会变得更加美丽。3（1）与世隔绝（2）轻盈（3）雾霭（4）尽心尽力5、1 熟悉 相信 笑 2 如果 就 因为 所以 虽然 但是 3我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。是一种实事求是的态度。4从不同的角度看问题会得出不同的结论，对事物的观察应该实事求是。6、142 花儿 高大 树 3小熊先用铲子挖（w）了一个坑，再把种子埋（mi）进土里，然后用脚把土

22、踩（ci）平，最后给种子浇了一点儿水。 挖 埋 踩 浇4 绿叶 花儿 西瓜 5勤劳、爱分享7、1果然 在2兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。3因为公鸡觉得自己之前的行为很自私。4A5公鸡，你好，我能借你的盆子用一下吗？谢谢！8、1 4 2 2 小蛮腰 600 108 34A5一定要到广州塔看一看，在这里，你可以看到最广阔的城市风貌，欣赏到多彩的城市夜景。9、1 晚上 自己的房间 2原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子的都画下来了。3吵架4 脸红了 不说话了 5因为爸爸和妈妈看了这幅画后不好意思了，没有接着争吵。10、1马蜂窝2里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。3B4C11、1大头儿子，再见！ 小头爸爸，你好！2 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快 3爸爸妈妈，你们辛苦了，我一定好好学习，天天向上。12、1C2 比喻 造型奇特 3武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。4 清 静 13、1 唱 跳 又哭又叫 23螺丝刀放在一进门的柜子里。看到你和妈妈过得很好，爸爸就放心了，等爸爸回来我们全家人还会再去看电影。14、1口 2 ho 2嗨哟 嗨哟3 噼里啪啦 哗啦啦 4 小明一边跑步，一边听音乐。 小浩在教室听课，在食堂吃午饭。 5夏天风娃娃会给大家带来凉爽。16 / 16