《七年级数学上册 3.5去括号（第2课时）课件 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 3.5去括号（第2课时）课件 苏科版（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、去去 括括 号号(2)12345整式的加减运算的一般步骤：整式的加减运算的一般步骤： （1 1）去括号；）去括号；（2 2）合并同类项）合并同类项. .例题讲解例题讲解例例1.1.求求2a2a2 24a+14a+1与与3a3a2 2+2a+2a5 5的差的差. .解：解：(2a24a+1)(3a2+2a5）= 2a24a+1 +3a22a+5=(2+3)a2 + ( 42)a+(1+5). .=5a2 6a+6. .2.2.已知：已知：A=xA=x2 2+2y+2y2 2z z2 2， B=xB=x2 23y3y2 2z z2 2， 求：求：A A2B.2B.解：解：A A2B =(x2B =
2、(x2 2+2y+2y2 2z z2 2) )2(x2(x2 23y3y2 2z z2 2) )= = x x2 2+2y+2y2 2z z2 22 2x x2 2+6+6y y2 2+2+2z z2 2= =x x2 2+8y+8y2 2+z+z2 2. .2.2.化简化简: :1.1.一个多项式与一个多项式与2a2a2 23a3a6 6的差是的差是a a2 24a4a1 1，求这个多项式，求这个多项式. .练一练练一练(8mn(8mn3m3m2 2) )5mn5mn2(3mn2(3mn2m2m2 2) )例例2.2.先化简，再求值：先化简，再求值： 5(3a 5(3a2 2b babab2
3、 2) )4(4(abab2 2+3a+3a2 2b)b)其中其中a=a=2 2、b=3. b=3. 解：解：原式原式=15a2b5ab2+4ab212a2b=3a2bab2.当当a=2、b=3时，时，原式原式=3(2)23(2)32=36+18=54.例例3 3. .已知已知：（：（x+3x+3）2 2+|x+y+5|=0+|x+y+5|=0，求：，求：3x3x2 2y+y+2x2x2 2y y 2xy+(x2xy+(x2 2y y4x4x2 2)xyxy 的值的值. .解：解：由题意，得由题意，得 x+3=0 x+3=0，x+y+5=0 x+y+5=0 x= x=3,3,y=y=2.2.
4、（1）若）若|a2|与（与（b ）2互为相反数，互为相反数， 求（求（a2b3ab）3（a2b ab）的值）的值.2132巩固练习巩固练习（2 2）一个四边形周长是）一个四边形周长是4848厘米，已知第一厘米，已知第一条边长为条边长为a a厘米，第二条边长比第一条边的厘米，第二条边长比第一条边的2 2倍多倍多3 3厘米，第三条边等于第一、厘米，第三条边等于第一、 二条边二条边的和，的和，写出表示第四条边长的代数式写出表示第四条边长的代数式. .并求并求当当a=3a=3厘米时第四条边的长厘米时第四条边的长. . 探究活动探究活动1.若若A=4x23x2，B=3x23x4， 则则A、B大小关系如何？大小关系如何？ 2.若若A=a+b，B=ab， 则则A、B大小关系如何？大小关系如何？1 1、通过这节课的学习你有什么、通过这节课的学习你有什么收获？收获？2 2、你对本节课有什么疑问或建、你对本节课有什么疑问或建议？议？
七年级数学上册 3.5去括号（第2课时）课件 苏科版
