四人智力竞赛抢答器课程设计1

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1、四人智力竞赛抢答器课程设计课程设计课程名称_婺字电子技术课程设计题目名称 四人智力竞赛抢答器学生学院专业班级学 号学生姓名指导教师四人智力竞赛抢答器课程设计报告一、设计题目题目：四人智力竞赛抢答器二、设计任务和要求1）设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒 计时间，由9倒计到0时，无人抢答，蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时，数码 显示选手组号，同时蜂鸣器响1秒，倒计时停止。2)设计要求(1)4名选手编号为：1, 2, 3, 4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选 手的编号对应，也分别为1, 2, 3, 4。(2)给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零(抢答显示数

2、码管灭 灯)和抢答的开始。(3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答 按钮，该选手编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，同时扬声器给出 音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持 到主持人将系统清零为止。(4)抢答器具有定时(9秒)抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，定 时器开始倒计时，定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时，扬 声器响，音响持续1秒。参赛选手在设定时间(9秒)内抢答有效，抢答成 功，扬声器响，音响持续1秒，同时定时器停止倒计时，抢答显示器上显示选 手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统清零为

3、 止。(5)如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。系统扬声器 报警(音响持续1秒)，并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时间显 示器显示00(6)可用石英晶体振荡器或者555定时器产生频率为1HZ的脉冲信号，作 为定时计数器的CP信号。三、原理电路和程序设计1.数字抢答器总体方框图如下图所示为总体方框图。电路主要由脉冲产生电路、锁存电路、 编码及显示电路、倒计时电路和音响产生电路组成。当有选手抢答时，优先判 断，编号锁存，阻止其他选手抢答，然后编码，再将数字显示在显示器上同时 产生音响。接通电源后，主持人将开关拨到“清除”状态，抢答器处于禁止状 态，而当主持人将开关置“开始”状

4、态，即当主持人宣布开始抢答时，倒计时电 路启动由9计到0,选手在定时时间内抢答，如有选手抢答，倒计时停止。当 一轮抢答之后，定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示零。如果再次抢答必 须由主持人再次操作“清除和开始”状态开关。2.方案选择方案一：电路大致可以由四个功能模块组成：以锁存器为中心的编码显 示电路部分，脉冲产生电路部分，倒计时显示电路部分，音响电路部分。在锁 存器为中心的编码显示电路部分中，由锁存器 74LS373编码器74LS148,显示 器和门电路组成。使用74LS373作为锁存电路，当有人抢答时，利用锁存器的输出信号号将时钟脉冲置零，74LS373立即被锁存，同时蜂鸣器鸣叫1s,这

5、时 抢答无效，使用74LS148作为编码器，对输入的型号进行编码，输出 4位的 BCM,再将这四位的BC加输入数码管里显示出抢答者的编号；在脉冲产生 电路部分中，用555定时器予以实现，通过调节电阻的阻值最后得到符合要求 的脉冲，因为可以通过改变电阻电容微调频率，取代了用分频器对高频信号进 行分频，从而使电路简单了；在倒计时显示电路部分中，由计数器 74LS19Q 显示器组成。利用74LS190计数器作为倒计时的芯片，当主持人按下抢答按钮 时，74LS190被置九，同时将显示上次抢到题目的选手编号的数码管清零，并 开始倒计时，并通过74LS148编码器将即时时间进行编码，并送到数码管， 显示此

6、时的时间。假如在9秒内有人抢答，则计数器停止倒计时，将锁存器锁 存，禁止选手抢答，蜂鸣器鸣叫一秒，停止倒计时。在音响电路部分中，由 555定时器和电阻电容接合成多谐振荡器，产生所需要的脉冲，然后接入蜂鸣 器构成。方案二：电路大致可以由四个功能模块组成：以锁存器为中心的编码显 示电路部分，脉冲产生电路部分，倒计时显示电路部分，音响电路部分。在锁 存器为中心的编码显示电路部分中，由锁存器 74LS373编码器74LS148,显示 器和门电路组成。使用74LS373作为锁存电路，当有人抢答时，利用锁存器的输出信号号将时钟脉冲置零，74LS373立即被锁存，同时蜂鸣器鸣叫1s,这时 抢答无效，使用74

7、LS148作为编码器，对输入的型号进行编码，输出 4位的 BCM,再将这四位的BC加输入数码管里显示出抢答者的编号；在脉冲产生 电路部分中，用石英晶体振荡器予以实现，由于石英晶体的稳定性和精确性比 较高，所以用其产生的脉冲信号更加稳定，同时在显示更能接近预定的值，受 外界环境的干扰较少；在倒计时显示电路部分中，由计数器74LS19Q显示器组成。利用74LS190计数器作为倒计时的芯片，当主持人按下抢答按钮时， 74LS190被置九，同时将显示上次抢到题目的选手编号的数码管清零，并开始 倒计时，并通过74LS148编码器将即时时间进行编码，并送到数码管，显示 此时的时间。假如在9秒内有人抢答，则

8、计数器停止倒计时，将锁存器锁存， 禁止选手抢答，蜂鸣器鸣叫一秒，停止倒计时。在音响电路部分中，由 555定 时器和电阻电容接合成多谐振荡器，产生所需要的脉冲，然后接入蜂鸣器构 成。选择结果：方案一。原因：虽然用555定时器构成的多谐振荡器的稳 定性和精确性没有石英晶体振荡器高，但由于前者设计方便，操作简单，成 为了设计时的首选。3.单元电路设计1）以锁存器为中心的编码显示电路该单元电路可以分辨出选手按键的先后，并锁存优先抢答者的编号，同时 显示器显示相应的编号，并且可以禁止其他选手抢答。电路原理：首先使锁存器74LS373的三态允许控制端OCM氐电平，即使其处于正常逻辑状态；当锁存 允许端EN

9、M高电平时，Q随数据D而变，当ENGM氐电平时Q被锁存在已建 立的数据电平。当单刀双置开关置于“开始”端时，抢答器处于等待工作状态， 当有选手将键按下时（假如四号手），即把单刀双置开关置于“消除”端时，触 发器74LS373的数据输入端4D输入低电平，相应地，触发器的数据输出端 4Q 置0。锁存器锁存四号选手的输入的信号，并且阻止其他选手信号的输入。同 时使8线3线优先编码器 74LS148的EI处于低电平，使之处于工作状态。低 电平信号经由编码器74LS148编码成相对应的二制数，然后在显示器显示“ 4”， 该抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。当74LS148的输入端EI=1时，

10、使74LS148处于禁止状态，确保不会出现二次按键时输入信号，保证了 抢答者的优先性。如有再次抢答需由主持人将开关重新置“清除”端后方可进行 下一轮抢答。锁存器74LS373的真值表如下:Output ControlEnable GDOutputLHHHLHLLLLxQHxxZL-低电平；H-高电平；X-不定态；Q0-建立稳态前Q的电平;OE-使能端，接地。当G= 1”时,74LS373输出端1Q-8Q与输入端1D-8D相同；当G为下降沿时，将输入数据锁存8线3线优先编码器74LS148的真值表如下:输入输出EID0D1D2D3D4D5D6D7A2A1A0GSEO1XXXXXXXX111110

11、11111111111100XXXXXXX0000010XXXXXX01：0011 100XXXXX011010100XXXX01111 011100XXX01111100100XX011111101100X01111111101000111111111110D0-D7是输入信号，A2,A1,A0为三位二进制编码输出信号，EI是使能输入端,EO是使能输出端，GS为优先编码输出端。当输入EI=1时，禁止编码，输出（反码）；A2,A1,A0全为1;当输入EI=0时，允许编码，在D0-D7输入中，D7优先级最高，其余依此为D6,D5,D4,D3,D2,D1,D0。以锁存器为中心的编码显示电路如下:1

12、k e r - -I IX- Qtf E- 6 一 c- -Un 74LS14Dj 二 I ： vcc： ； 2）脉冲产生电路:该单元电路由555定时器和电阻电容接合成多谐振荡器，产生所需要的脉冲。根据555多谐振荡器的频率计算公式：(Ri12R2)C In 2可以求得ihz的电路电阻均取470k,电容取10uf170 fl脉冲产生电路如下:. ， ,VCC- , ,U18B3T， WTBI347&CVIJ T _-_- FLMfi55cMC OH -* - k 12TUllh .1-k H E 11Ue-仆3）倒计时显示电路：该电路采用十进制同步减计数器 74LS19Q主持人宣布开始时，按下

13、按钮，同时使计数器置数为“9”，并在脉冲作用下开始倒计时并在显示器上显示, 到零时停止。计数器74LS90的真值表如下：输入输出LOADCTENU/D，CLKABCDQAQBQCQD0xxxabcdabcd100TxxXx加计数101TxXXX减计数11XxXXXX保持CLK时钟输入端（上升沿有效） CTEN计数控制端（低电平有效）AD并行数据输入端 QAQD输出端LOA加步并行置入控制端（低电平有效 ）U /D力口/减计数方式控制端倒计时显示电路如下：7卯.玳1* 一Wi弟T加 U1147MlVU1Ri d-Aq _Lk二灯711 *卜*,一一举B-C,QC,B*H*S式TEH .,一 心蚓

14、J 通M- C1I郡1flTRI一,LM555C i口 CH(2 HiD 小 -2574LS190D4）音响电路该单元电路由555定时器和电阻电容接合成多谐振荡器，产生所需要的脉冲，然后接入蜂鸣器构成。音响电路如下：U19BUZZER 200Hz ： -5）整个电路:由以上几个单元电路就构成了所需功能的完整电路图如下:Ul!3Uli?7I 困 CMMA7-1LS0立！4!在口忆仁4. 555多谐振荡器的脉冲波形图:5.电路元件选择:名称型号数量锁存器74LS3731个编码615r74LS1481个计数器74LS1901个显示器2个555定时器LM555CM2个2与门74LS083个4与门74L

15、S211个2或门74LS322个非门74F045个电阻4个电容4个单刀双置开关5个蜂鸣器1个四 .工作原理抢答电路：当锁存器74LS373有信号输入时，通过与门74LS21将信号反馈 回锁存器74LS373的使能端ENG此时74LS3737立即被锁存，同时蜂鸣器鸣叫 1s,停止工作，这时抢答无效。同时将低电平信号反馈回74LS190的倒计时输入端，使其停止工作，保持剩余抢答时间。当倒计时为零时，通过或门74LS32将信号反馈回编码器74LS148的使能端ENG此时编码器74LS148停止工作， 禁止有选手超时抢答。停止倒计时，主持人通过单刀双置开关对锁存器 74LS373和编码器74LS148

16、的使能端的控制来清除锁存信号，从而使得抢答器继 续工作。当无选手抢答时，倒计时直到倒计为零为止，此时到零点的信号反馈回 编码器74LS148,使其停止工作，此时选手再抢答无效，只有当主持人清零后再 置为开始状态，才可以继续抢答。然后使用74LS148作为编码器，对输入的型号 进行编码，输出4位的BCM,再将这四位的BC加输入数码管显示出抢答者 的编号。主持人电路：采用计数器74LS190作为倒计时的芯片，当主持人按下按钮 时，将74LS190的load输入端先置为高电平，将其置为1001,再通过开关， 将10ad输入端置为低电平，使其开始倒计时。当主持人按下开始按钮时，蜂鸣器响，选手开始抢答，

17、并且倒计时开始倒计，假如在9秒内有人抢答，则计数器 停止倒计时，将锁存器锁存，其他选手抢答无效，蜂鸣器鸣叫一秒，数码管显 示剩余时间和选手的编码。相反，假如在 9秒内无人抢答时，倒计时数码管显 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢14示为0,蜂鸣器响，禁止选手抢答。只有主持人再置为开始状态时 ，才可以继续 抢答，倒计时从新工作，进入下一轮抢答。五 .总结对该电路总结如下：优点：电路清晰，简单易懂，各功能模块基本上达到了要求，显示准确，反应灵敏，基本满足了四人智力竞赛抢答器的要求。缺点：因为缺少某些芯片而不得不用其他的芯片稍作改变充当相似的功能，也许这样做，可以基本满足要求，但是没有达到

18、最好的效果。其次，因为 对理论知识没有透彻掌握和对仿真软件的不完全熟悉操作，以至于电路没有出 现预期的效果，虽然基本上达到所要求的效果，但是还有一些地方没有达到， 这是美中不足的地方，可是以目前的水平，只能这样了，有待以后改进。改进：第一，尽量用到适合的芯片 ；第二，使整体布局更加合理、明确、 美观；第三，尽量做到使所有功能模块都达到所要求的那样，产生预期的效 果。心得体会：通过这次课程设计：首先，加深了我对数字电路知识的了解, 尤其是数字芯片的性能和使用。其次，使我对数字电路设计更感兴趣，原来它 是很奥秘的，一些电子功能可以通过组合各种各样的元器件，从而产生想要实 现的功能，关键在于能够设计出符合要求的电路。再次，使我对课本知识得到 巩固和加强，毕竟课本知识是抽象的，只有真正在实践中利用它，做到学以致 用，才能加深对它的理解，所以设计出这个题目后，我发现以前对课本有疑问 的地方都随着在课程设计中豁然开朗了。最后，加强了我思考和解决问题的能 力。由于知识水平的局限，该课程设计有一些不足的地方，真诚地希望老师给 予批评和指正。