八年级上册 第二单元 第三课 同侪携手共进 第三课 第二课时 男生 女生课件 新人教版
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1、请欣赏歌曲 我是女生_2012225152559_2012225153018.mp3男儿当自强 男儿当自强_2012225153328.mp3听了歌曲后谈谈你的感受。体会歌曲反映了什么?体会歌曲反映了什么? 看看我们各自有什么优势。看看我们各自有什么优势。优点大比拼 女生优点 男生优点豪放、热情、豪放、热情、幽默、乐观、幽默、乐观、耿直、坚强耿直、坚强 温柔、细温柔、细心、善良、心、善良、体贴体贴 讨论 分享我的交往快乐男生女生为什么要交往?请同学们认真回忆一下,男生和女生共同完成某件事的时候,你有什么感受?男生女生交往有哪些好处? 大讨论 男生和女生交往中哪些同学之间的交往是恰当的?哪些同学
2、的交往是不恰当的,应该怎么交往才是正确的? 小雯的朋友很多,女生有看电影等活动一定会叫上她,男小雯的朋友很多,女生有看电影等活动一定会叫上她,男生骑车郊游也少不了她,大家都羡慕她的好人缘。生骑车郊游也少不了她,大家都羡慕她的好人缘。小雅每次向男生借东西,她都要请小小雅每次向男生借东西,她都要请小颖出马。颖出马。 唉.真不好意思啊 彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。你会怎么做男女同学之间交往需要:互相尊男女同学之间交往需要:互相尊重,自重自爱;开放自己,掌握重,自重自爱;开放自己,掌握分寸;主动热情,注意交往的方分寸;主动热情,注意交往的方式、场合、时间和频率;真诚待式、场合、时间
3、和频率;真诚待人,坦然大方。人,坦然大方。 听小故事:运动会上的吸引美美的心理正常吗? 把自己想法说出来,看看你是用什么妙招处理此事的?把自己想法说出来,看看你是用什么妙招处理此事的? 一封“求爱信”的风波 如果你收到了这样的信,你会怎么处理?请你帮丽丽出出如果你收到了这样的信,你会怎么处理?请你帮丽丽出出主意。主意。 后来丽丽是怎么做的?他们最后怎么样了呢?后来丽丽是怎么做的?他们最后怎么样了呢? 怎么办?丽丽应该怎么办呢?怎么保护自己丽丽应该怎么办呢?怎么保护自己呢?如果是你,你会怎么做?呢?如果是你,你会怎么做? 丽丽可能会对强强说些什么?丽丽可能会对强强说些什么?想一想 如果丽丽采取的是另一种做法,他们的结果又会是什么样如果丽丽采取的是另一种做法,他们的结果又会是什么样的?的? 你能小结学会把握青春,把握情感,学学会把握青春,把握情感,学会作出负责任的选择,学会处会作出负责任的选择,学会处理情感问题,学会自我保护。理情感问题,学会自我保护。 明天会更好.MP3谈谈你今后应该怎样与异性交往。谈谈你今后应该怎样与异性交往。
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