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1、水灾的自救幼儿园班安全教案（示范文本）Young students are the future of the motherland and need the careful care and protection ofthe school, the government and the whole society.（安全教育）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本I DOCUMENT TEMPLATE幼儿园说课稿水灾的自救幼儿园班安全教案 （ 示范文本 ）I 教材简介 : 青少年学生是祖国的未来，而他们正在成长之中，相当一部分学生 I i还不具备足够的安全意识和口我保护能力，
2、需要学校、政府和全社会的精心爱 |I护、保护，本说课稿资料适用于幼儿园幼儿园安全科目，学习本教材的学生可II 以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。IIII水灾的自救幼儿园班安全教案【 1】活动目标：1、 初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。2、 有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。活动重点：了解洪水发生的原因活动难点：掌握自救的方法活动准备：水灾的图片若干活动过程：1、以谈话导入主题1 1） 小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢 ?有哪些不方便呢？教学文本I DOCUMENT TEMPLATE幼儿园说课稿如果大雨连续不停的
3、下，将会发生什么？ （幼儿交流）（ 2 ） 看图片，了解水灾的危害性连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难?（教师和幼儿共同边看图片边交流）2 、 交流感受和逃生方法看到这样的灾情你是怎样想的？ 洪水来了我们可以怎样逃生自救 ?（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）3 、 了解洪水发生的原因现在为什么每年有特大洪水? 减少灾害天气有什么办法 ?（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）水灾的自救幼儿园班安全教案【 2】活动目标：1 、 初步了解水灾的危害。2 、 了解发生水灾时的自救方法，提高自我保护能力。活动过程：一、视频导入教学文本I DOCUMENT TEMPLATE
4、幼儿园说课稿师：今天，老师给小朋友们带来了一个有趣的视频，我们一起来看一看。1 、视频里的小男孩叫乐乐，他那儿是什么天气？下大雨给乐乐家带来了哪些影响？2 、如果连续不停地下大暴雨，会导致什么结果。二、 水灾的危害水灾非常的可怕，给我们带来了哪些危害呢，我们一起来看一看。师：水灾给我们的生活带来了哪些危害？教师小结：水灾淹没了城镇、农田，造成了我们的经济损失，摧毁了房屋，甚至夺走了一些人的生命。三、 知识竞赛雨一直在下，乐乐的爸爸非常的着急。水灾有这么多的危害， 如果他们这也发生水灾了，乐乐和妈妈还不知道怎么保护自己呢?所 以，爸爸决定和他们玩一个知识竞赛的游戏。1 、在洪水来临前，应该储备哪
5、些食品？教学文本I DOCUMENT TEMPLATE幼儿园说课稿2 、洪水就要来临，怎样处置家用电器是错误的？3 、洪水已到，来不及撤离怎么办呢？4 、洪水不断上涨，要淹没你所待的屋顶时，你会怎么做呢？5 、当你所在的大树断裂时，你会怎么办？6 、逃生携带东西时，是放在？7 、下面什么东西适合用来做救生圈？8 、怎样求救比较省力而且容易被救援人员发现呢？教师小结：比赛的输赢并不重要，重要的是通过比赛乐乐和妈 妈学到了许多洪水自救的知识。四、我们在自救1 、可是，不幸的是。（播放视频）如果你是妈妈你会从这些东西中选择哪些来帮助自己呢？为什么？2 、乐乐一家带着选好的东西准备逃生了，可是走到门口
6、他们又有问题了，这儿有三条路：一条往山上，一条经过小桥，一条往山 坡 , 他们应该走哪条路呢？3 、 所以他们往山坡上跑去。（播放视频）这时他们是听乐乐的还教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园说课稿是听爸爸的?为什么？4 、在等待的时候，乐乐感到很渴，这时他要怎么办呢？雨水和洪水能不能喝 ?为什么？5 、第二天，天放晴了，救援的直升机到了，他们看见了赶紧对着飞机大喊：“嘿，我们在这儿，我们在这儿！ ”他们的做法对吗 ?他 们可以请随身携带的东西帮忙，请谁帮忙呢？为什么？（播放视频）了 解白天和夜晚可以用不同的东西向飞机求救。6 、 最后，乐乐一家得救了。可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here
水灾的自救幼儿园班安全教案(示范文本)
