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1、甘肃广播电视大学滨河分校Office办公软件(XP系列、专科省开)教学实施意见（本意见适用于甘肃电大开放教育试点专科Office办公软件课程）一、课程概况通过本课程的学习和训练，使同学们掌握文字处理软件Word 2003、表格处理软件Excel 2003和演示文稿制作软件PowerPoint 2003的应用以及Office办公软件的综合运用，为培养面向基层、面向实践的应用型高等专门人才奠定坚实的基础。本课程4学分，课内72学时，其中实验45学时。二、教学媒体（一）主教材计算机应用基础Windows XP与Office 2003（许新龙主编 甘肃民族出版社出版）内容包括：计算机基础知识与基本操作
2、、中文操作系统Windows XP、文字处理软件Word 2003、表格处理软件Excel 2003、演示文稿制作软件PowerPoint 2003、计算机网络与Internet、以及浏览器IE6.0和几种常用工具软件的使用、计算机病毒防护等。（二）CAI课件：光盘内容包括实施意见、教学大纲、课程讲解、实例操作、以及章节练习和模拟试题。其中：-课程讲解11讲（基础知识2讲、Windows XP操作系统3讲、Word 2003 2讲、Excel 2003 2讲、PowerPoint 2003 1讲、计算机网络与Internet 1讲）主要涉及教材的重点和难点问题。-实例操作提供操作步骤演示及语音
3、提示引导，在标题中有文字说明。-章节练习有选择题和简答题两种类型，学生答题完成后，有答案的正误判断。-模拟试题9套，附答案。（三）网上提供的课程相关信息：学习/复习指导、课程动态、教学活动和平时答疑等。三、教学内容（选取主教材的章节：3、4、5章）第3章 文字处理软件WORD 20033.1 中文版Word 2003简介3.1.1Word 2003的基本功能和应用3.1.2安装Word 20033.1.3Word 2003的启动和退出3.1.4Word 2003的窗口界面3.2Word 2003文档基本操作3.2.1创建Word新文档3.2.2输入文档内容3.2.3保存Word文档3.2.4打
4、开Word文档3.2.5关闭文档3.3 文档的编辑3.3.1光标的定位3.3.2文本内容的选定3.3.3文本的复制、移动与删除3.3.4文档操作的撤消、恢复与重复3.3.5文本内容的查找和替换3.3.6拼写和语法检查3.3.7文档字数统计3.3.8文档摘要的自动生成3.3.9文档视图3.3.10提取文档目录3.4格式化文档3.4.1字符格式化3.4.2段落格式化3.4.3文档版式设置与打印3.5表格的制作3.5.1创建表格3.5.2编辑表格3.5.3设置表格属性3.5.4表格与文本的相互转换3.5.5表格的排序与计算3.6图形功能3.6.1图形的插入及编辑3.6.2绘制图形3.6.3设置图片格
5、式3.6.4文本框3.6.5创建艺术字3.6.6公式编辑器第4章 电子表格处理软件EXCEL 20034.1中文 Excel 2003基本操作4.1.1Excel 2003的基本功能和应用4.1.2Excel 2003工作窗口4.1.3工作簿的基本操作4.1.4工作表的数据输入4.1.5 数据填充4.1.6输入公式4.1.7工作表函数4.1.8 常用函数的介绍4.1.9编辑单元格数据4.2工作表格式化4.2.1数据格式化4.2.2单元格的格式化4.2.3自动套用格式4.2.4条件格式4.3管理工作表4.3.1插入工作表4.3.2移动或复制工作表4.3.3删除工作表4.3.4重命名工作表4.3.
6、5打印工作表4.4数据的图表化4.4.1图表的类型和组成要素4.4.2创建图表4.4.3编辑图表4.5数据管理和分析4.5.1建立和使用数据清单4.5.2数据清单的排序4.5.3数据筛选4.5.4记录的分类汇总4.5.5数据透视表4.5.6合并计算第5章 演示文稿软件POWERPOINT 20035.1认识PowerPoint 20035.1.1 PowerPoint 2003的基本功能和应用5.1.2PowerPoint 2003 窗口简介5.2创建演示文稿5.2.1演示文稿的制作流程5.2.2使用内容提示向导创建演示文稿5.2.3利用设计模板创建演示文稿5.2.4创建空白演示文稿5.3演示
7、文稿的编辑5.3.1幻灯片的编辑5.3.2文本的输入5.3.3插入图形对象5.3.4插入图表5.3.5插入组织结构图5.3.6插入影片和声音5.4演示文稿的修饰与模板5.4.1幻灯片背景5.4.2模板的使用5.4.3母版的使用5.4.4幻灯片的配色方案5.5演示文稿的放映5.5.1设置动画效果5.5.2设置幻灯片切换方式5.5.3演示文稿的跳转5.5.4演示文稿播放技巧5.6演示文稿的播放类型与打包5.6.1演示文稿的播放类型5.6.2 演示文稿的打包5.7保存并发布为网页5.7.1. 保存为WEB页5.7.2. 将演示文稿发布为Web页5.8演示文稿的输出5.8.1 页面设置四、教学组织形式
8、及教学建议（一）教学组织形式1、面授：教师应针对教学中的重难点问题、关键性概念进行精讲或辅以课堂讨论的形式，起到画龙点睛的作用。应注意利用多媒体、CAI课件进行授课、答疑、讨论。2、辅导：集中辅导课要以学生为中心，教师的辅导要围绕学生的活动来展开，可采用答疑、小组讨论、集中实验等灵活多样的形式。3、答疑：本课程的答疑采用书信、电话、电子邮件、上网查询或小组讨论的方式进行。辅导老师也可将学生提出的疑问集中起来在辅导课上作统一解答。4、自主学习：充分利用多种媒体：文字教材、CAI课件、网络资源进行学习，尤其注重置身实际操作环境，即便是阅读文字教材也不能脱离实际操作环境，要边读边练才能收到效果，这是
9、本课程的特点所决定的。（二）教学建议本课程的教学手段应主要依靠已有的教学媒体。知识性的内容主要通过自学文字教材完成；操作技能必须通过上机实验完成；CAI课件中的课程讲解、实例操作、以及章节练习和模拟试题为自学提供了有利条件，课件的使用应贯穿学习过程的始终。定期辅导讲解普遍存在的问题和集中答疑；组织学生参加定期的网上学习辅导和答疑活动。1、对辅导教师的建议（1）指导学生对应用软件的熟练使用。学好本门课程的关键是理论与实践相结合，可采取灵活多样的方式，比如：组织学生统一上机练习，组织学生以学习小组形式开展互帮互学等，提高学生的软件应用能力。（2）指导学生正确并熟练地使用各种教学媒体，尤其是要指导学
10、生利用IE寻求学习辅导资料，对新软件有兴趣的学生，尽可能地扩展知识面，上网自学，努力培养学生的自学能力。2、对学生自主学习的建议根据自己的基础，有意识地加强薄弱环节的强化练习。学习中要多思考、多练习、多提问，通过与同学和老师的交流和平时练习，来熟练应用软件的使用，提高自己的操作能力。本课程教学重要信息将通过网上发布，在学习过程中应注意充分综合利用本课程多种教学媒体，利用网上教学支持服务系统寻求帮助，解疑释难。由于本课程特别注重对学生再学习能力和实际操作技能的培养，因此，上机实验在本课程的教学效果中起重要作用，必须完成规定的实验项目。五、形成性考核：本课程具有操作性和实践性很强的特点，为了引导学
11、生注重实践、注重应用，本学期课程考核加大形考比例，并以实际操作作为形考的主要形式（本学期暂无作业册）。1、形考成绩占总成绩的比例为40%；终结性考试的成绩占总成绩的比例为60%，采取双及格制。形成性考核成绩由各教学点的课程导学教师评定，终结性考试由省电大统一组织。2、形成性考核由以下部分组成： （1）上机学习及实验情况（占形考成绩的50%，满分20分）为激发学生上机积极性，增强自主学习意识，同时能使管理者和学生本人随时掌握上机学习情况，以便及时调整学习进度，更有效的运用学习资源，要求每个学生建立上机学习记录（样本参考附表）。本表由学生自己填写，每月汇总后交任课教师评定成绩。上机内容可包括上机/
12、上网自主学习，如利用网上教学资源进行课程学习，与教师及同学交流信息，计算机操作训练等。其中定量要求：浏览网上教学资源（本学期本专业开设的课程）不少于10小时；在分校电大在线的本课程讨论区有效发帖数不少于5条；本学期参与分校组织的网上实时教学活动2次。记录要真实具体，为阶段性统计（上网时间统计、发帖数统计、收发电子邮件数、下载资料数、上机操作时数等）提供可靠依据。完成实验项目（实验项目选自课件中实例操作，见本文六:实验要求）。（2）期中测试（占形考成绩的20%，满分8分），（上机或笔试，由教学点组织）。（3）参加网上教学活动（分校、省校），（占形考成绩的30%，满分12分）。3、形成性考核成绩的
13、上报及原始材料抽查：各教学班务必按省电大有关文件要求，于期末考试前上报本课程形成性考核成绩。根据省电大下发的形考抽查文件要求将形成性考核成绩册及上机学习记录表上报省电大教学指导中心审核。附表：Office办公软件课程上机学习记录分校_班级_姓名_浏览网上教学资源有效发帖数目参与网上实时教学活动上机操作训练收发电子邮件下载资料与教师及同学交流信息利用CAI课件学习其它教师定期检查签字日期 数目/时数 日期 数目/时数 日期 数目/时数 日期 数目/时数 日期 数目/时数 日期 数目/时数 日期 数目/时数 日期 数目/时数 总计六、实验要求（一）实验环境1多媒体计算机：安装Windows XP操
14、作系统，office 2003及WinZIP或WinRAR、常用杀毒软件、网际快车FlashGet或迅雷等常用工具软件。2实验教师：必须全面掌握课程基本理论，并具有指导实验的能力。（二）实验项目本课程实践性很强，为保证学习效果，强调教学的实践性环节是十分必要的。要求掌握以下实验的操作步骤：第3章 文字处理软件Word2003 启动【即点即输】功能 手动保存新文档(P105) 打开word文档(P106) 复制文本(P112) 移动文本(P112) 文本内容的查找(P114) 文本内容的替换(P115) 设置拼写和语法检查 提取文档目录 利用格式工具栏设置字符格式(P124) 利用【字体】对话框
15、设置字符格式(P124) 使用【字体】对话框设置字符间距(P125) 使用【字体】对话框设置文字效果 段落对齐方式的设置(P126) 设置行间距和段落间距(P128) 设置首字下沉 设置项目符号和编号 插入分节符 设置边框和底纹(P128) 设置页眉与页脚(P133) 设置分栏(P134) 打印预览 插入表格(P135) 合并单元格(P138) 拆分单元格(P138) 设置表格属性(P140) 将文本转换成表格 将表格转换为文本(P142) 表格的排序 表格数据计算 插入剪贴画(P144) 插入图片文件(P145) 设置图片格式(P149) 插入文本框(P150) 编辑文本框(P150) 创建
16、艺术字(P151) 编辑艺术字(P152) 公式编辑器的使用 求平均值第4章 电子表格处理软件Excel 2003 由现有工作簿创建新工作簿 工作表的数据输入 在工作表中填充日期序列 自定义数据序列 公式的建立 使用函数向导输入 自动求和 IF函数的使用 插入单元格操作 删除单元格操作 移动和复制单元格数据 条件格式的运用 样式的更改及应用 插入电子方案表格 移动或复制工作表 删除工作表 重命名工作表 人工分页及删除 使用【图表向导】创建图表 更改图表类型 用记录单输入数据 利用菜单命令排序 高级筛选 记录的分类汇总第5章 演示文稿软件PowerPoint 2003 使用内容提示向导创建演示文
17、稿 利用设计模板创建演示文稿 创建空白演示文稿 幻灯片的插入、移动和复制 利用文本框输入文本并编辑 用图表模块插入图表 插入在Excel 中创建的图表 插入组织结构图 插入声音文件并编辑 把自己制作好的演示文稿保存为模板 模板的调用 建立幻灯片母版 建立标题母版 母版的应用 应用标准的配色方案 自定义配色方案 自定义动画路径 设置幻灯片切换方式 自动播放演示文稿设置 使用动作按钮在幻灯片间跳转 隐藏部分幻灯片操作 使用超级链接 将演示文稿发布为Web页 页面设置 自定义放映功能应用 在幻灯片播放时录制旁白 设置放映方式演讲者放映 设置放映方式观众自行浏览 演示文稿的打包 将演示文稿保存为Web页七、终结性考试期终考试由省电大统一组织，考试方式为笔试，闭卷，答题时间为90分钟。终结性考试成绩由形考成绩与期末考试成绩合成，形考成绩占总成绩的比例为40%；终结性考试的成绩占总成绩的比例为60%，采取双及格制。形成性考核成绩由各教学点的课程导学教师评定。八、咨询服务甘肃电大课程责任教师：韩威通信地址： 兰州市南滨河东路571号甘肃电大教学指导中心理工部邮政编码：730030联系电话：0931-8725695E-mail：
甘肃广播电视大学滨河分校《Office办公软件》(XP系列,专科省开)
