《七年级语文下册 第五单元 写作《解读一篇寓言》课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第五单元 写作《解读一篇寓言》课件 语文版（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、写作解读一篇寓言1读懂原文，简述故事梗概。寓言是蕴含深刻哲理的小故事。故事无论长短，故事情节都包括开端、发展、高潮、结局。写作时，我们要在读懂的基础上，用简洁的语言把故事的大意概述出来，写清故事发生的时间、地点、人物及主要情节。2结合具体内容，分析寓言的寓意。解读寓意，最关键的是正确而深刻地理解其寓意。写作时，可以从故事情节和人物形象入手，探究寓言的寓意。当然，一篇寓言可以从不同的角度去分析其寓意。如黔之驴我们可以从驴的命运方面总结：批评那些毫无自知之明而必将自招祸患的人；也可以从虎的角度去思考：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能取得胜利；还可以从虎与驴的关系的角度思考：
2、要想成功，就得知己知彼；甚至还可以从好事者的角度思考：办事要因地制宜，否则会劳而无功。这样多角度思考，有利于拓展写作的思路，选择最有利的写作角度进行创新。3联系实际，抒写阅读感受。古代寓言之所以流传不衰，具有鲜活的生命力，就是因为其中蕴涵的道理带有普遍性，至今仍然有着现实意义。因此，在写作解读寓言类文章时，我们要有意识地联系社会现实和自身实际来谈感受。这样，写出来的文章才有针对性，才有教育意义。如杞人忧天过去常用来讽刺没有意义的担忧，但如果联系当今世界环境问题日益严重的现实，呼吁全人类都来“忧天”保护环境，保护地球，保护人类共同的家园，这就赋予古老的寓言以崭新的时代意义，肯定会激起人们强烈的共
3、鸣。此外，解读寓言还可以从它的形式入手，分析其表现手法和写作特点，揭示寓言是怎样自然而巧妙地将寓意表达出来的，从而展现寓言的艺术魅力。【写作题目】寓言是蕴含深刻哲理的小故事。它通常采用拟人和象征手法，借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。解读寓言，可以帮助我们更深入地理解其中的寓意，感悟小故事的大道理。请自选一篇寓言，加以解读，题目自拟，不少于500字。【例文引路】换个角度，海阔天空读驴的哲学一则短短的驴的哲学让我不得不掩卷而思：一头老驴不慎掉入了一口枯井，农夫不愿花力气把它弄上来，恰好这口井也需要填上，农夫叫来邻居帮忙铲土埋驴子
4、。可驴子却做了一件不可思议的事，每一锹土铲到它身上，它就不停地把土抖落下来，并踏上去。很快，驴子踏到了井口的边沿，疾驰而去。故事很短，却令人回味。在读这则寓言时，我为驴子的智慧与勇气所折服。当土向它落下来时，它作出的反应不是听天由命，而是巧妙地把这些可能压死自己的土当成了垫脚石，并走出了困境。而这些土不就像我们生活中常常遇到的那些困难与挫折吗？生活之中，到处可见困难的身影，它要么挡住你前进的步伐，要么引你走进迷乱的十字路口。“好事多磨”，值得做的事情必定是困难的。但是，“最困难之时，就是离成功不远之日”，只要我们换个角度去面对，就能“柳暗花明又一村”，走向成功，甚至会像这头驴子一样绝处逢生。从
5、我自身的经历来说吧，身为班干部，为了班级的进步，平日里时常管管这个，管管那个，甚至有时还会打打小报告。有一段时间，同学们的讥笑让我感到委屈、气馁。可后来一想，其实，大可不必，既然想要为班级做一点儿事，就应该勇敢地去面对。日久见人心，就这样，长久不断的努力终于止住了同学们的闲言碎语。我不但赢得了大家的尊重和信任，自身的能力也得到了显著提高。这不也是挫折带给我的收获吗？再如，电话在发明之初，通话中总有“嘟嘟”的声音，后来人们找到了这种奇怪声音的发声器，不仅消除了通话过程中奇怪的声音，并把这种声音很好地用在了电话未接之前的提示音上，一直延续至今。你看，这不就是换了个角度，把困难变成了成功的垫脚石吗？花儿不会在意它与绿叶一起进入人们的视线，因为绿叶可衬托它的美丽；天空不会在意鸟儿在它的怀抱里飞翔，因为这正能体现出它的胸怀；勇敢的人不会在意困难的挑战，因为这正是提升自己的最好方式。换个角度，海阔天空。如同一只毛毛虫，只有蜕下原来的外套，方可破茧成蝶飞向蓝天，飞向梦想，拥抱成功！【点评】本文能紧扣寓言的寓意来立意，在说明寓意的基础上，联系生活实际列举事例，论证了正确对待困难和挫折的态度，这样把寓言的寓意解读得更为透彻。叙述事例简洁而切合论点，排比、比喻句的运用也增强了语言表现力，不失为一篇佳作。
七年级语文下册 第五单元 写作《解读一篇寓言》课件 语文版
