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1、家长会家庭教育家长发言尊敬的各位老师、家长朋友下午好 !我是蔡蕾的妈妈，今天，能作为学生家长的代表发言，我感到非常荣幸，首先，感谢老师给我这次能与大家一起交流、一起学习、一起提高的机会。我的孩子蔡蕾，她聪明、活泼、自信、懂事，自入校学习以来，在班内一直担任班长，学习成绩一直名列前茅，这些，都是全体任课老师孜孜不倦的教诲和精心培育的结果，借此机会，我要感谢各位老师对我孩子无微不至的教育与关爱。教育家叶圣陶说： “什么是教育， 简单一句话，就是要养成良好的习惯 ”。 “行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运 ”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。一个好的习惯可以让孩子终生受用。下面，我从
2、家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好习惯的一些体会，把它概括为 “四个关注 ”和“五个要 ”。1、关注孩子上课听讲的习惯。为了帮助孩子养成良好的听课习惯， 作业之余让孩子说说今天上课学了什么 ? 最有意思的是什么 ?回答了几个问题 ?语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难 ?什么地方容易 ?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。2、关注孩子思考的习惯。平时我们常听孩子说 “爸爸，这题怎么做 ?妈妈，这题怎么做 ?”这些时候，我们不要直接告诉孩子她要怎么做。你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。或者说，我们比比看，看谁能做出来。这时候，题目的对错已经不再重要，重要的
3、是思考的过程。我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为 “提出一个问题比解决一个问题更重要 ”。蔡蕾从小就喜欢问问题，有很多问题在我们成年人看来都是没有思考价值和可笑的，但是，我从来不去扼制她的想法，并鼓励她自己去找资料寻找答案。我觉得让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习很重要。3、关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读 ”。我从孩子很小的时候就注意培养她的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到儿童科普读物，从趣味童话、散文小说，到历史故事等，随处都有她看的书。 因
4、为有了良好的阅读习惯，知识面广了，孩子的自学能力也提高了，尤其是对写作文，课外阅读有不可替代的作用。4、关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发制定学习时间表，这样既可以提高学习效率，又可以提高其自制力。在要求孩子的同时，我们自己应做到“五个要 ”。1、要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话， 对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去， 而且每次只能走一层 ”。
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