第9课战国时期的社会大变革

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1、第9课 战国时期的社会大变革舌战群儒舌战群儒阅读课本内容并思考：阅读课本内容并思考： 我国大约在什么时候开始制造和我国大约在什么时候开始制造和使用铁农具？其依据是什么？使用铁农具？其依据是什么？1.1.铁农具和牛耕的推广铁农具和牛耕的推广 ? ?出土文物出土文物战国时期的铁农具战国时期的铁农具战国时期铁器主要出土地点分布图战国时期铁器主要出土地点分布图劳动工具的革新：劳动工具的革新：原始社会早期原始社会早期 打制石器打制石器原始社会中期原始社会中期 磨制石器磨制石器原始社会晚期原始社会晚期 出现青铜器出现青铜器奴隶社会（春秋）奴隶社会（春秋）时期时期 出现铁农具出现铁农具奴隶社会（夏、商、西周

2、）奴隶社会（夏、商、西周）时期时期 青铜器发展达到鼎盛青铜器发展达到鼎盛战国时期的铁农具战国时期的铁农具铁镰铁镰战国前期，战国前期，铁器铁器的普遍使用的普遍使用和和牛耕牛耕的推广的推广（西周末期，我国已（西周末期，我国已开始人工冶铁，制造铁器；春秋时期，开始用牛耕田），促进了各开始人工冶铁，制造铁器；春秋时期，开始用牛耕田），促进了各国经济的发展和社会的进步。国经济的发展和社会的进步。铁锄铁锄铁犁铧铁犁铧（huhu ）直接作用：直接作用：推动了农业生产的发展推动了农业生产的发展深远影响深远影响: : 生产力的显著进步，推动了社会大生产力的显著进步，推动了社会大变革。变革。 铁农具和牛耕的使铁农

3、具和牛耕的使用和推广有什么作用和用和推广有什么作用和影响？影响？ ? ?齿耙齿耙 碎土，平地，中碎土，平地，中耕松土耕松土镰镰 收割庄稼或割草收割庄稼或割草锸锸 掘土开沟掘土开沟锄锄 挖土，松土和除草挖土，松土和除草下图中和农具各有什么下图中和农具各有什么用途？你知道吗？用途？你知道吗？封建经济发展的需要封建经济发展的需要各国争霸的现实压力各国争霸的现实压力 战国时期各诸侯国战国时期各诸侯国为什么相继进行变法？为什么相继进行变法？2.2.商鞅变法商鞅变法商鞅（约公元前商鞅（约公元前390390前前338338年）年）承认土地私有，准许自由买卖承认土地私有，准许自由买卖。废除奴隶制的土地国有制（

4、历史上称为废除奴隶制的土地国有制（历史上称为“井田制井田制”），挖掉土地上原有的标志、疆界，国家承认私人的土地所有权。），挖掉土地上原有的标志、疆界，国家承认私人的土地所有权。（经济改革）（经济改革）公元前公元前356356年在秦孝公支持下商鞅开始在秦国变法年在秦孝公支持下商鞅开始在秦国变法废井田开阡陌鼓励开垦荒地废井田开阡陌鼓励开垦荒地秦国商鞅变法的内容和作用秦国商鞅变法的内容和作用承认土地私有承认土地私有和自由买卖和自由买卖建立封建土地所有制建立封建土地所有制奖励奖励耕战耕战奖励生产奖励生产奖励军功奖励军功建立县制：建立县制：由国君派官吏治理由国君派官吏治理经济发展（国富）经济发展（国富）

5、军队战斗力增强（兵强）军队战斗力增强（兵强）加强中央集权加强中央集权确立确立封建封建制度制度为统为统一全一全国奠国奠定基定基础础商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过这次变法，商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过这次变法，旧制度废除了，新制度建立了，秦国发生了根本性变化。秦军的战斗旧制度废除了，新制度建立了，秦国发生了根本性变化。秦军的战斗力大大提高，秦国的社会经济得到发展。商鞅变法使秦国的国力和军力大大提高，秦国的社会经济得到发展。商鞅变法使秦国的国力和军队实力大大增强，秦国逐渐拥有了统一中原的雄心和力量。队实力大大增强，秦国逐渐拥有了统一中原的雄心和力量。 数年之间，

6、国富兵强，天下无敌。数年之间，国富兵强，天下无敌。 通典通典食货食货 孝公用商君，制辕田，开阡陌，东雄诸侯。孝公用商君，制辕田，开阡陌，东雄诸侯。 汉书汉书地理志地理志 商鞅相孝公，为秦开帝业。商鞅相孝公，为秦开帝业。 王充王充论衡论衡（商鞅）举法明教，秦人大治。（商鞅）举法明教，秦人大治。 韩非子韩非子（商鞅）功如丘山，名传后世。（商鞅）功如丘山，名传后世。 西汉西汉桑弘羊桑弘羊答：第一条，正因为封建制度的确立，地主阶答：第一条，正因为封建制度的确立，地主阶级掌握政权，才能使秦国成为当时经济政治最级掌握政权，才能使秦国成为当时经济政治最先进的国家。所以第一条最重要。先进的国家。所以第一条最重

7、要。想一想，商鞅变法想一想，商鞅变法的措施中哪一条最的措施中哪一条最重要？为什么？重要？为什么？ ? ?生产力发展生产力发展牛耕牛耕 确立封建制确立封建制地主经济发展地主经济发展 地主阶级壮大地主阶级壮大 铁器铁器 私田增多私田增多商鞅等变法商鞅等变法1.1.（20102010青岛学业考试）在我国古代，人们常以青岛学业考试）在我国古代，人们常以“牛牛”、“耕耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始

8、于（ ）A A春秋战国时期春秋战国时期 B B秦汉时期秦汉时期 C C隋唐时期隋唐时期 D D宋元时期宋元时期A A2.2.（20102010东莞学业考试）战国时期东莞学业考试）战国时期, ,各诸候国竞相改革各诸候国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是（成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是（ ）A A铁器的使用铁器的使用 B B个体小农的出现个体小农的出现 C C百家争鸣的影响百家争鸣的影响 D D新兴地主阶级的推动新兴地主阶级的推动A A3.3.（20102010南京学业考试）战国时南京学业考试）战国时期，商鞅变法为统一大业的实现奠期，商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。读右图，该变法发生在定了基础。读右图，该变法发生在何处？（何处？（ ）A A B B C C D DC C治世不一道，便国不法古。商鞅