阳襄四中学科教研室主任选聘方案范文

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2、。为了公平、公正、公开选聘学科教研室(组)主任,特制定本实施方案。一、学科教研室(组)岗位设置:1、语、数、英三科:主任1 人,副主任2 人。2、理、化两科:主任1 人,副主任1 人。3、政、史、地、生、体育五科:主任1 人。4、艺术、通用技术:各设组长1 人(按副主任执行) 。5、“综合实践活动课程领导小组”组长由学工处主任兼任。6、“校本课程研发领导小组”组长由教务处主任兼任。 1 二、学科教研室(组)主任任职条件:1、工作热情,办事公正,团结协作,乐于奉献。2、年富力强,具有革新开拓精神,能把握本学科课改动态和发展方向。3、具有扎实的基础理论功底,熟悉教学各个环节,教学效果好。4、具有中

3、学中级以上职称,从事高中教学10 年以上。三、学科教研室(组)主任职责:1、教研室主任是学校教学工作的学科骨干,应按照学校每学期工作计划,在教务处领导下,组织本学科教师开展活动。2、每学期初制订工作计划,期末作好工作总结,计划与总结交教务处。并指导各年级有关老师拟定教学计划表。3、组织教师钻研课标、教材,让教师明确课标、教材的基本要求及其逻辑体系;指导教师进行教改,探索轻负担高质量的新路子。团结本室(组)教师,调动全员工作积极性,共同搞好学科教研室工作。4、参与教务处的工作检查 ( 定期检查教师批阅学生作业情况 ) 和教学业务研讨 ( 组织学习课程标准及教学理论 , 带领全组教师开展学科课题研

4、究等 ) 。5、主持校内外学科教研活动,组织互相听课评课,参与新 2 教师业务考核,安排研究课、示范课、青年教师汇报课等活动。每月学科内开展不少于一次的教研教科活动。开展活动, 一要目的内容明确;二要联系学校实际,既突出指导性,又要具有普遍性;三要强调效果。6、教研室主任每学期至少听20 节课,并将听课评议用书面材料报到教务处。四、学科教研室(组)主任(组长)选举程序:1、民主推荐(或自荐) ;2、学科内民主测评;3、校长办公会研究;4、校长任命。五、改善学科教研室(组)活动的条件与保障。学校给予教科室工作必要的资金投入,保证购买图书资料、外出参观学习,以及有关教研活动、竞赛活动的开支。每个教

5、研室(组)集体应配订两份以上学科专业报纸或杂志,并配备必需的工具书、参考资料、信息技术设备等,供教研室(组)保管和使用。教研室(组)主任除同教师一样享受岗位和课时津贴外,学校将根据年度内本学科高考成绩、统考成绩、教师专业发展状况、年度学科科研成果确定不同等级的年度奖励。 3 多劳多酬,鼓励教研室(组)主任、副主任兼任各年级学科备课组长,便于参与指导年级学科教学。任期三年,由学校发给聘书。六、学科教研室(组)主任考核(另行行文)七、本方案由教务处具体实施,解释权在校长办公会。阳襄四中阳襄四中学科教研室主任选聘方案范文全文结束。注:此文档内容来源网络或根据网络收集提炼,仅供个人学习和交流使用,请勿作他用。如有侵权,请联系网站方面删除。 4

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