浙江高考数学理二轮专题训练:第3部分 专题一 第3讲 拉分题巧妙解每分都要争

上传人:痛*** 文档编号:72345710 上传时间:2022-04-08 格式:DOC 页数:8 大小:218.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
浙江高考数学理二轮专题训练:第3部分 专题一 第3讲 拉分题巧妙解每分都要争_第1页
第1页 / 共8页
浙江高考数学理二轮专题训练:第3部分 专题一 第3讲 拉分题巧妙解每分都要争_第2页
第2页 / 共8页
浙江高考数学理二轮专题训练:第3部分 专题一 第3讲 拉分题巧妙解每分都要争_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《浙江高考数学理二轮专题训练:第3部分 专题一 第3讲 拉分题巧妙解每分都要争》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江高考数学理二轮专题训练:第3部分 专题一 第3讲 拉分题巧妙解每分都要争(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、高考数学精品复习资料 2019.5 第三讲拉分题巧妙解,每分都要争高考是选拔性的考试,必然要具备选拔的功能,试卷中必然要有综合考查数学知识、数学思想的能力型试题,即拉分题(亦即压轴题)对大部分考生来说,在解决好前两类问题的前提下,如何从拿不下的题目(压轴题)中分段得分,是考生高考数学能否取得圆满成功的重要标志,是考生能否达到“名牌大学任我挑”的关键,对此可采用如下四招达到高分的目的:第一招缺 步 解 答如遇到一个不会做的问题,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能写几步就写几步特别是那些解题层次明显的题目,每一步演算到得分点时都可以得分,最后

2、结论虽然未得出,但分数却已过半如:例1(20xx四川高考)(13分)已知椭圆C:1(ab0)的两个焦点分别为F1(1,0),F2(1,0),且椭圆C经过点P.(1)求椭圆C的离心率;(2)设过点A(0,2)的直线l与椭圆C交于M,N两点,点Q是线段MN上的点,且,求点Q的轨迹方程尝试解答(试一试,看看能得多少分)解题规范与评分细则(1)由椭圆定义知,2a|PF1|PF2| 2,所以a.2分又由已知,c1,所以椭圆C的离心率e.4分(2)由(1)知,椭圆C的方程为y21.设点Q的坐标为(x,y)当直线l与x轴垂直时,直线l与椭圆C交于(0,1),(0,1)两点,此时点Q的坐标为.6分当直线l与x

3、轴不垂直时,设直线l的方程为ykx2.因为M,N在直线l上,可设点M,N的坐标分别为(x1,kx12),(x2,kx22),则|AM|2(1k2)x,|AN|2(1k2)x.又|AQ|2x2(y2)2(1k2)x2.由,得,即 .8分将ykx2代入y21中,得(2k21)x28kx60.由(8k)24(2k21)60,得k2.由可知,x1x2,x2x2,代入中并化简,得x2.10分因为点Q在直线ykx2上,所以k,代入中并化简,得10(y2)23x218. 11分由及k2,可知0x21)的最小值;(2)证明:nr;(3)设xR,记x为不小于x的最小整数,例如22,4,1.令S,求S的值(参考数

4、据:80344.7,81350.5,124618.3,126631.7)尝试解答(试一试,看看能得多少分)解题规范与评分细则(1)因为f(x)(r1)(1x)r(r1)(r1)(1x)r1,令f(x)0,解得x0.2分当1x0时,f(x)0时,f(x)0,所以f(x)在(0,)内是增函数故函数f(x)在x0处取得最小值f(0)0.4分(2)证明:由(1)知,当x(1,)时,有f(x)f(0)0,即(1x)r11(r1)x,当且仅当x0时等号成立,故当x1且x0时,有(1x)r11(r1)x.6分在中,令x(这时x1且x0),则有r11.上式两边同乘nr1,得(n1)r1nr1nr(r1),即n

5、r1时,在中令x(这时x1且x0),类似可得nr.且当n1时,也成立综合得nr.10分(3)在中,令r,n分别取值81,82,83,125,得(8180)(8281),(8281)(8382),(8382)(8483),(125124)(126125),将以上各式相加,并整理得(12580)S(12681)12分代入数据计算,可得(12580)210.2,(12681)210.9.由S的定义,得S211.14分本题第(2)问难度较大,但我们可以跳过第(2)问,直接求解第(3)问,这就是所谓的跳步解答而本题在求解第(3)问时利用了第(2)问的结论,虽然没有证出第(2)问,但第(3)问同样可以得到

6、相应的分数第三招辅 助 解 答一道题目的完整解答,既有主要的实质性的步骤,也有次要的辅助性的步骤实质性的步骤未找到之前,找辅助性的步骤是明智之举如:准确作图,把题目中的条件翻译成数学表达式,根据题目的意思列出要用的公式等罗列这些小步骤都是有分的,这些全是解题思路的重要体现,切不可以不写,对计算能力要求高的,实行解到哪里算哪里的策略书写也是辅助解答,“书写要工整,卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应如:例3(12分)如图,动圆C1:x2y2t2,1t3与椭圆C2:y21相交于A,B,C,D四点,点A1,A2分别为C2的左,右顶点(1)当t为何值时,矩形ABCD的面积取得最大

7、值?并求出其最大面积;(2)求直线AA1与直线A2B交点M的轨迹方程尝试解答(试一试,看看能得多少分) 解题规范与评分细则(1)设A(x0,y0),则矩形ABCD的面积S4|x0|y0|.1分由y1,得y1,3分从而xyx2.当x,y时,Smax6.5分从而t时,矩形ABCD的面积最大,最大面积为6.(2)设点M(x,y),由A(x0,y0),B(x0,y0),A1(3,0),A2(3,0),知直线AA1的方程为y(x3),6分直线A2B的方程为y(x3)7分由得y2(x29)9分又点A(x0,y0)在椭圆C上,故y1.将代入得y21(x3,y0)11分因此点M的轨迹方程为y21(x3,y0且

8、a0,由得ak0.7分要证ak,由只要证,即证3a4(aak11),即(ak12)20,此式明显成立,因此ak(k3)9分最后证ak1ak,若不然ak1ak,又因ak0,故1,即(ak1)20,矛盾因此ak1ak(k3)11分所以,对k3有0ak1ak.12分本题对分析问题的能力要求极高,对数学证明的灵活性要求也非常高本题的一个误区就是试图求出数列的通项公式,在以考查不等式的证明为主的数列试题中,有很多试题是不需要求出其通项公式的(大部分题目也求不出通项公式),而是根据给出的已知条件直接变换后进行推理论证,在解决与数列有关的不等式问题时,要树立这个思想意识本题在证明ak及ak1ak时,直接证明比较困难,但利用反证法,从问题的反面入手就容易多了

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!