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1、2.2 2.2 声音的特性声音的特性2.2.1 音调音调 概念：音调是指概念：音调是指声音的高低声音的高低，也就，也就是我们平时所说的声音的粗细。是我们平时所说的声音的粗细。举例：举例：简谱中的简谱中的1.2.3.4.5.6.7 女高音、男中音女高音、男中音 音阶音阶 Key (high F) 影响因素：影响因素： 音调的高低与发声体音调的高低与发声体 有关。物体振动得越快，有关。物体振动得越快，发出的音调就越高，振动得慢，音调就低。发出的音调就越高，振动得慢，音调就低。频率频率：（frequency）定义定义：物体每：物体每秒秒内振动的次数。内振动的次数。物理意义物理意义：描述物体振动快慢的
2、物理量。：描述物体振动快慢的物理量。单位单位：赫兹，赫，赫兹，赫，Hz振动快慢振动快慢 决定声音的音调，决定声音的音调， 高则高则音调高，音调高， 低则音调低。低则音调低。频率频率频率频率频率频率人人狗狗猫猫蝙蝠蝙蝠海豚海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000Hz人和一些动物的听觉范围人和一些动物的听觉范围 人的听觉频率范围是人的听觉频率范围是20Hz20000Hz。次声波：次声波：低于低于20Hz的声。的声。次声波（20000HZ）人类能听到的声叫声音，声音、超声波、次声波统称声。2.2.2 响度响度：声音的强弱
3、。它是人耳接收声音大小的主观感觉。 人们以分贝（decibel，符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级，3040dB是较为理想的安静环境。为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。体验:用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同。演示：用不同的力敲音叉，观察乒乓球被弹起的幅度，听声音的大小。探究：响度的影响因素 振幅：物体振动的幅度。响度与 有关， 越大，响度越大。结论：结论：振幅振幅振幅振幅人耳听到的声音还与人距离发声体人耳听到的声音还与人距离发声体的的远近远近有关。有关。 将一把钢尺紧按在桌面上，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，听它振动
4、发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，改变钢尺伸出桌边的长度，用用同样的力度同样的力度再次拨动，并注意再次拨动，并注意观察。观察。 比较两种情况下钢尺比较两种情况下钢尺振动的振动的快慢快慢和和发声的音调发声的音调。探究：音调的影响因素探究：音调的影响因素控制变量法控制变量法控制变量法 物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要
5、思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。 练习“高声大叫”、“引吭高歌”、“低声细语”“那么高的音我唱不上去”“那么低的音我唱不出来”女高音比男低音的 高，但其 不一定比男低音大。音调响度响度响度音调音调 拿一张硬纸片，在木梳齿上划过，拿一张硬纸片，在木梳齿上划过，先快些，后慢些。先快些，后慢些。划得快时，发出声音的音调划得快时，发出声音的音调_，这，这说明音调跟发声体的说明音调跟发声体的_有关。有关。高高频率频率议一议议一议图中的两个情景有什么共同点呢？ 减少声音的分散，增大声音的响度你能举个生活中利用这个原理的工具吗？听诊器2.2.3 音色音色：又叫音品，它是指声音的品质与特
6、征。 不同的发声体即便音调和响度相同，我们仍然可以区分出来就是因为它们的音色不同。 举例举例：“不见其人，却辨其声不见其人，却辨其声” 模仿秀模仿秀音色取决于发声体的材料、结构及发声方式等，是物体的固有属性。含义含义决定因素决定因素听感表现听感表现相关问题相关问题音调音调声音的声音的高低高低发声体振动发声体振动的的频率频率音调高：音调高：清脆、尖清脆、尖细细音调低：音调低：粗犷、低粗犷、低沉沉频率：频率：物体每秒内振动物体每秒内振动的次数。的次数。单位：单位：赫兹（赫兹（Hz）人听觉频率：人听觉频率：20 Hz20000 Hz超声波与次声波超声波与次声波响度响度声音的声音的强弱强弱（大小）（大
7、小）发声体振动发声体振动的的幅度幅度响度大：响度大：震耳欲聋震耳欲聋响度小：响度小：轻声耳语轻声耳语振幅：振幅：物体振动的幅度物体振动的幅度响度跟发声体的振幅有响度跟发声体的振幅有关，还与距离的远近关，还与距离的远近有关。有关。声音的声音的特色特色发声体本身发声体本身的的材料、结材料、结构构分辨不同发声分辨不同发声体发出的声音体发出的声音的重要特征的重要特征音色是辨别不同发声体音色是辨别不同发声体的依据。的依据。小小 结结波形 波形：即波的形状、波的图像波形：即波的形状、波的图像。振幅：振幅：峰的高度峰的高度响度响度频率频率：波的紧密：波的紧密音调音调一线课堂第一线课堂第7题题波的形状波的形状音色音色乐音和乐器（难点） 乐音：优美动听，令人愉快的声音叫做乐音优美动听，令人愉快的声音叫做乐音乐器打击乐器打击乐器弦乐器弦乐器管乐器管乐器鼓、锣鼓、锣二胡、小提琴、二胡、小提琴、钢琴钢琴长笛、萧、小号长笛、萧、小号打击乐器受到击打发生振受到击打发生振动动鼓皮越紧，音调鼓皮越紧，音调越高越高振幅越大，越响振幅越大，越响亮亮弦乐器弦乐器 通过弦的振动发声。 长而粗、松的弦音调低 短而细、紧的弦音调高 振动幅度越大，越响亮 共鸣箱管乐器空气柱振动发声空气柱长音调低空气柱短音调高水瓶琴 吹：空气柱（水 ，音调 ）敲：水和瓶子（水 ，音调 ）
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