白居易钱塘湖春行ppt课件实用教案

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1、 钱塘(qin tn)湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家(shu ji)新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。第1页/共18页第一页，共19页。作者简介及西湖(x h) 白居易（772846）字乐天，号香山居士、醉吟先生。原籍山西太原，祖上迁下邽（ 今陕西渭南 ） 。晚年官太子少傅，谥号文，世称白傅，白文公。 钱塘湖是西湖的别名，它是我国最著名的风景区之一。唐宋以来，写西湖的诗篇多得难以统计。提起西湖，我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹(dn zhun nn m)总相宜”。读了白居易的这首诗，仿佛真的看到了那含

2、睇一笑的西施面影。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。这首诗以即景寓情见长，写诗人骑马浏览中所见到的西湖早春风光，使人觉得生意盎然，如亲见一般，真不愧为名篇。 第2页/共18页第二页，共19页。听朗诵完成(wn chng)下列为题： 孤山寺北贾亭西， 几处早莺争暖树， 水面初平云脚低。 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄(mt)。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 1、 听课文，注意字音 2、 生齐读；正音正字 3、 抽生朗读，指导朗读技巧（声音洪亮，节奏抑扬顿挫，情感自然） 4、 学生思考：A、划出压韵的字；B、分析这是一首什么体裁(tci)的古诗？C、找出

3、其中的对偶句，体会其特点。第3页/共18页第三页，共19页。质疑(zhy)一： 问：诗人是骑马游西湖，所以诗里提到了“游踪”，但诗里写游踪跟散文(snwn)不一样，是用不着作细致交代的，要仔细想想才看得出来。试诵读全诗两遍，然后说说诗人的游踪。从孤山( shn)的北面到湖东的白堤第4页/共18页第四页，共19页。 问：我们说这首诗写的是早春景象。，是从哪些地方看出来的呢?颔联：写莺燕，是诗人(shrn)所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，一片生机勃勃之势。 第5页/共18页第五页，共19页。小结(xioji)： （早莺、新燕、乱花、浅草)首联：诗人从大

4、处落笔，写行经孤山寺贾亭时看到的山光水色。“初平”，写春水初生，略与堤平。“云脚低”，写白云(bi yn)低垂，与湖水相连，勾出了早春的轮廓。第6页/共18页第六页，共19页。质疑(zhy)三 颈联：写花草，着重表现诗人的感受。马在浅草地上走得很轻快，看花的时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接，会产生(chnshng)迷乱的感觉。 （按：这是总问，以下再逐句问。）第7页/共18页第七页，共19页。质疑(zhy)四问：“湖面 初平”写的是怎样(znyng)的景象? 春水初生(ch shn)，湖面水位上升，与堤平 。第8页/共18页第八页，共19页。为什么说“云脚(yn jio)低”? 云脚”

5、，指下垂的云，水位上升，湖面上的云自然显得(xin de)低了，这是早春景象。 杜甫有句云“日脚下平地”，形容太阳落山；李贺(l h)有句云“露脚斜飞湿寒兔”，形容露水下落之状。脚，有下垂义。 第9页/共18页第九页，共19页。“几处早莺”有什么(shn me)含义? 莺不多；如多，当为“处处(chch)”。 为什么“争暖树” 余寒(y hn)犹在，鸟儿也想晒太阳。 莺不多，燕子多不多呢? 谁家”犹言某家，“衔新泥”者，始筑巢也，可见也不多。莺是春天的歌手， 燕是春天的信使，莺燕不多，为早春。这两句专写鸟儿。 第10页/共18页第十页，共19页。问：哪句诗说明诗人(shrn)已陶醉在美好的湖光

6、山色之中了? “最爱湖东行不足”一句说明诗人(shrn)流连忘返，已完全陶醉在这美好的湖光山色中了。 问：第五(d w)、六句写了什么?(花草)为什么说“乱花迷眼 诗人在马上观花，时间长了，眼前一片姹紫嫣红，之感。这样写，跟诗题有关吗?暗切题中“行”字，浅草有什么用意?草初生，故，“浅”，也是早春景象；“没蹄”也是暗切题中“行”字。 第11页/共18页第十一页，共19页。 问：最后两句是怎么结住全诗的?(用抒情方式)这两句颇有韵味(ynwi)，能品味出来吗?诗人最喜爱的是什么?(在白沙堤的绿杨阴里按辔徐行，可是开头只指出方位，“湖东”，面积太大了，为什么诗人“最爱”呢?到最后才点出白沙堤和它的

7、景物特征，这就耐人寻味了。) 四、精读(jn d)寻觅春踪： 第12页/共18页第十二页，共19页。请阅读(yud)全诗，想一想，写了春天的哪一个阶段？早春 小组自由讨论(toln)，诗中哪些地方是在描写初春的西湖？归纳：大致(dzh)有春水，春云，春鸟，春树，春泥，春花，春草，在具体分析时，结合朱自清的春中春花，春草的描写。小结：白居易用妙笔为我们绘出了一幅水涨云舒莺歌燕舞，花乱草绿，游人如织的湖早春图。 第13页/共18页第十三页，共19页。品读(pn d)诗中妙笔： 古人对语言的锤炼极为讲究，所谓“文章本天成，妙手偶得之”，其实都是“吟安一个字，抚断数根须”的结果，白居易、欧阳修、贾岛都

8、是其中的典范。本诗“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”不仅写出了花的品种数量之多，花开之多更显出(xin ch)了一种勃勃的生机，诗中还有类似的妙笔，你能找出一些吗？ 第14页/共18页第十四页，共19页。 看书，自由讨论，自由发言(f yn)。 归纳：“初、低、早、争、暖、新、春、渐、浅” 请全班有感情的朗读全诗一遍，思考(sko)：作者在全诗中流露出了什么样的思想感情？ 诗中哪一个词最能概括(giku)这种感情？“最爱” 第15页/共18页第十五页，共19页。总结(zngji)：归纳：前六句景中有情，后两句情中有景，全诗情景交融 学了钱塘(qin tn)江春行我们对自然应该持什么态度？热爱自然，保

9、护自然，尊重自然 钱塘(qin tn)湖除了优美的自然景观，还有两位大忠臣陪在湖边，知道他们是谁吗？于谦和岳飞 谦写了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”.“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”则是对岳飞的褒扬，我们要学习他们“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的高风亮 第16页/共18页第十六页，共19页。总结(zngji)： 这首诗的题意主要在一个“行”字上，“行”字写得好，才能见出骑马游春的乐趣。但西湖面积太大，行程太长，所以诗人只截取其中一段来写从孤山寺的北面写起，至白沙堤止。开头写“湖面初平”是孤山寺所见(su jin)之景；中间写游程中所见(su jin)；最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，

10、这样，读这首诗，我们自然就有了随着诗人饱览西湖早春景色的感觉。 第17页/共18页第十七页，共19页。感谢您的观看(gunkn)！第18页/共18页第十八页，共19页。NoImage内容(nirng)总结钱塘湖春行白居易。原籍山西太原，祖上迁下邽（ 今陕西渭南 ）。这首诗以即景寓情见长，写诗人骑马浏览中所见到的西湖早春风光，使人觉得生意盎然(shn y n rn)，如亲见一般，真不愧为名篇。试诵读全诗两遍，然后说说诗人的游踪。燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，一片生机勃勃之势。“初平”，写春水初生，略与堤平。春水初生，湖面水位上升，与堤平。燕是春天的信使，莺燕不多，为早春。请阅读全诗，想一想，写了春天的哪一个阶段。感谢您的观看第十九页，共19页。