最美教师颁奖典礼活动方案

上传人:j*** 文档编号:72296031 上传时间:2022-04-08 格式:DOC 页数:7 大小:29KB
收藏 版权申诉 举报 下载
最美教师颁奖典礼活动方案_第1页
第1页 / 共7页
最美教师颁奖典礼活动方案_第2页
第2页 / 共7页
最美教师颁奖典礼活动方案_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《最美教师颁奖典礼活动方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最美教师颁奖典礼活动方案(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、新集中小学首届“最美教师颁奖典礼活动方案一、指导思想为加快新集中心小学教师的成长步伐,全面提升师德修养,弘扬高尚师德风范,树立教师美好形象,提高教师队伍的整体水平,引导师生发现美、赞扬美,用身边的榜样激励自己,扬正气、促和谐,营造健康、上进、和谐的校园文化氛围,构建美丽和谐的校园.二、活动主题:扬社会正气 树师德新风 促和谐发展三、活动时间:2017年9月8日下午四、活动地点:多功能教室一楼报告厅五、参加人员:新集中心小学全体教师、学生代表六、主持人:沈连连七、准备工作1、横幅:新集中心小学首届“最美教师”颁奖典礼2、9束鲜花3、布置会场(丁磊):话筒、音乐八、活动流程:1。主持人宣布活动开始

2、2.少先队员献词3.程文德校长宣布新集中心小学首届“最美教师名单.4.郭茂红校长致颁奖词、颁奖 。5。 颁奖嘉宾与9位“最美教师”合影。6.朱世龙校长致辞。7。典礼结束新集中心小学首届“最美教师”颁奖典礼主持稿各位领导、各位老师大家好!为了全面提高师德修养,弘扬高尚的师德风范,树立教师美好形象,展示新时代的教师风采,建设美丽和谐校园,新集中心小学开展了首届“最美教师”评选活动.经过全体教师民主投票,评审小组认真评审,从全校49位教师中选出了9位首届“最美教师”。今天,我们聚会在这里,为这九位“最美教师”举行颁奖典礼。另外我们还邀请了中心校朱世龙校长和程文德校长一同出席我们的颁奖典礼。让我们用热

3、烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面,我宣布新集中心小学首届“最美教师”颁奖典礼现在开始.一、请少先队员代表献词。二、请程文德校长宣布新集中心小学首届“最美教师名单三、郭茂红校长为九位教师致颁奖词,并请中心校朱世龙校长、程文德校长为“最美教师颁奖。1.赵行凡老师她的语文课,也是人生课。她的学生,可以调皮,可以任性,可以落后一点点。她的理想是做班主任一直到退休,然后飞向大江南北,和她的学生,一起去看美景,一起去吃美食她就是为勤恳代言,靠认真取胜的赵行凡老师。2。于红玲老师她是新集小学六年级组的领路人,她用最专业的数学语言为学生解疑答惑,她用无私奉献的精神引领着年轻教师的成长,她用从容自信的脚步留下

4、最美的足迹。她就是新集小学六年级组最美教师于红玲老师!3。杨敏老师有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。你,静能润物无声,你,动能琢璞成器.是你用柔弱的双肩称量着班主任的分量;用思想的砝码,让操行的天平始终向着善良积极的那端倾斜。用学识与热情打动了学生的心灵,学生怕你更敬你,在你的面前,学生仿佛觉得自己都是透明的。她就是最美教师-杨敏老师。4。丁星侠老师课堂上,她不仅传授知识,更教给学生做人的道理。她把每个孩子都当做自己的宝贝,鼓励他们成长,她用最纯真的母爱为孩子们撑起一片爱的天空。她就是一年级组的丁星侠老师.5.郭群老师你的语文课堂张弛有序,宛如山涧清溪,欢畅明快;你的诵读精妙婉转,好

5、似林间莺语,感染人心;回归语文本真,追求务实课堂;播撒梦的种子,感受生命的绽放;你使学生感受到了语文的魅力。你用满腔热忱谱写了教书育人的精彩篇章;你用辛勤的汗水,铸就了学生的辉煌,你是新集中心小学的骄傲!6。赵士敏老师他沉稳,笑比河清,有着数学老师必备的缜密的头脑;他热情,激情奔放,有着和外表相去甚远的对教育的狂热。他爱生如子,那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信;他醉心教育,用枯燥的数字谱写人生多彩的华章,为燃烧的青春激情歌唱。7。 李丙香兢兢业业做事,认认真真做人,明明白白对己,诚诚实实待人是你做人的准则。你总保持着那颗平常心去看待世界,总抱着认真的态度去做每件事,挥洒汗水,历经磨练

6、,怀着一颗感恩的心,在平淡的岁月里,演绎着一名普通老师的精彩!这就是最美教师李丙香老师。8. 苗娜老师每一次举手回答都耐心倾听,每一次离校都挥手示意,每一次家长询问都不厌其烦。耐心的坚持,把教育事业划上最美的符号。这就是新集中心小学的苗娜老师。9.蔡道红对于学生的优点,她是能够成像的小孔,只要捕捉到哪怕一点,也能放大成明亮的太阳。对于学生的缺点,她是神奇的贝壳,再坚硬的沙砾,她也能用心血和泪水把它磨砺成温润的珍珠。从教十四年,成绩斐然,实至名归,而她老师只是谦虚地说:“我只是明白一点,爱就是尊重和奉献。”这就是我们的蔡道红老师.四、颁奖嘉宾与获奖教师合影留念请中心校领导与9位“最美教师”合影留

7、念。五、请朱校长讲话。“最美教师”是一种荣誉,但更是一种责任,希望他们再接再厉、努力工作,充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用,为教育的振兴、学校的发展、质量的提高再做贡献,以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果回报社会,让家长更放心,让社会更满意!也希望在充满希望和挑战的20172018学年年有更多的老师加入他们的行列,为 新集中心小学的发展做出自己的努力!。新集中心小学首届“最美教师”颁奖典礼活动到此结束.谢谢大家!在新集中小学首届“最美教师”颁奖典礼上的发言稿 朱世龙老师们:大家下午好!秋风送爽,丹桂飘香,在

8、这美好的日子里,我们迎来了盼望已久的 “最美教师”的颁奖仪式。老师们,习总书记在北师大考察时强调:“教师是立教之本。有什么样水平的教师,才有什么样水平的学生。我们学校进行的“最美教师评选活动,就是希望教师们能立足本职、扎实工作,做“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的优秀教师.在过去的一年,全校教师们团结合作,勤奋务实、积极进取,提高了本部的教育教学质量、提升了本部办学品味,我们今天表彰的九位教师,他们在工作中忠于职守、高度负责、敬业诚信、善良友爱、爱生如子,用实际行动生动诠释了人民教师的道德风范,为我们树立起了新小“最美教师”的可敬形象.他们是全校教师的缩影,今天的表彰只是一个良

9、好的开端。我希望今后更多的教师以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求,积极投身到本部的教育教学的实践中,争当“最美教师”.老师们,24字的社会主义核心价值观,体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往,它是我们全体教师教育教学目标的指引方向,我希望老师们以今天的表彰为动力,让我们携手合作,团结一心。去充分发挥教师的示范引领作用,在教育教学中,在工作学习中践行社会主核心价值观,创新集中小学本部的辉煌.仰慕园丁您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响.老师啊,我们怎能把您遗忘!刻在木板上的

10、名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师.您的音容笑貌,时刻闪现在我的眼前;您的高尚人格,永远珍藏在我心里。啊,老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!啊,老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的心中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬.我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是急流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!