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1、 贾平凹（w） 贾平凹（w），陕西作协主席，中国书协会员，当代著名作家。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是一位当代中国最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家，也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。被誉为“鬼才”。作者简介 年代： 近现代 贾平凹作品： 孤独地走向未来废都带灯秦腔丑石自在独行白夜老生愿人生从容高兴一、预习检查 1、读准字音： 孱头（ ） 猥琐（ ） 忏悔（ ） 矜持（ ） 颤抖（ ） 魂魄( ) 摞 （ ） 刹那（ ） 花苞（ ） cnwichnjnchnhn pluchbo 2、理解文中重点词语： 猥琐: 垂垂暮老：
2、 祸不单行： 矜持： 淅淅沥沥： 忏悔：(容貌、举动）庸俗不大方。容貌、举动）庸俗不大方。形容逐渐衰老的状态。形容逐渐衰老的状态。表示不幸的事接连发生表示不幸的事接连发生庄重、严肃。庄重、严肃。形容轻微的细雨声。形容轻微的细雨声。认识了过去的错误或罪过而认识了过去的错误或罪过而 感觉痛心。感觉痛心。二、整体感知 1、自读课文，分析课文结构。 全文共14段，可分为两部分。 第一部分（第一段）开篇点题，耐人寻味 第二部分（214段）明写小桃树的经历，暗写作者本人的经历。请把第二部分划分为三请把第二部分划分为三个层次个层次 第一层（第第一层（第2段）：眼前情景段）：眼前情景 第二层（第二层（3-8段
3、）：插叙，回忆段）：插叙，回忆过去。过去。 第三层（第三层（9-14段）：眼前情景。段）：眼前情景。 2、再次自读课文，出课文中描写小桃树在不同的生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句，并说说这些描写表现了小桃树的什么特点？ 总结课文的线索。明线：小桃树的经历：桃核儿埋在角落里-萌芽“（嫩绿）-长到二尺来高（瘦，黄，没人理会）-有院墙高了（猪，讨人嫌，被遗忘，奶奶照顾）-开花（弱小，遭大雨，花零落，挣扎）-高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。 暗线： “我”出生在偏僻落后的山村小院，土生土长，生活贫苦。天地狭小，孤陋寡闻。离家出山，进城读书，感到自己渺小，但想干一番事业，长大成人后，方知人
4、世复杂，社会复杂，感到自己太幼稚、太天真了，在极左路线的重压下，遭受种种不幸。但像小桃树一样，我心里“到底还有一朵花苞呢。”最理想对幸福的追求更加坚定。 8.说说最后一段的作用。小桃树的顽强生命力让我看到了希望，坚定了信念。尽管经历了生活的磨难，但是，坚信不屈不挠的奋斗，定会创造美好的未来，实现美好的理想。是本文的主旨所在。（三）内容主旨 本文采用本文采用托物言志托物言志的写作手法，的写作手法，描写了描写了一一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，经历风雨仍顽强生存。经历风雨仍顽强生存。赞颂了赞颂了小桃树顽强小桃树顽强同命运抗争的精神。同命运抗争的精神。揭示了揭示了一个生活的哲一个生活的哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。造出美好的未来。
七年级语文下册 第五单元 18 一颗小桃树课件 新人教版1
