知识点归纳总复习剖析实用教案

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1、会计学1知识点归纳知识点归纳(gun)总复习剖析总复习剖析第一页，共24页。嶙峋（ ）踉踉跄跄（ ）孪生（ ）随声附和（ ）训诫（ ）擎天撼地（ ）缥缈（ ）肃然起敬（ ）炫耀（ ）骇人听闻（ ）梦寐（ ）忍俊不禁（ ）伫立（ ）蟠虬卧龙（ ）枯涸(k h)（ ）赏赐（ ）倔强（ ）滑稽（ ）玷污（ ）峰峦（ ）洗濯（ ）称职（ ）ln xnlunjipio mioxunyomngmizhhjzhucdinjulunchnling qinghqng hnshijnpn qi第1页/共24页第二页，共24页。耸峙（ ）玲珑剔透（ ）清澈(qngch)（ ）苦心孤诣（ ）霎时（ ）恍然大悟（ ）荡

2、漾（ ）险象迭生（ ）憔悴（ ）猝然长逝（ ）鞭策（ ）抖擞精神（ ）静谧（ ）奢望（ ）酝酿（ ）喑哑（ ）镶嵌（ ）黄晕（ ）贮蓄（ ）澄清（ ）sn zhchshdn ynqio cubin cmyn ninxing qinzh xtyhun wdic shdu sushyn yynchn第2页/共24页第三页，共24页。 1. 阅读下面一段文字，完成1-3题。 让我们走近名人，去感受文学的魅力：唐代著名诗人杜甫身居矛屋，却心系天下，留下了矛屋为秋风所破歌这一不朽的诗篇；前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基身残志坚，不懈奋斗，写下了钢铁是怎样炼成的这一世界名著；现代文学巨匠鲁迅嫉恶如仇，却有天真

3、童趣，记下了从百草园到三味书屋这一回忆性散文。.第一句中有一个错别字，它是：（ ），应改为(i wi)：（ ）。.第二句中，加线的“懈”字的读音为（ ）。.第三句中，加线词“嫉恶如仇”的意思是：_。矛茅xi恨坏人坏事像痛恨(tnghn)仇敌一样。zxxk第3页/共24页第四页，共24页。 2. 下面的词语中共有七个错别字，把它找出来，并改正。瘦骨嶙峋 绝处逢声 繁弦急管(fn xin j gun) 险象叠生明知顾问 骇人听闻 踉踉跄跄 各得其所心有余季 恍然大悟 书声朗朗 脍炙人口名副其是 寡目相看错字错字改正改正声生叠迭顾故季悸朗琅是实寡刮第4页/共24页第五页，共24页。 3.下列句子中没

4、有错别字的一项是 A.我最不喜欢看到班长那 高气扬的样子，一点也没有班长应有的姿态。 B.新学期开始，第一次月考我在班上 露头角，我以后会更努力的。 C.朋友送给我一件生日礼物，是一座水晶房子，看起来玲珑剔透，我非常(fichng)喜欢。 D.我班男子篮球败给了对手班级，可他们不总结教训，却怨天 人，这怎么行呢？C趾崭尤指暂犹第5页/共24页第六页，共24页。 4.下列句子中加线字注音有误的一项是A.秋日的傍晚，太阳发出黄晕( )的光望着这屋里(w l)的夕阳，我的头更晕( )了B.课堂上凡是提问，我一回答，同桌总是随声附和( )，还美其名曰“步调一致”。C.白杨树是西北倔( )强挺立的一种树

5、！D.舞台上小明模仿赵本山的小品，惟妙惟肖( )，都得大伙儿哈哈大笑。ynynhjuxioDxio第6页/共24页第七页，共24页。 5.给下面句子中加点字注音。 A. 夜间我怎么也睡不着，起来走出家门，此时此刻，夜是多么的静谧（ ）呀。 B. 我去医院看舅舅是，看到他瘦骨嶙峋（ ）地躺在病床上，心里难过极了。 C. 好长时间没下雨，沟里的水都枯涸（ ）了。 D. 我们坚决不能让这些(zhxi)丑陋的事情玷（ ）污了我们高尚的灵魂！mln xnhdin第7页/共24页第八页，共24页。6.下列句子(j zi)中加点字注音正确的一项是A.我刚走进教室，就听到了低低的啜（chu）泣声B.一辆车飞快

6、得开过,车后迸（bn)溅出很高的水花。C.跑完操，同学们看起来个个精神抖擞（shu）。D.人可以贫穷，但是如果泯（mn）灭了良心，那就真的很穷了。bnsumnA第8页/共24页第九页，共24页。词语运用篇肃然起敬 小心翼翼 心旷神怡 擎天(qn tin)撼地 花枝招展 忍俊不禁 不可磨灭 抑扬顿挫 怡然自得 苦心孤诣 各得其所 骇人听闻 绝处逢生 可望而不可及 随声附和 历历在目 更胜一筹 玲珑剔透第9页/共24页第十页，共24页。1.下列句子(j zi)中加点词运用错误的一项是A.看着他滑稽的打扮，我忍俊不禁的笑了。B.三伏天，一个月都没下雨了，路旁的柳树一大早就无精打采的地低垂着头。C.傅

7、雷给儿子傅聪的一封家书合起来，其实就是一部苦心孤诣的教子篇。D.在大雪封山的时候，山上的各种动物都销声匿迹了。Azxxk第10页/共24页第十一页，共24页。 2.下列词语解释有误的一项是 A.怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。 B.可望不可及：只能远远看见而不能接近。 C.得失(dsh)之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。 D.苦心孤诣：认真孤独地钻研、经营。 D第11页/共24页第十二页，共24页。 3.结合具体(jt)的语言环境，揣摩下面句子中加点的词语，并将其意思写出来。 A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B.天气很好。今年的春天来的太迟、太迟了，有一些老人挺不住。但是春天

8、总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 4.成语接龙。要求(yoqi)：前一个成语的尾字和后一个成语的首字相同 雅俗共赏赏心悦目（ ）（ ）（ ） 是一种拟人(nrn)的写法，形象地写出了初春春风吹来后小草生长的情态。 表示经过相当长的时间愿望终于实现。文中写出了我期盼春天早点来到，表达了我对母亲的孝顺。目不暇接接二连三三心二意第12页/共24页第十三页，共24页。 文学(wnxu)常识与名著阅读 1.下列作品、作家、朝代（国名）对应正确的一项是 A.皇帝的新装安徒生意大利 B.走一步，再走一步莫顿亨特英国 C.春朱自清现代 D.观沧海曹操南北朝丹麦(dn mi)东汉(DngHn)末年美国C第1

9、3页/共24页第十四页，共24页。 2.下面的作家作品简介有误的一项是 A.白居易，字乐天，号香山居士，本册教材(jioci)选有他的诗歌钱塘湖春行。 B.树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起出自曹操的观沧海诗中。 C荷叶母亲的作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，代表作有繁星春水寄小读者等。 D.伊索寓言是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪丹麦人，他善于讲动物故事。D第14页/共24页第十五页，共24页。 3.冰心原名_，诗集繁星春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“_” “_”。 4.繁星春水诗集表现了_、童真、 _三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核 “ _” 。 5.伊索寓言(

10、yyn)作者_，_ （国家），大部分是_，少部分以_或 _为主人公，广泛地采用 _的手法。 谢婉莹繁星(fn xn)格春水体(shu t)母爱自然爱的哲学伊索古希腊动物寓言神人拟人第15页/共24页第十六页，共24页。 6.安徒生是_(国家(guji)_，代表作有_、 _、_。 7.老舍原名_字_作品有小说_，话剧_。 8.朱自清现代著名的_、学者、民主战士。 丹麦(dn mi)童话(tnghu)作家海的女儿 丑小鸭卖火柴的小女孩舒庆春舍予 骆驼祥子茶馆 散文家第16页/共24页第十七页，共24页。 9.论语(ln y)是记录_一部书，共_篇。孔子名_字_， _（时期）著名_家、 _家。_ 家

11、学派的创始人。 10.世说新语是_（朝）_ 组织编写的。 孔子(kn z)及其弟子言行20丘仲尼(zhn n)春秋教育 思想儒南朝刘义庆第17页/共24页第十八页，共24页。1.论语阐述学习与思考关系的句子是：_， _。在生活中， 我们要表示应当向有长处的人学习，常用_， _。(3)当别人不了解甚至误解(wji)自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：_,_。第18页/共24页第十九页，共24页。 2.曹操的观沧海诗中描写诗人想象中的景象，同时最能反映作者博大胸襟的句子是：_， _。_,_。 3.王湾 得次北固山下诗中有一个(y )对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是_， _

12、。 4.李商隐的夜雨寄北中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是_， _。 5.曹操的龟虽寿诗中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句是：_，_。_， _。第19页/共24页第二十页，共24页。识记(sh j)性默写1.子曰：三人行，_。_，_。2.子曰：学而不思则罔，_。3.潮平两岸阔，_。理解性默写1.朱熹的观书有感中借景喻理，说明只有思想永远活跃(huyu)，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，就像活水长流这种哲理的句子是：_，_。第20页/共24页第二十一页，共24页。2.白居易的钱塘湖春行中直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：_，_。体现花草茂盛的句子(j zi)是：_，_

13、。3.孟浩然的过故人庄一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子(j zi)是：_，_。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子(j zi)是：_，_。4.晏殊的浣溪沙诗中着重写今日的感伤，被誉为“千古奇偶” 的诗句是：_，_。第21页/共24页第二十二页，共24页。运用性积累 1.请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。（课内外均可） 请你从古代(gdi)诗词中找出一组写春雨的句子（含“雨”字）。_ ， _。 假如三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中表达“送别”的句子来表达你对老师或同学的送别之情。_，_。 第22页/共24页第二十三页，共24页。2、我和白居易同游西子湖，眼前是“几处早莺争暖树，_。”的美景；吟易安居士如梦令中的“常记溪亭日暮，_。”仿佛让我也有一丝醉意；“夕阳西下，_。”令我体悟到了天涯旅人(l rn)的思乡情怀。第23页/共24页第二十四页，共24页。