群众路线取得哪些成效

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1、群众路线取得哪些成效【篇一：巩固群众路线教育成果】巩固群众路线教育成果不断提升学校教育质量通师二附群众路线教育实践活动自查报告为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，常态长效地抓好作风建设，根据区委办公室以及区局党工委的工作部署，我校党总支结合学校实际，组织领导班子成员和党员干部开展了自查活动，进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，不断提升我校办学质量，和为广大人民群众服务的水平。现将自 “党的群众路线教育实践活动总结大会 ”之后学校各项活动开展的情况总结汇报如下：一、完善制度，规范引领发展2014 年 9 月，根据上级党工委安排部署，学校党的群众路线教育实践活动领导小组在广泛听取意见

2、、开展批评与自我批评之后，对已有的制度进行全面梳理，按照作风建设要求，和上级出台的相关制度规定，结合学校工作实际，修订完善了学校教育、教学等各方面的规章制度。这些制度着眼于学校的长期发展需要，紧紧围绕学校“十二五 ”规划、日常工作要点、查摆的主要问题、师生的意见诉求，对学校日常工作具有很好的指导意义。目前，学校制度建设已经完成，各项制度都在贯彻落实之中，力求达到强化正风肃纪的效果自党的群众路线教育实践活动开展以来，我校主要修订并完善了以下规章制度：1通师二附党总支理论中心组学习制度。目前，学校党总支严格执行这一制度，加强学习型党组织建设，打造一支政治素质高、业务能力强的领导班子。2学校中层及以

3、上干部听课制度和中层及以上干部与班级或教师个人结对子制度。所有中层及以上干部每周至少深入一个班级听一堂课，与一名教师深入交流。3学校教师科研奖励办法。这一制度旨在鼓励教师在日常的教育教学过程中勤于思考创新，勤于梳理总结，使学校的教育改革和发展永远走在全市全省乃至全国前列。著名教育家李吉林老师、特级教师施建平校长、陆红兵校长、黄美华老师等为全体教师介绍个人成长的历程，为老师们的成长树立榜样，指引方向。同时，他们还借助 “名师工作室 ”，扩大影响，将优秀的教育教学经验传授给更多的年轻教师。4通师二附安全检查排查制度和通师二附安全隐患跟踪制度。学校定期检查重要场所，排除安全隐患，确保师生活动安全。同

4、时，各部门还对本部门原有规章制度进行了梳理和完善，如通师二附教学常规、通师二附班主任常规管理制度等。我们坚持以规范引领教育教学工作，提高效能，解决师生的诉求，适应新形势下学校发展的需求。二、建设师德，常态促成习惯自开展 “党的群众路线教育实践活动 ”以来，我校把师德师风建设，作为提高教师思想素质，造就高素质教师队伍的一项重点工程，切实抓紧抓好。为保证该项活动开展得扎实有效，学校成立了以校长室牵头的 “师德师风建设活动领导小组 ”，在广泛征求意见的基础上制订了通师二附教师 “爱生十条 ”、通师二附教师 “忌语禁行 ”，赋予了师德建设以新内涵，使广大教师教育教学有准绳。同时，给广大家长发放告家长书

5、，公布学校师德师风监督专门信箱、电话，接受广大家长及社会人士的监督。为给广大教师提供学习和交流的平台，我校在期末班主任会上安排教师交流我的爱生故事，在开展争创优秀年级组、备课组活动中，特别将年级组、备课组师德师风建设情况列为重要考核项目。学校注重细节管理，教学常规、班务常规、校园管理、教师学习等各方面都坚持每日巡视通报，并于每月 5 日前在校园网向全校教师公示上月的考核情况。通过常态考核，努力做到将他律融进自律。学校还利用多种舆论平台，广泛宣传、发挥学校师德典型的示范引领作用，把师德建设不断推向新的高峰。榜样的力量是无穷的，而身边的典型有更强的说服力。学校邀请曾荣获“全国教书育人楷模”的李吉林

6、老师为大家做讲座，讲述不一样的爱生故事。李老师的 “爱生故事 ”时代不同，方式不同，但爱的本质是相同的。学校还坚持开展 “青蓝工程 ”活动，做到以老带新。去年 9 月，学校增加了许多集团内兄弟学校交流进来的教师。他们的到来，为学校注入了新鲜血液，带来了青春的活力，但也增加了家长的疑虑。学校针对这一情况，特意安排德艺双馨的教师与他们结成对子，促使他们尽快熟悉教育教学常规，站稳讲台，胜任工作。学校还想方设法给他们 “引路子 ”、“搭台子 ”，召开配班老师座谈会、召开年级组老师座谈会，要求组内老师主动关心、帮助他们，指导他们上好展示课，开好家长会，树立他们对工作的信心。这样，他们的业务水平和职业道德

7、水平得到了迅速的提高。现在，他们当中的大部分不仅担当起了教学主要任务，而且继承和发扬了老教师爱生如子的优良传统，以及爱岗敬业、无私奉献的精神。三、打造团队，信念凝聚人心二附的教师团队常常受到各级领导的赞扬： “二附的老师特别能吃苦”、“二附的老师特别能奉献 ”， “二附的老师特别能创造”，“不管什么工作只要交给二附的老师去办就能办好 ” 我们的教师为什么能得到社会这么高的评价呢？原因是我们一向致力于教师团队的建设。党的群众路线教育实践活动开展以来，我们更加主动创新团队建设的方式方法，全面提升教师的素养。我们努力让每一位教师感受到职业的光荣。学校坚持用人文情怀温暖教师，用科学理念引领教师，用高尚

8、师德塑造教师，用高远目标激励教师，用精湛师能成就教师，用执著精神砥砺教师，不断创新机制，搭建平台，积极营造和谐进取的团队文化为了更好地树立标杆，弘扬正气，让更多的教师体验到人生及事业尊严和幸福的价值。学校每年除表彰综合性的先进先进工作者外，还推出 “爱生、敬业、合作、创新 ”四个单项奖，由老师自主申报或同事推荐（撰写推荐词），再由校长室集体研究认定。这样的方式有效地激发教师用自己的行动积极诠释 “锐意创新，追求卓越 ”的二附精神，奋力谱写珠媚园新的华章。我们努力让每一位教师感受到职业的成功。学校每一位校长、每一位中层及以上干部必须与一个暂时后进的班级，或一位教育教学暂时不得法的教师结成对子，全

9、程指导该班级或该教师的教育教学活动。我校为百年名校，教师招考门槛也高，进来的都是师范学校的优秀毕业生或其他地方的优秀人才。党员干部对暂时后进的老师充满期待，引导他们跟上年级组的节奏，创造性地开展教育教学工作，坚决杜绝只检查不指导，重结果轻过程的管理模式。 “结对子 ”形式还充分考虑暂时后进教师的自尊心，行政领导甘做幕后英雄。目前，“结对子 ”制度已经取得明显的效果，也深受老师们的欢迎。我们努力让每一位教师感受到职业的幸福。学校校长室坚持特殊节日祝福教师，特殊困难关怀教师，让教师感受到来自学校的温暖与祝福。现在，我校的教师队伍可以说是一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一

10、支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队。四、改革学习，创新推动工作自去年十月份 “党的群众路线教育实践活动 ”阶段总结大会以来，我们仍然不断听取广大教师、家长的意见，积极开展批评与自我批评，不断改进教育教学的方式方法。针对一些存在的问题，我们认真思考分析原因，坚持分层次、有重点、重实效的原则，努力创新做法，全力以赴积极改正，取得了良好的成效。学校党总支还始终抓好政治理论学习，通过组织集中学习与个人自学相结合，认真开展学习教育活动，切实统一党员干部思想，提高他们的认识水平。学校校长室成员为 “群教 ”中心领导小组，平时更是注重政治理论学习，每周的碰头会总要交流学习心得，并交流听取到的各方面意见。针

11、对部分家长提出的复习期间课业负担有所增加的问题，中心组成员认真研究，由科培处、教学处牵头，组织教师 “情境作业设计大赛”，确保 “低负担、高质量 ”。在寒假到来之前，由校长室牵头，设计“寒假情境作业单 ”，该作业单不仅安排了学生假期中的复习巩固任务，还安排了孩子们观察生活，了解春节民俗，更安排了孩子们的假期锻炼、阅读。可操作性、趣味性极强的 “情境作业单 ”受到了广大的学生、家长的欢迎，还引起了中央电视台记者的关注，少儿节目 “新闻袋袋裤 ”专程作了报道，收到了良好的社会反响。五、承担使命，引领推动均衡2014 年 9 月，通师二附教育集团成立，我校成为集团领衔学校。集团化办学是对广大家长迫切

12、需求优质均衡教育的积极回应，是基础教育改革的一个重要途径，是当下崇川教育迈向更高台阶的重大举措。我们义不容辞地承担起领衔学校应有的使命和【篇二：用党的群众路线教育实践活动成效检验工作成效】用党的群众路线教育实践活动成效 凝聚起建设幸福美好新铜梁的强大动力同志们：这次会议的主要任务是：学习贯彻中央和市委 “党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议 ”精神，学习贯彻市委书记杨洪波的重要指示精神，对我支队深入扎实开展好党的群众路线教育实践活动进行具体安排部署。下面，我讲四点意见：一、认真贯彻中央和市委部署，充分认识开展教育实践活动 的重要性和紧迫性1 月 20 日上午，中央召开了党的群众路

13、线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议。这次会议是在教育实践活动承前启后、承上启下的关键节点召开的一次重要会议，是对全党教育实践活动的再动员、再部署。党中央对这次会议高度重视，习总书记作了重要讲话。习总书记的重要讲话，站在党和国家全局的高度，全面总结了第一批教育实践活动收得的五个方面成效、采取的四个方面做法和取得的五条宝贵经验，深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性，明确提出搞好活动的目标任务和基本要求，强调做到 “五个更加”、对照 “四面镜子 ”、达到 “五个进一步 ”的要求，具有很强的思想性、针对性和指导性，对于巩固第一批教育实践活动成果，以作风建设新成效把中央举措部署落到实处，

14、推动党的建设新的伟大工程，具有重大而深远的意义。在全市党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上，市委书记杨洪波作了重要讲话，他强调全市第二批教育实践活动要按照 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”的总要求，坚持主题不变、镜头不换，以补精神之 “钙”、除 “四风 ”之害、去行为之垢、立为民之制为重点，与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对 “四风 ”，推动思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。要充分调动领导干部和广大群众两个积极性，形成推动教育实践活动的强大合力。要切实打牢学

15、习教育和查摆问题两个基础，确保第二批教育实践活动不偏不虚不空不走形式。要紧紧抓住整改落实和建章立制两个关键，保证教育实践活动扎实有序开展。我们要认真学习、深刻领会习总书记、市委杨书记的重要讲话精神，切实把思想和行动统一到中央、市委的决策部署和习总书记、杨书记重要讲话精神上来，切实增强思想自觉和行动自觉，推动全县群众路线教育实践活动取得实实在在的成效。（一）开展教育实践活动是巩固党的执政基础的内在要求我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。在我们党92 年的奋斗历程中，不同时期的条件和任务有所不同，但党的群众路线是一以贯之的。正是坚持一切为了群众，一切依靠群众，我们才能历尽艰难、百折不挠，不

16、断铸就新的辉煌。当前，世情、国情、党情都在发生着深刻变化，我们党面临的 “四大考验 ”、 “四大危险 ”，比以往任何时候都更加复杂、更加严峻，其中，执政党最大的危险就是脱离群众。开展党的群众路线教育实践活动，就是要教育广大党员干部始终牢记并坚决恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，把为民务实清廉的价值追求深深植根于自己的思想和行动中，始终保持与人民群众的血肉联系，经受各种考验、应对各种危险，永葆党的生机和活力，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，不断巩固党的领导地位和执政地位。当前，随着人民生活水平和民主法治意识的不断提高，群众对基层党组织和基层党员干部服务群众能力的要求也日益提高。开展教育实践活

17、动，为建设服务型基层党组织提供了宽广的平台和有力的抓手，有利于解决好联系服务群众“最后一公里 ”的问题，教育引导党员干部加强党性修养，继承和发扬党的优良传统和作风，发挥党员干部的桥梁和纽带作用；有利于解决好干部 “四风 ”问题，进一步增强党员干部宗旨意识和群众观念，提高党员干部为民服务的意识和能力，积极主动为群众排忧解难，以实际成效取信于民；有利于解决好干群 “油水关系 ”的问题，从根本上端正党员干部的公仆意识，增强为民务实清廉的自觉性坚定性，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。总之，要通过开展党的群众路线教育实践活动，使广大党员干部锤炼思想和作风、增强宗旨意识、进取意识、责任意识，进

18、一步密切党群干群关系，始终赢得人民群众真心拥护。（二）开展教育实践活动是解决作风突出问题的迫切要求这次教育实践活动最鲜明的特点，就是坚持问题导向，把切入点和突破口放在聚焦解决问题上，着力解决“四风 ”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众 “最后一公里 ”的问题，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。勾局长在我局动员大会讲话中一针见血指出，有少数干部信念动摇，工作缺乏激情，追求享受，拈轻怕重，怕苦怕累，面对繁重任务和复杂问题，有时表现出畏难情绪；遇到困难和矛盾绕着走，有时矛盾上交，不愿用心用情办事，不想创造性地开展工作；因循守旧、不思进取、人浮于

19、事，得过且过，当天和尚撞天钟，满足于一般化工作，缺乏更高的追求；群众观念淡薄，缺乏满腔热忱，遇事推诿，有衙门作风，不给好处不办事，对损害群众利益的行为，熟视无睹，不干涉不制止；精神不振，缺乏事业心，在位不在岗，在岗不尽责，工作敷衍塞责，只求过得去、不求过得硬，不立新目标、缺乏新动力；能力不足，心浮气躁、不愿钻研业务知识，不能潜心做事，不求精益求精；工作责任心不强，慢作为、不作为、乱作为；工作上热下冷、上急下怠、中层梗阻、基层板结、力度递减、效能不高；作风漂浮，工作不落地；个人主义严重，公私不分；有 “门难进、脸难看、事难办、话难听 ”现象，利用红白喜事，有借机敛财之嫌；存在执法和服务方式简单，

20、执法态度和服务态度生硬现象，履职不力、服务不优，有令不行、有禁不止，执法不公、选择性执法、随意性执法。我们必须看到，四风 ”问题危害严重，必须借此机会一举除之。二、准确把握总体部署，深入推进教育实践活动扎实有序开展第一批群众路线教育实践活动取得了重要成果，为第二批活动积累了宝贵经验，我们要严格按照中央的部署、市委【篇三： xx 县突出打好 “四个基础 ”确保村级党的群众路线教育实践活动取得良好成效】xx 县突出打好 “四个基础 ”确保村级党的群众路线教育实践活动取得良好成效xx 县以贯彻落实全市组织工作会议精神为契机，着力提升农村党支部书记服务发展能力，突出打好 “四个基础 ”，确保村级党的群

21、众路线教育实践活动取得良好成效。一、抓住根本打基础，扎实搞好学习教育。为推进农村党的群众路线教育实践活动顺利开展，县委紧紧抓住乡镇（街道）一把手这个关键，认真解决 “重经济、轻党建 ”的问题，着力破除 “与己无关 ”、“新瓶旧酒 ”、“应付交差 ”、 “多种花少栽刺 ”等四种模糊认识，切实解决认识不到位、责任不清的问题，坚持不懈地抓好学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神、中央规定的学习书目，以及做好农村工作相关要求，采取集中领学、上门送学、专家授学、自主选学、现场教学、定期督学等形式，引导乡镇（街道）党委书记眼光向下、身子下沉，深入基层蹲点调研，认真听取群众意见；认真贯彻落实辐射联系党员制

22、度，使党员干部在帮助群众办实事解难题的实践中，牢固树立群众观点，坚定走好群众路线的信心，保持思想纯洁和党性坚强，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。 二、突出关键打基础，切实抓强干部队伍。对村级班子实行分类定级动态管理，注重培养树立支部书记典型和村级管理示范村。大力实施农村党支部书记素质提升工程，集中培训全县 xxx 名村支 1部书记。选派 xxx 名县乡驻村 “第一书记 ”和 30 个后进村整顿工作组，推进难点村、后进村治理，结合群众路线教育实践活动对基层党组织情况进行大排查，选优配强村党支部书记，为下半年顺利完成村“两委 ”换届打好基础。深入推进后备人才 “选带培 ”工程

23、，充实后备人才队伍。坚持群众公认、注重实绩，继续考察遴选第二批享受副科级工资待遇的xx 名优秀村支部书记。对累计任职十年以上的离任村支部书记及时发放补贴。深化 “百村示范带动工程 ”活动， “七一 ” 前夕，表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者；年底，评选表彰 xxx 名左右 “youxiu 村党支部书记 ”和 “先进村党支部书记 ”，激励全县广大党员干部学先进、见行动、比贡献，推进群众路线教育实践活动长效化，让优秀村党支部书记干有奔头、退有保障。三、着眼经常打基础，健全完善村级党建。落实 “书记抓、抓书记 ” 的基层党建领导责任，突出抓好乡镇党委书记和农村党支部书记队伍建设，

24、形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。健全完善对乡村两级党组织书记的考核评议制度，抓好乡镇（街道）党委书记基层党建工作述职评议。健全 “我承诺、我清廉 ”工作承诺体系，要按照 “年初有承诺、年中有督查、年底有考察 ”的工作思路，严格推行 “民主提诺、科学定诺、组织审诺、公开承诺、多措践诺、与时补诺、集中述诺、群众评诺、奖惩兑诺 ”的 “九步 ”承诺工作法。坚持 “一诺双评 ”的做法，组织村党支部书记就年度工作目标作出公开承诺，年终由乡镇党委和本村群众进行考核评议，实行严格的目标考核、绩酬挂钩制度，并将考核结果用以评2定“五个好 ”党支部、先进个人，推荐各级党代表、人大代表等人选的重

25、要依据。认真落实党员干部联系点制度，县级领导班子及各级领导干部率先垂范，带头学习、带头听取意见，带头蹲点调研真正发挥好党建联系点的示范、引领和辐射作用。开展党员干部联系困难家庭活动，全县 xxx 名党员干部与农村困难家庭结成对子，同群众贴心交流，与群众增进感情，切实解决实际困难。认真做好党内激励关怀帮扶工作，建立党内 “送温暖、献爱心 ”和定期走访慰问制度，健全农村老党员生活保障制度。健全规范村级制度，推进民主决策的程序，突出民主管理，规范村 “两委 ”办公议事制度，靠制度管人、管事、管钱。下一步我们将以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，始终坚持抓基层、打基础，持之以恒、久久为功，努力提高基层党建工作科学化水平。3