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1、新 版 地 理 精 品 资 料 2019.4课题：城市发展与城市化（第2课时） 授课人： 时间： 【学习目标】一、知识与技能1.运用资料说明城市起源的条件。2.运用材料说明城市化对地理环境的影响。3.运用图表资料说明城市化的含义及衡量指标，城市化的地区差异性。二、过程与方法1.运用图表分析城市化过程中的问题。2.通过数据和图表资料，找出解决城市化过程中产生的问题及解决途径。三、情感、态度与价值观1.培养学生树立热爱生活的情感，关注身边环境，关注人地和谐。【重点难点】【学习重点】：城市化及其特点。【学习难点】：城市化对地理环境的影响。【学习流程】【课前预习】城市发展与城市化当代世界城市化进程 大
2、城市数量 ， 出现 和 城市化差异拉大城市化的新特点环境问题： 、 等社会问题： 、 、 等城市化对地理环境的影响问题引导（自主学习）城市是人类适应自然、改造环境的产物，城市的位置选择、形态结构、地域组合无不深深地打上地理环境的烙印。城市又是重要的文化景观，在很大程度上反映了当地的风土民情以及区域经济发展水平，是人类文明的结晶。人类用勤劳和智慧创造出现代城市，然而，城市又何尝不在改变着人类赖以生存的地理环境，改变人们的生活习惯和消费方式！【问题】：试举例说明城市发展过程中怎样影响人类生存和发展？诱思讨论（合作学习）一、城市化及其特点探究活动一请根据以下资料分析说明第二次世界大战以后世界城市化发
3、展表现出的新特点。材料一：下图表示有史以来世界城市人口比重的变化材料二：下表表示二战以后世界100万人口以上城市（特大城市）的发展趋势年份特大城市数量特大城市人口占城市总人口比重196011429.5%198022234.0%200040840.8%材料三：下表表示发达国家和发展中国家城市人口和城市化水平比较年份发达国家发展中国家城市人口（亿）城市化水平（%）城市人口（亿）城市化水平（%）19504.4753.82.8717.019605.1760.54.6022.219706.9866.66.7325.419807.9870.29.6629.219908.7772513.5733.62000
4、9.5074.419.0439.3重点点拨（方法学习）二、城市化对地理环境的影响探究活动二阅读课本知识窗“城市热岛”，完成下列问题：（1）根据课本“城市热岛效应示意图”，市区与郊区的气温有什么差异？产生的原因是什么？（2）根据市区与郊区的气温分布，画出市区与郊区之间的热力环流图。（3）城市化过程可能会产生哪些环境问题和社会问题？及时训练（巩固学习）1.世界城市化发展的新特点是 ( )A发展中国家城市发展迅速，城市化水平超过发达国家，城市人口也比发达国家多 B发展中国家的城市化水平普遍与发达国家城市化水平相差很大 C当前，发达国家城市化水平较高，一般在70%以上，出现逆城市化现象 D大城市之间的
5、界线越来越明显2.在城市化过程中，许多发达国家大城市发展的主要特点是 ( )A城市职能单一化 B出现郊区化和逆城市化C限制人口增长 D限制重工业的发展3.世界上最主要的城市群或城市带分布的地区有 ( ) 美国东北部大西洋沿岸 俄罗斯伏尔加河沿岸 日本太平洋沿岸 印度恒河沿岸A B C D4.城市环境问题产生的主要原因是 ( )A自然地理条件的承载力太小 B城市人口不断增加和城市规模无限扩大C城市建设规划不合理 D中小城市发展影响了大城市的环境质量左图为“某城市及其周围地区某日14：00等温线分布示意图”。读图完成56题。5左图中气温最高的是 ( ) A甲 B乙 C丙 D丁6右图中反映城郊间热力
6、环流的是 ( )A B C D7随着城市化进程的不断推进，给经济发展和社会生活带来一系列问题，主要表现在 ( )环境污染； 交通拥挤； 住房困难； 失业人口增多；水旱灾害频繁；水土流失加重；社会秩序混乱；人口老龄化加快。A B C D8保护和改善城市环境问题的措施是 ( )A多建房，增加建筑群密度，解决住房问题B将有污染的工业布局在城市的上风向C兴建工厂、解决就业问题D加强绿化建设，增加园林和绿地面积9. 读 “亚洲五个国家城市化趋势图”，回答下列问题：（1）城市化一般指 转化为 ， 转化为 ， 转化为 的过程。（2）从20世纪60年代开始，这5个国家的城市人口总的变化趋势是 。（3）日本和其他几个国家城市化有何相同或不同之处？相同点： ；不同点： 。（4）我国城市化进程在五国中起步 ，但在20世纪80年代以后明显加快，这是因为 。课堂小结学习笔记学习感悟
新版江苏省滨海县八滩中学高中地理必修二 学案 2.1城市发展与城市化2
