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1、一、单选题（共35道试题，共70分。）V1.按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容_告诉学生。A.全部B.间接C.直接D.逐步2.“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的_的表达。A.工作性定义B.学科性定义C.基本定义D.一般性定义3.（）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和了解的形式。A.教科书B.教师C.学生D.教学内容4.当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为（）A.学习媒体B.视听媒体C.教学媒体D.大众媒体5.()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。A.分析教
2、学大纲B.分析学生特征C.制订教学目标D.实施教学评价6.以下四大网络中，_是中国目前最大的Internet网用户群。A.中国公用计算机网CHINANETB.中科院中国科技网CSTNETC.中国教育科研网CERNETD.中国金桥信息网CHINAGBN7.“掌握学习”教学模式由()个环节组成。A.5B.2C.3D.48.意义学习论的代表人物是（）A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.乔姆斯基9.以下文件格式中，_属于声音文件。A.WAVB.JPGC.BMPD.AVI10.要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机，通常采用_。（）A.帧捕捉卡B.视频捕捉卡C.视频转换卡D.视频叠加
3、卡11.（）认为“学习得自观察与模仿”。A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.乔姆斯基12.幻灯机开机时，应_。A.先开灯开关，再开风扇开关B.先开风扇开关，再开灯开关C.可以同时打开灯开关和风扇开关D.只开灯开关13.以下文件格式中，_属于静态图片文件。A.WAVB.JPGC.MPGD.AVI14.用韦斯特莱传播理论解释教学过程，_是“把关人”。A.教材的编制者B.教学管理者C.授课教师D.学生15.计算机网络中，互联网的地理覆盖范围是_。A.约几公里B.几到几百公里C.几百到几千公里D.几千到几万公里16.国外现代教育技术的初创时期的时间为（）A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世
4、纪70年代D.20世纪40年代17.以下各种经验中，_不属于观察的经验。A.广播录音B.幻灯投影C.电影电视D.参与演戏18.下列几种媒体中，_是听觉媒体。A.CDB.VCDC.LDD.DVD19.教育技术的英语是（）A.EducationalTechnologyB.EducationalCommunicationC.Audio-VisualEducationD.VisualEducation20.操作条件作用学习理论的代表人物是（）A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.乔姆斯基21._具有逻辑判断和运算功能。A.幻灯投影媒体B.广播录音媒体C.电视录像媒体D.计算机媒体22.美国著名教育家戴尔（
5、E.Dale）于（）年所著的视听教学法。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A.1945B.1946C.1947D.194823.如果只需摄制单套彩色幻灯片，并要求整理的幻灯片彩色失真尽量小，应使用_摄制。A.彩色负片B.彩色正片C.彩色反转片D.全色片24.教育技术的研究对象是_。A.教育科学B.硬件技术及软件技术C.信息技术D.学习过程与学习资源25.指导教学模式的代表人物是（）。A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.克拉夫基26.“经验之塔”是由（）提出的。A.斯金纳B.夸美纽斯C.霍邦D.戴尔27.下列有关幻灯投影设备的使用，_是不规范的。A.幻灯机关机时应先
6、关灯开关，再关风扇开关B.幻灯机的仰角不能超过10C.暂时不让学生观看投影银幕时，盖上反射镜D.投影银幕上方要前倾15左右28.目前我国的教育、教学工作中，常用的录像带的格式是_。A.1/4英寸B.1/2英寸型C.1/2英寸VHS型D.3/4英寸U型29.（）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A.教学设计B.教学策略C.教学目标D.教学大纲30.指标体系中的每一项具体指标在整个指标体系中的重要程度是不一样的，通常用（）来表示每一项指标的重要程度。A.百分比B.量化指标C.权重系数D.复杂度31.社会学习理论的创立者是（）A.班杜拉B.布鲁纳C.斯金纳D.桑代克32.按照智力特性的复杂程
7、度，_不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。（）A.知识B.理解C.思辨D.应用33.（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A.广播教材B.纸质教材C.电视教材D.多媒体计算机教材34.掌握学习的代表人物是（）。A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.克拉夫基35.通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为（）。A.计算机教学B.多媒体教学C.视听教学D.计算机辅助教学二、多选题（共6道试题，共12分。）V1.现代教育技术的发展趋势是（）A.网络化B.多媒体化C.系统化D
8、.多元化B2.布鲁纳将认知表征的发展分为（）三个阶段。A.动作表征B.形象表征C.符号表征D.知觉表征BC3.教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括（）三个领域。A.态度B.认知C.情感D.动作技能CD4.桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为（）。A.练习律B.准备律C.效果律D.强化率BC5.教育技术的内涵包括（）A.媒体和技术是教育技术的核心B.“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象C.系统方法是教育技术的核心D.教育技术的根本目的是追求教育的最优化CD6.布鲁纳认为，一个教学的理论应包括（）A.事先为学习者安排学习的最佳经验B.为学生的最佳理解提供一种知识结构C.提示所学
9、材料的最佳顺序的详细说明D.成功与失败的作用及奖励与惩罚的性质E.在学校环境中激发思想的程序BCDE三、判断题（共9道试题，共18分。）V1.系统方法是教育技术的核心。A.错误B.正确2.现代教学论越来越重视教学中的人际交互作用，小组相互作用教学模式给予教师和学生面对面相互了解的机会，是实现各类教学目标，培养健全人格，促进个体社会化的有效途径，因此小组人数越多越好。A.错误B.正确3.教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。A.错误B.正确4.个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主。A.错误B.正确5.经验之塔最低层的经验最具体，越往上升，则越趋抽象A.错误B.正确6.范例教学方法的目的在于促使学生独立学习，而不是要学生复述式地掌握知识，要使学生所学的知识迁移到其它方面，进一步发展所学知识，以改变学生的思维方法和行动的能力。A.错误B.正确7.存在适用于任何环境的超媒体A.错误B.正确8.一般而言，长期目标的陈述可以笼统一些，近期目标陈述就要具体和精确.A.错误B.正确9.基本教学模式大致有两类，即集体授课演示教学模式和个别化学习教学模式。A.错误B.正确友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！6 / 6
福师17春秋学期《现代教育技术》在线作业一
