中班美术花斑海鱼教案反思

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中班美术花斑海鱼教案反思 活动目的1学惯用目测的方法撕出海鱼的外部轮廓。2能用各色纸撕成条状、点状，装饰点缀厕面。3激发积极探究的愿望，体验装饰的乐趣。4培养幼儿的欣赏才能。5感受绘画的兴趣性，体会创作的快乐。活动准备1课件：海鱼图片多幅。2各色彩纸，糨糊假设干。活动过程1老师示范用目测法撕海鱼的外轮廓，引导幼儿仔细观察、考虑。(1)老师：老师要给大家变个魔术!请你们仔细看好，老师手里的纸会变成什么?怎么变的?(2)老师小结：从鱼头开场撕，并注意鱼鳍、鱼尾的位置。2老师出示海鱼图片，幼儿观察。老师：海鱼身上有哪些漂亮的图案?怎样把之前我们撕好的海鱼打扮得漂亮一些呢?3复习稳固撕点状物、条状物的经历，启发幼儿用各色纸撕成小块粘贴在海鱼身上进展装饰。4幼儿操作，老师巡回指导，并给予适当的帮助。提醒幼儿在撕海鱼的轮廓时要将纸撕得稍大些，不要撕成两半。5在活动室四周墙裙上张贴幼儿作品，互相欣赏，莆造海底世界的气氛。活动建议区角活动在美工区放置各种材料，让幼儿稳固练习撕贴、装饰其他海底生物。环境创设将搜集的海鱼图片和幼儿的作品布置在活动室，美化班级环境。活动反思：1.导入部分提到了颜色、形状，在指导幼儿制作的时候也应该围绕颜色和形状来进展。2.活动的开放性应该更强一些，让幼儿更多自主创作的时机，允许幼儿有不同的创意，更好的表达鱼的多样性。