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1、中班美术太阳公公穿新衣教案反思 活动目的：1、对同一物体选择用不同的相似色表现。2、体验在寒冬中太阳的作用。活动准备：蜡笔、彩色水笔。选用各色蜡笔画太阳并涂得浓重选择与太阳比照的颜色画光芒，并装饰图案用彩色水笔涂画喜欢太阳的人和物。活动过程：一、欣赏与讨论清晨，太阳公公升起来了，它放出美丽的光芒。太阳公公红色送给的小红花和红苹果；把绿色送给了大树和小草；把蓝色送给了大海，又把五颜六色送给了小雨。太阳公公来到了小拇指幼儿园，看到了高楼、玩具和小朋友，他想：我要把最最美的颜色送给他们。1你们喜欢太阳公公送颜色给你们嘛？你平时看见太阳有些什么颜色呢？2它的光芒就像太阳公公的衣服，该给太阳公公穿件怎么
2、样的新衣服呢？3观察比较不同颜色的太阳公公和不同图案装饰的光芒。太阳公公：谢谢小朋友，让我穿上这么美丽的衣服。;它就渐渐地下山了，明天清晨它又要在东方升起，把美丽的光芒带给大地。二、创作要求：今天一早，太阳又升起来了三、幼儿作画，老师指导要点1有目的地考虑选色，然后用蜡笔涂色，要求涂满、涂浓、涂均匀，并可用同种颜色涂出深浅变化。2变化各种线条做装饰画光芒，并考虑与太阳配色。3太阳在那里呢？涂画背景四、引导评价1不同颜色：太阳光：赤橙黄绿青蓝紫。2不同背景把不同颜色的光芒送给不同的朋友。3太阳不仅把美丽的颜色送给大家，还给我们带来温暖，我们经常在户外活动和晒太阳，身体就更安康。活动反思：孩子们对
3、太阳是比较熟悉的了，在我出示太阳公公的时候孩子们可以一眼就认出来，但是由于对太阳公公的表情特征我没有很好地表达出来，因此在提问的时候有部分幼儿没有说出太阳公公不开心的心情，在我提出太阳公公因为没有好看的衣服而不开心的时候，部分孩子没有很好地倾听和理解，因此并没有向着预设的方向为太阳公公设计新衣服方面来，在这样的情况下，我只有直接提出为太阳公公设计新的衣服让他开心，引出了本节所学内容。在出示示范画的时候，孩子们表现出的兴趣还是很大的，他们可以观察出太阳发生的不同变化。请孩子们为太阳公公设计新衣服是本节课的重点，在绘画的过程中，大部分孩子可以大胆作画，发挥想象力，画出和平时不一样的太阳，目的根本完成，在展示环节，由于部分幼儿没有完成作品，因此没有去好好欣赏本班幼儿完成的作品，导致在进展评价的时候，没有按要求去点评。总的来说，本节课的目的根本完成，但是孩子们的想象力和创造力没有得到很好地激发，大部分还只是在模拟，绘画程度还有待于进步。
中班美术太阳公公穿新衣教案反思
