初中信息技术教学之我见

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初中信息技术教学之我见【摘 要】 随着信息技术的不断普及，学生对电脑的认知程度、 操作水平、接受能力等各方面呈现出参差不齐的现象。如何通过信 息技术课的开展，全面提高初中信息技术课的教学质量，提升学生 的信息素养，非一朝一夕所能，需要我们长久坚持，不断探索、不 断改进、不懈努力。【关键词】 初中；信息技术；有效教学【中图分类号】g633.67【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2013）20-0-01一、信息技术课程的任务 信息技术课程是一门基础学科，它是培养所有社会成员应具备的 同读、写、算同样重要的终生有用的基础能力之一的课程。国家新 的课程纲要已将它列为政、语、外、数之后的第五位课程。信息技 术课程的内容可归纳为以下四点。（1）信息技术基本知识和技能：计算机和网络的基本知识、基 本原理、基本操作等。（2）信息能力：能够快捷有效地获取信息；熟练地批判性地评 价信息；准确地处理信息；创造性地使用信息。（3）独立自主学习的能力：具有独立自主的学习信息技术的意 识和能力，并且有意识地利用信息技术对其他课程进行学习和探究 的能力。4）信息道德：认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社