2019年年中年国庆节活动总结

上传人:栀**** 文档编号:72030060 上传时间:2022-04-07 格式:DOC 页数:9 大小:32.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2019年年中年国庆节活动总结_第1页
第1页 / 共9页
2019年年中年国庆节活动总结_第2页
第2页 / 共9页
2019年年中年国庆节活动总结_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《2019年年中年国庆节活动总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年年中年国庆节活动总结(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2019 年年中年国庆节活动总结下面是给大家整理的20XX年国庆节活动总结,欢迎参考篇一: 20XX年国庆节活动总结 ( 幼儿园 )金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗, 自己是中国人, 从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:一:认识国庆 ; 二:欢度国庆 ; 三:可爱的祖国 ; 四:红色记忆红色故事和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期, 我们抓住节日教育的契机, 发动家长收集了许多国庆方面的资料 , 对幼儿进行了相关知识的讲

2、解 , 并制作了国庆刊板 , 让家长和幼儿共同学习相关内容。 现将此次活动的整个流程进行总结, 具体如下:一、准备工作:1. 活动方案和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,很多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责教师进行交流了解, 和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排,初步对 国庆节 主题的展开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间,在办公室进行了具体的商讨,精心制作了国庆节主题刊板, 并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。 并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整, 美术为绘画我爱北京天安门 和歌曲国旗国旗红红的哩 ,故事月亮船等

3、。从课程的安排到材料的准备, 再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。2. 家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动, 希望能得到他们的配合, 我们详细商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上,我们诚恳的邀请家长参与我们的活动, 利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。 与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中, 以此向家长宣传即将进行的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的全面支持。3. 环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安排了亲子制作国旗,并悬挂在教室上空, 不仅增添了节日气氛,

4、同时也是孩子学会了如何尊重国旗。 随着主题的陆续开展, 我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主题学习的内容,更好的帮助它们进行亲子互动。二、活动组织过程1. 布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等, 我们都做到及时地展出, 给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、 家乡威海景区的精彩掠影, 并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。2. 通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则

5、, 从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和欢乐中国行国庆在进行为内容设计完成的。 整个墙面的布置美观而实效, 充分体现了祖国的美丽与富强 ! 孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲, 主题墙起到了非常好的教育效果 !3. 通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中,我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。 我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片, 都是孩子们在假期中与家长一同收集的。 孩子们在欣赏的过程中, 感受到了祖国的地大物博, 感受到了祖国的强大昌盛, 提升了幼儿的

6、爱国主义情感。4. 爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方, 便于家长及时了解活动情况, 我们邀请了 4 位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事, 还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌闪闪的红星,此次活动受到了家长朋友的大力支持。三、活动效果1. 孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦, 经常将课堂上学的内容带回家表演。2. 家长的收获通过亲子单,家长积极的进行着

7、网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等, 还知道了各风景区的特点, 不少家长将查询到的资料与我们共享。3. 老师的收获和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师分享 ; 在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识孩子们都能熟练掌握, 而且孩子们的习惯也在一步步建立, 学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐 ; 和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们给予我们高度的评价 随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为第66 个国庆

8、节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。篇二: 20XX年国庆节活动总结 ( 小学 )国庆节是中国的大寿。在这普天同庆的日子里,辛兴小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。 我校为了让孩子们在国庆节过得有意义, 特以爱国主义教育, 弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:一、以校影视、广播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。由少队部组织召开班主任会议,要求在九月二十七日至十月十日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,五、二班的“我为祖国唱首歌”、三、一班的“我为祖国献礼”等主题

9、队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情, 营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。二、利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式, 宣传爱国意义,倡导弘扬民族精神,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,大队长周桐作了我爱祖国的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。利用班队活动开展了 “我为祖国唱首歌” 、“我为祖国献礼” 、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。1 、低年级开展向老师交满意答卷活动。 29 日这天,一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报, 上面的

10、图画洋溢着孩子们的爱国情怀。2 、中年级学生在 28 日那天,为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。3 、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。四、全面育人,共祝祖国美好未来。此次主题活动,做到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面教育。总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、 成效显著,激发了师生们的爱国热情, 倡导了民族精神的弘扬, 孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。在活动中,铸造了团结、奋进的校风,营造了人文、和谐的育人环境,真正将爱国主义教育,振奋民族精神深入人心。相关文章:1. 迎 67 周年国庆演讲比赛总结2.20XX喜迎国庆文艺晚会活动总结3.20XX国庆文艺晚会活动总结国庆节期间家电促销活动总结6. 十一国庆促销活动总结7. 商场十一国庆活动总结8. 国庆节家电促销活动总结9. 国庆社区文艺汇演活动总结10. 社区十一国庆主题活动总结11. 社区迎中秋国庆活动总结12.

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!