奶奶的愿我的梦

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1、“让梦想与现实同步”征文奶奶的愿 我的梦小时候,我和奶奶在院子里乘凉。夏天的夜空是那么的美丽,满天的繁星有的像绿宝石、有的像金子,一点,两点,三点璀璀璨璨,闪烁不定,是那么的迷人、那么的可爱。奶奶抬头望望天空,问我:“小子,长大了想做什么?”我毫不迟疑地回答说:“当医生,医好奶奶的眼睛!”奶奶一把把我抱在怀里,眨巴着她那双干涩的眼睛,高兴地说:“我的乖孙子,有孝心,知道疼奶奶了但我希望你长大后像你爷爷一样,做一名让人敬重的教书先生。”如是,奶奶便会不厌其烦的给我讲起听过多遍的那从未谋面的爷爷的故事。爷爷是我们这里远近闻名的师塾先生,在我父亲只有十岁时就因病去世了。那时我们家乡十里八村的孩子都会

2、慕名拜倒在爷爷门下读书习字。每逢春节,爷爷义务为乡亲们写的春联总会摆满整个场院,乡亲们见到我爷爷,总会远远地伫足,尊一声“先生好!”我能当一名受人敬重的教书先生吗?幼小的我听着奶奶的故事,不知不觉的躺在奶奶怀里睡着了读中学时,我遇到了人生中最好的一位先生刘宏均老师。他慈祥的面容、温文尔雅的谈吐和漂亮的粉笔字总是让我们羡慕不已。特别是他朗读念奴娇 赤壁怀古“大江东去浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”时,器宇轩昂,声若洪钟。时而悦耳,像叮咚的泉水;时而亲切,似潺潺的小溪;时而激越,如奔泻的江流。那高亢的声调像一根悠扬的琴弦,轻缓的,柔软地拂过我的心田。听到动情处,我常常会悄悄问

3、自己:我能做一名像他那样的语文老师吗?此时,我也会自然而然地想起早已随爷爷远去的奶奶,心中又会浮现起奶奶给我描绘的儿时梦境。高中毕业后,名落孙山的我正踌躇满志的复习功课,准备迎接来年的高考时,村长来到了我家,说村小学缺一名老年师,希望我为了乡村的穷孩子们不要推辞。那一年,我十八岁,当上了村小学的一名民办教师,教小学三年级的语文课。第一次站在讲台上,面对一双双纯洁的眼睛时,我竟语无伦次,手足无措了。我被学生们发自内心的称呼“老师好”所震撼。如是,我发奋学习文化知识。夜深人静的时候,我刻苦钻研教材,认真编写教案,学习教育学、心理学理论,向年长的老师们虚心求教;课余时间,我会和学生们一起游戏,和他们

4、一起唱歌;节假日,我还会带他们去郊游,去学生们家里走访。那时村里的校舍极其简陋,如遇大雪纷飞的冬天,我便会从家里带来暖脚的火炉,让学生们和我团团围坐。我们或高声地朗读课文,或背诵学过的古诗,或做成语接龙游戏,教室里时时传出欢乐的笑声。初夏时节,教室总会蚊蚁成群、闷热无比,我就会把课堂移至操场。我们对着湛蓝的天空大声朗诵“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”学生们手舞足蹈,我则气定神闲,宛若一位指挥千军万马的将军,心中充满了无限的自豪和满足。功夫不负有心人。这一年的期末统考,我的学生没有辜负我的期望,以平均分高出第二名十多分的成绩名列全乡第一名。我手捧烫金的荣誉证书,心潮澎湃,眼睛

5、不由湿润了 这就是奶奶心中的那个愿吗?新千年钟声刚刚敲响的时候,通过严格的“民转公”考试,我有幸成为了一名正式的公办教师,走进了被尊为“人类灵魂工程师”的光荣行列,并被聘为中学语文教师。那时,我感觉既是高兴,更多的是诚惶诚恐。我深知自己学识浅薄,先天不足。于是,我更加如饥似渴的勤奋学习,到比我年轻很多的青年教师那里虚心听课、求经问教,更加系统的去学习教育理论知识。通过努力学习,我取得了初中语文教师资格证和汉语言文学本科学历。现在,我站在中学语文的讲坛上已十余载,多年担任初三毕业年级语文教师及班主任。我用心去上好每一堂课,讲好每一篇课文,用自己的言行去感化每一个学生。我和我的学生一道去研习楚辞汉

6、赋、关曲曹梦;去朗读李杜诗歌、韩柳文章;去感受“对酒当歌,人生几何”的慨叹;去欣赏冰心先生的繁星、春水;去品味朱自清笔下那浓浓的父爱。无论雄关危塞、龙楼凤阁,还是春耕夏耘、稻花飘香我冥冥之中仿佛感觉到奶奶希冀的目光,似缕缕阳光,照亮了每一个孩子纯真的心灵,轻轻划过他们板结的心房,在琅琅的读书声中孕育着一个又一个绿色的梦。而今的我,早已两鬓斑白,在教坛上已耕耘三十多个春秋。岁月的流逝,早已在我额头流下清晰的年轮,两袖清风的生活早已默默地把青丝染成白霜。我虽一无所有但恰似一面秋天的湖水,在这变幻莫测的世界里,依旧平静如镜,依旧清澈透明。我总是把春蚕的形象汲取,默默地让祖国的花朵披上绚丽的织锦!每当夜深人静的晚上,我漫步在宽敞的校园里,吟咏“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”时,总会想起小时候奶奶给我描绘的梦境。梦 ,总会从夜的深处游来,漂浮在星星与月亮的相思带上。奶奶,我现在的生活,就是您当初心中的那个美满的愿吗?l 思考:1、 听了本文你有哪些收获?2、你品悟到了关于习作的哪些基本方法。

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